问：公众实施心肺复苏的意愿及影响因素
- 答：:一、意愿：1、认可心肺复苏的重要性：公众应认可心肺复苏的重要性，明白它是一种给急救受伤者提供紧急支持的技术，起到至关重要的作用。2、学习心肺复苏有效方法：公众应学习心肺复苏有效方法，例如肔聚法、反跳法、咬唇复苏法等，以便在遇到紧急情况时能及时正确使用。3、勇于行动：公众应在看到有急救需要时，勇于行动，积极配合医护人员，勇敢地提供支持，积极阻止伤者血液丧失裤闷袭，延长急救受伤者病历。二、影响因素：1、教育水平：公众的教育水平是影响心肺复苏认知程度及公众施救意愿的重要因素，较高教育水平，认知程度越高，对心肺复苏越愿意介入及积极参与。2、急救知识：掌握急救的知识也是影响开展心肺复苏的一个重要因素，如果公众对急救的知识比较充分，就更容易积极参与心肺复苏。3、社会文化：罩简社会文化也会影响心肺复苏的施行，例如一些传统文化会传达急救人员拒绝帮助他人的信念，而这些信念就会阻碍公众出胡兄发施救的心理准备。
问：2022心肺复苏考试流程报告怎么写
- 答：2022心肺复苏考试流程报告如下。
1、操作者(医生)首先应判断周围环境安全，牢固树立安全第一与自我保护意识，然后才开始实施现场心肺复苏。同时瞧表、记住开始抢救得时间。
2、医生先到达患者身边，位于右侧，双膝跪地，就地抢救。尽量靠近患者身体，双膝与肩同宽。判断就是否昏迷得方法为拍肩、呼唤，凑近病人耳旁5公分、对着左右两个耳朵大声呼喊“先生，您怎么啦。”，如病人无反应，确认意识丧失。判断要快，只能用5～10秒完成。
3、患者无意识，启动BLS：高声呼救“快来人呐、准备抢救。”。
4、摆放 ：岁轮庆将患者取仰卧位，置于地面或硬板上，去掉枕头、解开衣服。
5、医生快速判断病人有无循环征象：方法就是触摸颈动脉搏动10秒，(食指及中指指尖先触及气管正中部位，然后向旁滑移2～3CM，在气管旁软组织深处触摸颈A搏动，不能用力过大，其乎握准确性只有65﹪，(非专业人士可以不判断)。
6、触摸颈动脉搏动时可以同时巡视一下患者(观察病人面色、胸廓起伏、肢体就是否在抽动)，限时10秒钟、数数计时。如判断无搏动或不肯定时，立即由医生进行桐穗胸外心脏按压30次，按压时要求操作者随时观察患者面部反应。
问：心肺复苏口述怎么写？
- 答：心肺复苏口述内容如轮雀简下：
一、口述：“报告评委，我是XX科室XX，准备完毕，请指示”。
二、巡视上、下、左、右四点，双手张开，口述：“现场环境安全”；做看表动作，记录开始抢救的时间。
三、术者A跪于患者右侧岁衡，左膝平患者肩部、腊裤双膝与自肩等宽，低头凑近患者耳旁大声呼唤并拍打双肩，声音响亮有效，对着左右耳朵各呼唤一遍：“同志你怎么了”。
做出报告：“患者无意识！”确定昏迷后高声呼救：“快来人呐、准备抢救！（明确指定在场人员）XXX，立即启动院内急救系统，拿除颤仪，球囊面罩，并返回协助！”
四、去枕、摆放仰卧 ，保持患者身体平直、四肢无扭曲、解开患者上衣、松开腰带，便于呼吸顺畅和按压定位，同时判断患者呼吸及触摸颈动脉搏动（喉结旁开两横指），数1001~1009，随后大声报告判断结果：“患者无呼吸、心跳，立即心脏按压！”
五、按压的要求
1、按压部位：
（1）定位动作准确、清晰到位，左手掌根部紧贴胸骨。
（2）按按压部位不能出错。
2、按压姿势：
（1）跪姿，以髋关节为支点。
（2）双臂必须绷直，按压过程中肘关节不得弯曲。
（3）双臂与患者胸壁呈90°垂直往下压、不得倾斜。
（4）双手重叠、十指交扣，翘起左手5个指头。
（5）按压过程中始终观察患者的面色改变。
