一、论邓小平的反腐防腐思想（论文文献综述）
陈海龙[1]（2021）在《邓小平反腐倡廉思想及其当代价值研究》文中研究表明邓小平反腐倡廉思想是在中国进行改革开放和现代化建设的过程中形成的宝贵财富,这一思想体系不仅成功地指导了改革开放和现代化建设的伟大实践,取得了反腐倡廉工作重大成效,而且对当前乃至以后开展反腐倡廉工作具有十分重要的理论价值和实践意义。本课题运用多种研究方法对邓小平反腐倡廉思想进行分析和研究,主要包括:文献查阅法、历史分析法、理论与实践相结合的方法。绪论部分,明确了课题研究的背景和意义,认真研究了国内外的相关文献,阐述了研究思路、研究内容和研究方法,总结了自身研究邓小平反腐倡廉思想的创新之处,并对反腐倡廉相关的概念进行了阐述和界定。第二章研究阐述了邓小平反腐倡廉思想的理论来源和产生的现实条件。邓小平反腐倡廉思想是基于其丰厚的理论渊源和现实的实践条件不断形成和发展的。邓小平反腐倡廉思想的发展不是一蹴而成的,而是经过一段漫长时间的理论沉淀和反腐败斗争实践的考验逐渐形成的。邓小平反腐倡廉思想的萌芽、发展和成熟是一个动态的、历史的过程。第三章详细研究阐述了邓小平反腐倡廉思想的主要内容,这一伟大的思想体系具有非常丰富的内涵,第一,反腐倡廉的价值定位;第二,坚持有腐必惩,建立社会主义廉洁政治;第三,反腐倡廉服务于经济建设大局;第四,加强社会主义精神文明建设,实现党风和社会风气的根本好转;第五,坚持教育、监督、法制并重的反腐举措。邓小平反腐倡廉思想的主要内容为改革开放建设社会主义市场经济的过程中开展反腐倡廉工作提供了重要的理论支撑,反腐倡廉工作的有效进行为社会主义现代化建设提供了良好的市场环境。第四章集中研究了邓小平反腐倡廉思想指导反腐败斗争的主要成效。中国改革开放和现代化建设过程中开展的具体反腐败斗争实践已经证实,邓小平反腐倡廉思想指导的反腐败斗争取得了巨大的成功,第一,取得了卓有成效的反腐败斗争胜利;第二,促进了改革开放和现代化建设的安全稳定发展。该思想自形成以来,无论是在理论层面还是在实践层面都发挥了巨大的积极作用,促进改革开放在良好的市场环境中顺利向前进行。第五章全面总结了邓小平反腐倡廉思想的当代价值。第一,教育、监督、制度体系有利于反腐倡廉标本兼治;第二,打击经济犯罪从严从重,以“零容忍”惩治腐败;第三,围绕经济建设进行反腐倡廉顶层设计,助力社会主义现代化建设。邓小平反腐倡廉思想不仅有效地指导了特定历史时期反腐败斗争,而且对之后顺利开展反腐倡廉工作也具有重要意义。
曹梦越[2]（2020）在《新时代基层政府扶贫领域反腐研究》文中研究指明腐败是政治之“殇”,反腐乃新生之“力”。随着中国特色社会主义进入新时代,我国的基层扶贫事业实现从粗放转向精准的跨越式发展。基层政府虽处于国家权力机构最末梢,却是带领基层贫困群众脱贫致富的中坚力量。可是,当前基层政府中部分公职人员在扶贫领域的腐败问题仍然凸显,严重危害基层党群关系,削弱政府公信力。新时代以来,我国的反腐力度不断增强,党中央重点关注惩治群众身边的腐败问题,在基层扶贫领域的反腐实践中进行了一系列探索。本文的研究主要以马克思主义反腐理论与制度反腐理论作为研究指导。首先,筛选出新时代基层政府部分公职人员在扶贫领域腐败的典型案例作为研究基础,结合其腐败现状中所呈现的腐败特征进行后续的反腐分析。其次,采取三阶段控制原理作为分析逻辑,从事前预防、过程监督、事后惩处的三个环节对基层政府扶贫领域的反腐举措进行了全方位探讨。公开曝光扶贫领域腐败案件、推进扶贫领域民主法治建设形成的预防屏障;对基层政府不断开展的扶贫领域督查暗访与专项调研形成的监督屏障;对基层政府腐败人员从严从重的惩处形成的惩治屏障,是扶贫领域反腐之合力,对保障我国基层扶贫攻坚成效与促进基层整体的反腐起到了积极地推动作用。但与此同时,反腐是一场拉锯战,不可能毕其功于一役。从预防、监督、惩治而言,基层政府扶贫领域的反腐依旧存在着一些问题,其扶贫领域管人、管钱、管权、管事的反腐制度设计尚存缺漏,制度执行力亟待加强,过程监督的横纵不协调,事后惩处责任追究制度的不健全与立法层次的不统一均为当前反腐之阻力,基层政府扶贫领域的反腐形势依旧无比严峻。最后,根据新时代基层政府扶贫领域反腐的问题以及制约因素,本文对优化基层政府扶贫领域的反腐进行了思考,提出坚持“制度为基、执行为主”的反腐基础,形成“预防为先、注重反馈、惩戒为重”的基层政府扶贫反腐思路,以期在基层政府扶贫领域形成上下联动,内外互通的反腐动态系统,促进反腐预防效果的提升,用更加精密的反腐网络确保我国基层政府扶贫工作的有序推进。
张德财[3]（2020）在《改革开放以来从严治党实践与基本经验研究》文中研究指明中国共产党自建立以来,党的执政环境不断经受着各种考验。从严管党治党是我们党在任何时期、任何情况下都始终坚持的重要原则,也是在不同历史条件下加强党的建设,适应党的执政需要的重要要求。在改革开放至今四十多年的发展历程中,中国共产党不断开辟、发展中国特色社会主义事业,取得了辉煌的成就。同时自身也不断适应新形势的变化,坚持推动从严治党思想与实践的发展,不断解决自身存在的问题。改革开放以来,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想为基础,结合改革开放后中国所面临的国内外形势的深刻变化进一步深化了从严治党思想,并在党的建设的实践中进行了不懈的探索。文章通过运用文献研究法、历史与逻辑相结合的方法,对改革开放以来中国共产党从严治党的实践与基本经验进行系统的分析。以中国共产党从严治党的思想基础作为研究起点,分析总结了马克思列宁主义及毛泽东思想中关于从严治党的具体内容。改革开放后,中国共产党对从严治党思想与实践的探索基于世情、国情的变化经历了党的十一届三中全会之后、党的十三届四中全会之后、党的十六大之后、党的十八大以来几个重要的阶段,从严治党的理论内涵不断丰富,内容体系逐渐完善。文章进一步对改革开放以来从严治党的主要内容进行总结,通过纵向与横向相结合的视角,将党在各个历史时期从严治党的实践与就从严治党某一特定方面各领导集体展开的实践进行分析比较,从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设五个方面总结了改革开放以来从严治党的主要内容。在对从严治党的理论基础、发展历程、主要内容的总体把握之上,结合不同时期党的建设的实际,从市场经济发展、体制机制建设等角度分析了推进从严治党进程中中国共产党所面临的一些现实问题。在结合党的十八大以来全面从严治党的实践的基础上,从加强党的政治建设、坚持思想建党与制度治党相结合、重视纪律建设对依规治党的基础性作用、坚持抓“关键少数”与管“绝大多数”相统一及始终保持与人民群众血肉联系五个方面总结了改革开放以来中国共产党长期的从严治党历程中的基本经验。
金石[4]（2020）在《毛泽东邓小平反腐倡廉思想比较研究》文中研究说明近百年来,中国共产党一直高度重视思想建党、理论强党,也一直高度重视以反腐倡廉的新思想理论成果武装全党头脑,以永葆党的先进性与纯洁性、生机与活力。新时代的中国共产党正担负起新的伟大历史使命,为完成这一伟大历史使命,以习近平同志为核心的党中央开启了全面从严治党的新的伟大工程,形成了反腐倡廉思想的新成果,并以勇于自我革命的勇气扎实推进反腐倡廉攻坚战,取得了突破性的实践成果。新时代,党所面临的消极腐败风险依然存在,反腐倡廉的思想理论建设依然重任在肩。思想理论的前行常常要从源头上寻找动力与方向。因此,探索从毛泽东到邓小平反腐倡廉思想理论的前行轨迹、思想内容,并加以比较研究,会更加深刻认识他们的思想理论创新、历史价值,也会更加深刻理解习近平反腐倡廉思想的内涵、守正创新、重大意义,滋养新时代反腐倡廉的理论创新与实践推进。毛泽东在领导新民主主义革命、社会主义革命和建设的过程中,远见卓识而适时地以率先垂范、思想改造、政策规章、群众运动、严厉处罚等措施有效地预防与整治腐败,在理论上把马克思主义反腐倡廉的普遍真理与中国革命与建设反腐倡廉的实践有机结合起来,开创了中国共产党、新中国反腐倡廉思想的先河。邓小平在率领全党全国人民开创中国特色社会主义现代化道路的探索过程中,面对腐败高发的态势,他继承毛泽东反腐倡廉思想,强调以发展解决问题的硬道理,不断推进经济与政治体制改革,依法整治腐败,有力保障了党的基本路线的顺畅运行,形成富有中国特色的反腐倡廉理论。中国特色社会主义伟大事业在江泽民、胡锦涛为代表的中国共产党人领导下获得稳定快速发展到21世纪,走向、走近新时代。中国共产党人从毛泽东到邓小平、江泽民、胡锦涛,再到习近平新时代反腐倡廉思想理论的前行过程,是一脉相承的、守正创新的过程,也是不断推进马克思主义中国化的伟大历史进程。这启示我们:中国共产党从严治党、反腐倡廉的思想理论要始终与时代同行,要始终与实践同行;新时代中国共产党反腐倡廉思想理论是守正创新的结果,这是一项长期艰巨而重大的历史任务。
张丹[5]（2019）在《改革开放时期邓小平反腐倡廉思想研究》文中认为邓小平是我国改革开放的总设计师,其邓小平理论不仅改变了中国,同时也影响了世界。在改革开放伊始,邓小平就高度重视腐败这一政治之癌,他立足于中国的实际国情,总结历史经验,在继承和发展毛泽东反腐倡廉思想的基础上,创造性地提出了制度反腐的新思路,并在反腐工作中,取得了十分显着的成效。本文深入地研究和分析了邓小平反腐倡廉思想的理论来源和时代背景,指出邓小平反腐倡廉思想继承和发展了马列主义反腐思想、毛泽东反腐倡廉思想和中国传统文化中的廉政思想。本文论述了一系列具有邓小平特色的反腐倡廉思想:反腐倡廉要以经济建设为中心;反腐倡廉要以领导干部为重点;反腐倡廉要坚持“两手抓”的战略方针;反腐倡廉的基础是教育;反腐倡廉的保障是法制;反腐倡廉要依靠群众等。本文在阐述邓小平反腐倡廉思想内容的同时,总结出其反腐倡廉思想的特点:在战略上的重要性;在方针上的辩证性;在措施上的求实性;在理论上的创新性。邓小平反腐倡廉思想对我国的反腐建设具有重要的指导意义,其反腐倡廉思想奠定了我国法制、教育和监督于一体的防腐拒变的基本格局,丰富了马克思主义反腐倡廉思想体系,同时也为新时期建立健全反腐倡廉的监督机制、防范机制和教育机制提供了借鉴和启示。反腐建设是一项长期而又艰巨的任务,党和国家必须走中国特色的反腐斗争道路。习近平总书记在十九大会议上,对全面从严治党做出了重要论述和战略安排,而反腐败斗争是其重要内容。新时代,从严治党开启了全新的局面,加强党的廉政建设,有利于社会主义现代化建设的健康发展,同时也有助于“中国梦”的复兴。如今,我们迎来了改革开放四十周年,同时也是我国进入社会主义各项事业转型的关键期,我们要将反腐建设进行到底,完成反腐斗争的压倒性胜利,这也是本文研究邓小平反腐倡廉思想的意义所在。
陈国平[6]（2018）在《当代中国共产党从严治党思想研究》文中指出党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期,到今年正好是40周年。40年来,中国共产党开辟、坚持和发展中国特色社会主义伟大事业,同时,适应形势变化的需要,坚持严格管党治党,不断解决自身存在的问题,开创、推进党的建设新的伟大工程,在从严治党,加强自身建设上取得了巨大成就。当代中国共产党以马克思列宁主义党建理论、毛泽东党建思想为理论基础,借鉴吸收其他政党治党经验,基于改革开放后世情、国情和党情不断发展变化的现实基础,提出从严治党的思想,不断进行从严治党理论与实践探索。当代中国共产党从严治党理论与实践探索经历了党的十一届三中全会后、党的十三届四中全会后,党的十六大后、党的十八大以来几个阶段和历程。党的十八大以来,世界正孕育新的变革,国际竞争异常激烈,中国的发展带来了与周边、世界主要力量的关系的复杂化。在国内,党提出了新时代的新目标新使命;改革进入了新阶段,社会各种矛盾相互交织,党面临内外复杂多变的形势;党长期处于执政地位和市场经济的执政环境,长期面临“四大考验”和“四大危险”的挑战,面临保持先进性和纯洁性、保证执政安全的挑战;党内还存在一些不容忽视的问题,一些党员干部政治意识不强,理想信念不坚定,党组织力量不强,领导干部管理仍需加强,治党责任落实不扎实,作风转变不彻底、腐败问题还没有根本解决,制度治党还有待加强,从严治党有待深化和拓展。党在新时代面临新的内外形势、新的挑战、新的使命、新的任务,要求必须开启全面从严治党的新征程。新时代从严治党,必须从政治建设上全面从严治党,增强“四个意识”,把好政治方向,站稳政治立场,树立政治理想,严格政治纪律,严肃政治生活,提高政治能力;必须从思想上全面从严治党,坚定理想信念、加强理论武装,把好“总开关”,创新思想教育理念和方式;必须从组织上从严治党,严格落实民主集中制,选好管好干部,严肃党内生活,加强基层组织;必须从作风上全面从严治党,大兴党的优良传统和作风,进行作风整治,加强作风制度建设;必须从纪律建设全面上从严治党,严格纪律约束,增强全党纪律意识,强化执纪问责;必须从反腐上全面从严治党,坚持走中国特色反腐道路,构建不敢腐、不能腐、不想腐的制度机制;必须从制度上全面从严治党,提升制度的科学有效性,建立从严治党制度机制,强化制度执行和监督。当代中国共产党从严治党为新时代从严治党提供了基本经验、探索的启示,全党必须以勇于自我革命的勇气,始终保持从严治党的自觉,不断巩固党的执政地位。
张妍[7]（2017）在《邓小平党建思想及对全面从严治党的启示》文中指出我国正值推进“四个全面”战略布局的关键时期,“四个全面”的研究逐渐成为马克思主义中国化研究中的一个热点研究问题。而“全面从严治党”作为“四个全面”的重要组成部分,一方面指出了在新的社会历史背景下,党建工作的新方向,另一方面,也对新时期下我党的党建工作做出了新要求。全面从严治党,也必须积极的借鉴我党在历史的发展中所形成的优秀党建思想和成果。全面从严治党,作为我党党建的新思路,必然与这些我党历史中的优秀党建思想存在着密切的联系,而只有在这种联系中,才能更好地把握马克思主义中国化的发展脉络。邓小平党建思想作为邓小平理论中的特定内容,与全面从严治党,都属于党建研究的同一“范畴”下,二者有着天然的联系,弄清二者之间的关系,必然可以从另一个方面加深对全面从严治党的认识。同时,从实践的层面上来看,邓小平党建思想中所体现的方法论,也对全面从严治党的推进有着巨大的借鉴意义。本文的绪论部分着重探讨了邓小平党建思想和全面从严治党的研究现状、研究价值和研究方法。第一部分,着重阐述了邓小平党建思想的发展历程与内容,提出邓小平的党建思想的发展可以分为三个历程:民主革命时期的初步探索阶段、社会主义革命和建设时期、改革开放后的深入发展阶段。同时,从指导思想、组织、作风建设上阐述了邓小平党建思想的内容。第二部分,归纳邓小平党建思想的特点。依据社会发展的变化提出党建新问题,重新确立了实事求是的思想路线为党建工作的中心,恢复和健全民主集中制为党建工作的根本组织制度,认为党员干部的“四化”是党建工作的新目标,处理好反腐败与改革开放的关系是党建工作的新任务,分析了邓小平党建思想对马克思主义方法论的应用。第三部分,简要介绍了全面从严治党的提出及其内涵意义,为下文阐释邓小平党建思想对全面从严治党的启示进行了铺垫。第四部分,主要从理论和实践两个层面上,探讨邓小平党建思想对全面从严治党的启示,首先分析了邓小平党建思想与全面从严治党的主要区别和内在联系,认为实事求是的思想路线贯穿于全面从严治党的各方面,强调坚持民主集中制是全面从严治党的根本组织原则,邓小平党员干部队伍的“四化”目标需要党员践行“三严三实”,并指出邓小平反腐思想为全面从严治党反腐败斗争的奠定了基础,邓小平党建思想的方法论也为全面从严治党提供了借鉴意义。
郑文范,杨瑾,邱秀华[8]（2016）在《邓小平反腐倡廉思想的当代价值》文中研究表明改革开放以来,以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,提出了大量有关反腐倡廉的新观点和新论断。其中,对腐败危害的"生死论"与反腐的"从严论"的基本认识;坚持改革开放与惩治腐败相结合的"两手抓"的基本做法;坚持采取思想教育和法制教育相结合的"两个靠"的重要手段;坚持党内监督和党外监督相结合的"两个监督"的反腐倡廉路径等,对于推进当前反腐倡廉都具有十分重要的现实意义。党的十八大再次强调了反腐倡廉的重要性,提出了反腐倡廉建设的新目标和新要求。邓小平同志的反腐倡廉观点与十八大以来习近平在反腐倡廉建设上所做的努力,在其纵向的发展方向上是一致的,在其理论的内在关联上是一脉相承的。当前要加强对这一重要思想的理性认知,认真实践邓小平同志反腐倡廉思想,促进当前反腐败斗争的顺利开展。
董一潼[9]（2015）在《中国共产党“从严治党”及其创新研究》文中进行了进一步梳理本论文的重点是研究中国共产党以加强自身建设为基础，以治国理政为背景的从严治党理论与实践及其在当代的发展和创新问题，尤其是把党从革命党转变为执政党以来的反腐肃贪的实践贯穿于从严治党的历史过程中来研究，从而加深了对十八大以来反对腐败斗争与从严治党关系的认识，加深对反腐败斗争与党执政关系的理解。研究建党至今从严治党的历史发展，对党的历代领导集体坚持党要管党、从严治党的治党理念进行系统的探讨。遵循这一思路，从历史的视角研究中国共产党对马克思列宁主义建党理论的继承与发展，坚持从严治党的理论基础；从党的健康发展、社会主义实践的要求、人民群众的期盼三大基础出发，阐明从严治党的实践基础；从毛泽东到习近平党的历任领导集体从严治党的理论及其在实践中的发展，阐释探讨从严治党的规律性的结论；阐明从严治党的基本内涵；结合现实明确科学认识从严治党的观点和立场；结合党的建设实际，对十八大以来，以习近平为总书记的党中央反腐为重点的理论、实践和制度创新进行初步的概括和总结。通过这些内容的研究和阐述，形成了对从严治党较全面和系统的认识。论文遵循这一思路，重点研究五大问题。第1章，绪论。在对论文研究文献做了大致的梳理的基础上，把握研究问题的发展现状，阐明研究从严治党问题的实际意义。绪论指出，研究从严治党，能够树立把党建设成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心的坚定信心；可以从党的先进性和宗旨的境界，深入理解中国共产党的治党理念；可以树立有效地反对党内腐败的决心；正确认识和分析党的建设现状，并科学地解读党的反腐倡廉的实践；可以充实并完善党的建设理论。第2章，研究中国共产党从严治党的理论渊源。党以马克思主义作为指导思想，马克思主义的建党思想成为党的理论渊源。坚持无产阶级政党的先进性，严格管理组织，是党对马克思主义的继承。列宁建党和治党理论与实践对中国共产党富有极大的启示，列宁亲临社会主义实践，执政党的治党经验，无疑是工人阶级政党建设的宝贵遗产，它被中国共产党继承和发展。历史的逻辑研究就是证明，从严治党是马克思列宁主义工人阶级政党理论的重要内容，从严治党是保持党的先进性、巩固工人阶级执政党地位的必然要求。第3章，研究从严治党的实践基础。对于党而言，从严治党有着厚重的实践基础，这个基础一个是党的建设主体需要，即领导中国特色社会主义建设的现实需要，实现党的领导作用必然要加强自身建设，进而保持党的先进性，使党健康发展，从严治党是题中之意。另一个就是，人民群众认同党执政的呼声，人们群众对党执政寄予厚望，寄希望于党通过从严治党，有效地防腐倡廉，凝聚党心，提高战斗力，提高执政能力，更好领导全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党、全面依法治国的伟大实践。第4章，研究中国共产党从严治党的历史发展。从毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛到习近平，党的历任领导集体在不同的历史背景下，坚持党要管党、从严治党，特别是在执政的历史条件下，通过不同的理论阐述，以各异的实践方式，促进从严治党的发展，不断丰富其理论与实践。第5章，在系统研究从严治党的历史发展的基础上，结合党的建设实际，研究从严治党的内容。从严治党作为中国共产党的治党理念，经过历任领导集体的创新与发展，已经具有了丰富的内容而且有着鲜明的特点。就内容来说：思想教育从严。对全体党员进行经常性的思想教育，引导他们坚定共产主义的理想和信念，树立为中国特色社会主义不懈奋斗的精神，努力提高思想觉悟，自觉拒腐防变；组织管理从严，即党组织的发展严格把关，坚持党员标准。同时把不合格党员及时清除出党；作风要求从严，继承和发扬党的优良传统和作风，用党的纪律和规定，使党员端正党风，清除不良风气；党纪监督从严，党的健康发展依赖于健全的党纪监督。监督贵在从严。党的建设实践造就了从严监督的决心和反腐倡廉的力度。长期的从严治党形成了这样一些特点，即高度自觉的政党意识、以反腐倡廉为重点、决心和态度的公开宣示、反腐治党打破常规等。现实中，对从严治党必须坚持正确的认识，防止走入认识误区。一是认识到，从严治党不是削弱党的领导，而是加强党的领导，能更有力发挥党的领导核心作用。二是认识到，党的干部主流是好的，腐败者怎么说也是少数，防止“腐败泛化论”。反腐不会影响党的社会威望，恰恰会增强党的凝聚力。三是认识到，从严治党的现实与人民群众期望值会逐渐一致起来，党致力于反腐倡廉与人民的要求的统一。四是认识到，从严治党不会导致所谓的“官不聊生”。短期来看对官场是一场震动，从长期来看，有力推动党政干部转变作风，清廉从政。第6章，研究和分析从严治党的创新。一是理论创新。十八大以来，从严治党的理论创新，表现在：反腐倡廉决心论、防腐新论、“苍蝇老虎一起打”的两打论、权力约束论、党员自律论。理论创新把从严治党提升到一个新的境界。二是实践活动的创新。实践创新是对经验教训的总结，达到教育、提升、导向的效果。三是体制创新。实践中央巡视组制度、创制网上举报制度、创制系列规章制度，形成系统的硬性约束，规范党的干部利用权力的价值取舍，做到洁身自好，形成规范权力为核心的有效机制，真正使党的干部在任何时空范围内不敢腐、不能腐、不易腐。结束语。党要管党、从严治党是执政的中国共产党旗帜鲜明的政党意识，这一实践提高了党的执政能力，当前的反腐肃贪更是对党的政治定力的合格验收。十八大以来的高压反腐，成为从严治党的一大亮点。反腐倡廉不是党的一时权宜之计，而是一直贯穿于党发展过程的战略之举，反腐没有终点，反腐没有界限，体现了全面从严治党的决心。中国共产党的智慧之处就在于，能“亡羊补牢”，敢于“自曝家丑”，把党内的大小腐败分子都亮出来，这是世界上任何一个政党都无法做到的。中国共产党高压态势的反腐，割除寄生在党健康机体上的毒瘤，保持了党的先进性，维护了党的社会威望，有利于坚持党的领导，提高了党的社会公信力。人们全力支持以习近平为总书记的党中央“苍蝇老虎一起打”的治国理政的决策，并积极参与反腐的斗争。实际上，以从严治党为基础的反腐倡廉的现实，中国共产党以实际行动给人们一个承诺：建设一个民主法治的中国，建设一个政治清明、政府清正、干部清廉的中国，建成一个全面小康社会的中国、法治的中国、美丽的中国，实现中华民族的伟大复兴。
刘超[10]（2014）在《邓小平反腐败思想研究及现实启示》文中提出我国在继续坚持改革开放、深化市场经济体制改革的同时，也进入了全面建设社会主义和谐社会和为中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗的关键历史时期。这样一个特定的历史时期，权力失衡，腐败频发，必将给社会进步和改革事业带来深刻挑战。为此，积极推进邓小平反腐败思想的教育和宣传，使人们正确理解腐败存在的根源，对于凝聚共识，顺利推进改革具有十分重要的意义。本论文主要包括五个部分：第一章绪论部分主要介绍了本论文的研究背景及研究现状，分析了本论文的理论意义及现实意义。第二章研究了邓小平反腐败思想的理论来源，包括有中国传统文化中的廉政思想、早期经典马克思主义者的腐败思想和毛泽东的反腐败思想。第三章阐述了邓小平反腐败思想的形成过程。具体从形成，成熟和发展三个方面进行论述。第四章重点分析了邓小平反腐败思想的主要内容和主要特点，并对邓小平反腐败思想的主要内容和主要特点进行了归纳和总结。第五章着重论述了邓小平反腐败思想对现实的启示，通过研究邓小平反腐败思想，结合新时期中国面临的特殊形势，总结出反腐败的重点是教育、制度和监督，要以反腐败建设为要素构建党的建设整体布局，以及反腐败对中国特色社会主义建设具有重要作用。
二、论邓小平的反腐防腐思想（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、论邓小平的反腐防腐思想（论文提纲范文）
（1）邓小平反腐倡廉思想及其当代价值研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评析 |
| 1.3 研究思路与研究内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.4 研究方法与创新之处 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新之处 |
| 1.5 相关概念辨析 |
| 1.5.1 反腐倡廉 |
| 1.5.2 反腐倡廉思想 |
| 1.5.3 邓小平反腐倡廉思想 |
| 2 邓小平反腐倡廉思想的理论来源及产生的现实条件 |
| 2.1 邓小平反腐倡廉思想的理论来源 |
| 2.1.1 马克思恩格斯关于反腐倡廉的论述 |
| 2.1.2 列宁关于反腐倡廉的论述 |
| 2.1.3 毛泽东关于反腐倡廉的论述 |
| 2.1.4 中国传统文化中关于反腐倡廉的论述 |
| 2.2 邓小平反腐倡廉思想产生的现实条件 |
| 2.2.1 国外教训的总结:苏联模式弊端的反思 |
| 2.2.2 国内现实的需要:反腐倡廉工作的需要 |
| 3 邓小平反腐倡廉思想的主要内容 |
| 3.1 反腐倡廉的价值定位 |
| 3.1.1 反腐倡廉是加强党的建设的重要内容 |
| 3.1.2 反腐倡廉是发展社会主义市场经济的重要基础 |
| 3.1.3 反腐倡廉是实现国家长治久安的重要保障 |
| 3.2 坚持有腐必惩,建立社会主义廉洁政治 |
| 3.2.1 反腐倡廉以领导干部为重点,强调“要先从领导干部纠正起” |
| 3.2.2 坚决惩处腐败分子,强调“刹这个风,一定要从快从严从重” |
| 3.2.3 反腐倡廉坚持群众路线,强调“依靠群众,但不搞群众运动” |
| 3.3 反腐倡廉服务于经济建设大局 |
| 3.3.1 反腐倡廉贯穿于改革开放整个过程 |
| 3.3.2 坚持“两手抓,两手都要硬”的方针 |
| 3.4 加强社会主义精神文明建设,实现党风和社会风气的根本好转 |
| 3.4.1 继承党的优良传统和作风,发扬艰苦奋斗精神 |
| 3.4.2 端正党风是端正社会风气的关键 |
| 3.5 坚持教育、监督、法制并重的反腐举措 |
| 3.5.1 教育是基础,筑牢拒腐防变思想防线 |
| 3.5.2 监督是关键,加强对权力的制约和监督 |
| 3.5.3 法制是保障,筑牢拒腐防变制度防线 |
| 4 邓小平反腐倡廉思想指导反腐败斗争的主要成效 |
| 4.1 取得了卓有成效的反腐败斗争胜利 |
| 4.1.1 从严从重打击了党员领导干部经济犯罪行为 |
| 4.1.2 遏制了党政机关和党政干部经商办企业 |
| 4.1.3 大力纠正了行业不正之风 |
| 4.2 促进了改革开放和现代化建设的安全稳定发展 |
| 4.2.1 稳定了改革开放和社会主义现代化建设的大局 |
| 4.2.2 加强和完善了党的领导 |
| 4.2.3 赢得了党心民心 |
| 4.2.4 遏制了腐败的发展,扞卫了党纪国法 |
| 4.2.5 完善了党风廉政制度 |
| 5 邓小平反腐倡廉思想的当代价值 |
| 5.1 教育、监督、制度体系有利于反腐倡廉标本兼治 |
| 5.1.1 完善教育体系,构建“不想腐”的防腐机制 |
| 5.1.2 完善监督体系,构建“不能腐”的监督机制 |
| 5.1.3 完善法制体系,构建“不敢腐”的惩戒机制 |
| 5.2 打击经济犯罪从严从重,以“零容忍”惩治腐败 |
| 5.2.1 “惩治腐败,处理不能迟” |
| 5.2.2 “廉政建设要作为大事来抓” |
| 5.2.3 反官僚主义、反特权——防止权力滥用 |
| 5.3 围绕经济建设进行反腐倡廉顶层设计,助力社会主义现代化建设 |
| 5.3.1 反腐倡廉服务于经济建设,有利于营造良好的市场环境 |
| 5.3.2 党员领导干部为反腐重点,有利于权力的合理配置 |
| 5.3.3 “两手抓”为科学方针,有利于改革开放的全面进行 |
| 6 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果 |
（2）新时代基层政府扶贫领域反腐研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景及研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、研究意义 |
| 第二节 国内外文献研究综述 |
| 一、国外文献研究现状 |
| 二、国内文献研究现状 |
| 三、文献研究述评 |
| 第三节 研究方法及论文创新点 |
| 一、研究方法 |
| 二、论文创新点 |
| 第四节 研究思路与研究内容 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究内容 |
| 三、技术路线图 |
| 第二章 主要概念界定与研究基础理论 |
| 第一节 主要概念界定 |
| 一、精准扶贫与脱贫攻坚 |
| 二、基层政府 |
| 三、腐败与反腐 |
| 第二节 研究基础理论 |
| 一、马克思主义反腐理论 |
| 二、国外相关反腐理论 |
| 第三章 新时代基层政府扶贫领域腐败现状 |
| 第一节 新时代基层政府扶贫领域腐败的形式 |
| 一、无中生有骗取扶贫款项 |
| 二、欺上瞒下挪用扶贫资金 |
| 三、优亲厚友垄断扶贫项目 |
| 四、受贿索贿获取不法利益 |
| 第二节 新时代基层政府扶贫领域腐败的特征 |
| 一、腐败主体基层化 |
| 二、谋财型腐败突出 |
| 三、腐败行为集体化 |
| 第三节 新时代基层政府扶贫领域腐败的危害 |
| 一、阻碍基层贫困地区的经济发展 |
| 二、影响国家扶贫战略目标的实施 |
| 三、影响基层党群关系与政府公信力 |
| 第四章 新时代基层政府扶贫领域反腐举措及成效 |
| 第一节 新时代扶贫领域反腐的顶层设计 |
| 一、中央关于扶贫反腐监督执纪的全面部署 |
| 二、中央关于扶贫腐败的直接督办与专项巡视 |
| 第二节 新时代基层政府扶贫领域的反腐举措 |
| 一、新时代基层政府扶贫领域反腐的预防举措 |
| 二、新时代基层政府扶贫领域反腐的过程监督 |
| 三、新时代基层政府扶贫领域反腐的惩治举措 |
| 第三节 新时代基层政府扶贫领域反腐的积极成果 |
| 一、一定程度保障了我国基层扶贫攻坚成效 |
| 二、以点及面促进基层反腐廉政建设新发展 |
| 第五章 新时代基层政府扶贫领域反腐存在的问题及原因 |
| 第一节 新时代基层政府扶贫领域反腐存在的问题 |
| 一、扶贫反腐的事前预防尚有缺漏 |
| 二、扶贫反腐的过程监督尚存不足 |
| 三、扶贫反腐的事后惩治威慑不够 |
| 第二节 新时代基层政府扶贫领域反腐的制约因素 |
| 一、预防层面 |
| 二、监督层面 |
| 三、惩治层面 |
| 第六章 新时代基层政府扶贫领域反腐思路和对策分析 |
| 第一节 强化基层政府扶贫领域反腐的基本思路 |
| 一、制度为基,执行为主 |
| 二、全程控制,以防为先 |
| 三、环环相扣,注重反馈 |
| 四、全民动员,惩戒为重 |
| 第二节 强化基层政府扶贫领域反腐的具体对策 |
| 一、加强基层政府扶贫领域反腐的事前预防保障力 |
| 二、加强基层政府扶贫领域反腐的事中监督约束力 |
| 三、强化基层政府扶贫领域反腐的事后惩戒威慑力 |
| 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录A |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 |
（3）改革开放以来从严治党实践与基本经验研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究背景及研究意义 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、研究现状 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、研究方法与创新之处 |
| (一)研究方法 |
| (二)创新之处 |
| 第一章 从严治党思想的理论基础 |
| 一、马克思恩格斯加强党的建设的思想 |
| 二、列宁加强党的建设的思想 |
| 三、毛泽东管党治党的思想 |
| 第二章 改革开放以来从严治党的发展历程 |
| 一、十一届三中全会后从严治党的思想与实践 |
| 二、十三届四中全会后从严治党的思想与实践 |
| 三、党的十六大后从严治党的思想与实践 |
| 四、党的十八大以来从严治党的思想与实践 |
| 第三章 改革开放以来从严治党实践的主要内容 |
| 一、重视思想建设,提高全党的思想政治水平 |
| 二、加强组织建设,建设一支可靠的党员队伍 |
| 三、深化作风建设,持之以恒推进从严治党 |
| 四、强化制度建设,为从严治党提供坚实的保障 |
| 五、深入推进反腐倡廉建设,不断开创从严治党的新局面 |
| 第四章 改革开放以来从严治党实践中存在的现实问题 |
| 一、从严治党与市场经济发展的相关关系存在着负面论调 |
| 二、滋生腐败的因素依然存在 |
| 三、党内法规制度的权威仍需进一步加强 |
| 四、相关体制机制还未与从严治党的现实要求完全衔接 |
| 第五章 改革开放以来从严治党的基本经验 |
| 一、将党的政治建设摆在首位 |
| 二、坚持思想建党与制度治党相结合 |
| 三、重视纪律建设对依规治党的基础性作用 |
| 四、坚持抓“关键少数”与管“绝大多数”相统一 |
| 五、始终保持同人民群众的血肉联系 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）毛泽东邓小平反腐倡廉思想比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究的意义和目的 |
| 1.1.1 研究的意义 |
| 1.1.2 研究的目的 |
| 1.2 国内外相关研究文献综述 |
| 1.2.1 国内相关研究文献综述 |
| 1.2.2 国外相关研究文献综述 |
| 1.3 研究方法和创新点 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 创新点 |
| 1.4 研究的思路与框架结构 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 框架结构 |
| 第2章 毛泽东与邓小平反腐倡廉思想理论的形成、主要内容与历史价值 |
| 2.1 毛泽东反腐倡廉思想的形成、主要内容与历史价值 |
| 2.1.1 毛泽东反腐倡廉思想的形成 |
| 2.1.2 毛泽东反腐倡廉思想的主要内容 |
| 2.1.3 毛泽东反腐倡廉思想的历史价值 |
| 2.2 邓小平反腐倡廉理论的形成、主要内容与历史价值 |
| 2.2.1 邓小平反腐倡廉理论的形成 |
| 2.2.2 邓小平反腐倡廉理论的主要内容 |
| 2.2.3 邓小平反腐倡廉思想的历史价值 |
| 第3章 毛泽东与邓小平反腐倡廉思想理论的异同关系 |
| 3.1 毛泽东与邓小平反腐倡廉思想理论的相同点 |
| 3.1.1 共同直接源于马克思主义的廉政思想 |
| 3.1.2 共同强调思想政治教育防腐拒变 |
| 3.1.3 共同强调整治党风反腐倡廉 |
| 3.1.4 共同主张民主监督整治腐败 |
| 3.2 毛泽东与邓小平反腐倡廉思想理论的不同点 |
| 3.2.1 反腐倡廉思想理论所处时代社会历史环境不同 |
| 3.2.2 反腐倡廉思想理论的策略各有特色 |
| 3.3 邓小平对毛泽东反腐倡廉思想的继承与发展 |
| 3.3.1 邓小平对毛泽东反腐倡廉思想的继承 |
| 3.3.2 邓小平对毛泽东反腐倡廉思想的发展 |
| 第4章 毛泽东与邓小平反腐倡廉思想理论比较研究的启示 |
| 4.1 中国共产党反腐倡廉的历史任务长期艰巨而重大 |
| 4.1.1 中国共产党反腐倡廉的历史任务长期艰巨 |
| 4.1.2 中国共产党反腐倡廉的历史任务十分重大 |
| 4.2 中国共产党反腐倡廉思想理论要始终与时代实践同行 |
| 4.2.1 中国共产党反腐倡廉思想理论要始终与时代同行 |
| 4.2.2 中国共产党反腐倡廉思想理论要始终与实践同行 |
| 4.3 新时代中国共产党反腐倡廉的不断守正创新 |
| 4.3.1 新时代中国共产党反腐倡廉思想的不断守正 |
| 4.3.2 新时代中国共产党反腐倡廉思想的不断创新 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
| 致谢 |
（5）改革开放时期邓小平反腐倡廉思想研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题的目的和意义 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状分析 |
| 1.3 论文的基本框架 |
| 1.4 研究方法和创新点 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 创新点 |
| 第2章 邓小平反腐倡廉思想的时代背景和理论来源 |
| 2.1 邓小平反腐倡廉思想的时代背景 |
| 2.1.1 国际背景 |
| 2.1.2 国内局势 |
| 2.2 邓小平反腐倡廉思想形成的理论来源 |
| 2.2.1 马克思、恩格斯反腐倡廉思想 |
| 2.2.2 列宁反腐倡廉思想 |
| 2.2.3 毛泽东反腐倡廉思想 |
| 2.2.4 中国传统文化中的廉政思想 |
| 第3章 邓小平反腐倡廉思想的主要内容和主要特点 |
| 3.1 邓小平反腐倡廉思想的主要内容 |
| 3.1.1 反腐倡廉要以经济建设为中心 |
| 3.1.2 反腐倡廉要“两手抓,两手都要硬” |
| 3.1.3 反腐倡廉要从教育入手 |
| 3.1.4 反腐倡廉要依靠法制 |
| 3.1.5 反腐倡廉要对权力进行监督与制约 |
| 3.1.6 反腐倡廉要以领导干部为重点 |
| 3.1.7 反腐倡廉要依靠群众,但不搞群众运动 |
| 3.2 邓小平反腐倡廉思想的主要特点 |
| 3.2.1 战略上的重要性 |
| 3.2.2 方针上的辩证性 |
| 3.2.3 措施上的求实性 |
| 3.2.4 理论上的创新性 |
| 第4章 邓小平反腐倡廉思想的理论价值和现实启示 |
| 4.1 邓小平反腐倡廉思想的理论价值 |
| 4.1.1 确立了改革开放时期反腐倡廉建设的指导思想 |
| 4.1.2 构建了改革开放时期反腐倡廉建设的整体布局 |
| 4.1.3 丰富了马克思主义反腐倡廉思想的理论体系 |
| 4.2 邓小平反腐倡廉思想的现实启示 |
| 4.2.1 深化反腐认识,确立反腐斗争目标 |
| 4.2.2 健全监督体系,构建防腐有效机制 |
| 4.2.3 完善法制建设,把权力关进笼子里 |
| 4.2.4 加强思想教育,筑牢思想道德防线 |
| 4.2.5 提高干部素质,发挥模范带头作用 |
| 4.2.6 依靠人民群众,加强基层组织建设 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 |
| 致谢 |
（6）当代中国共产党从严治党思想研究（论文提纲范文）
| 致谢 |
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 导论 |
| 1.1 研究的背景与意义 |
| 1.1.1 研究的背景 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内对当代中国共产党从严治党研究的状况 |
| 1.2.2 国外对当代中国共产党从严治党研究的状况 |
| 1.3 研究的思路与方法 |
| 1.3.1 研究的思路 |
| 1.3.2 研究的方法 |
| 1.4 研究的创新与不足 |
| 1.4.1 研究的创新 |
| 1.4.2 研究的不足 |
| 2 从严治党的基本理论 |
| 2.1 从严治党的概念界定 |
| 2.1.1 从严治党的提出及发展 |
| 2.1.2 全面从严治党的基本含义 |
| 2.1.3 当代中国共产党从严治党思想的历史地位和意义 |
| 2.2 当代中国共产党从严治党的理论来源 |
| 2.2.1 马克思列宁主义严格加强党的建设理论 |
| 2.2.2 毛泽东严格加强党的建设思想 |
| 2.2.3 世界政党治党经验的借鉴 |
| 2.3 从严治党的现实基础 |
| 2.3.1 从严治党是世情发展的需要 |
| 2.3.2 从严治党是国情发展的需要 |
| 2.3.3 从严治党是党情发展的需要 |
| 3 改革开放以来中国共产党从严治党的历程 |
| 3.1 十一届三中全会后中国共产党从严治党的理论与实践 |
| 3.2 十三届四中全会后中国共产党从严治党的理论与实践 |
| 3.3 十六大后中国共产党从严治党的理论与实践 |
| 3.4 十八大后中国共产党从严治党的理论与实践 |
| 4 思想建设上全面从严治党 |
| 4.1 思想建设上全面从严治党的重要性 |
| 4.1.1 思想建设是党的基础性建设 |
| 4.1.2 党的思想建设的主要经验 |
| 4.1.3 党的思想建设的原则和方针 |
| 4.1.4 当前思想建设的状况 |
| 4.2 思想建设上全面从严治党的主要内容 |
| 4.2.1 筑牢理想信念这个灵魂 |
| 4.2.2 强固理论武装这个根本 |
| 4.2.3 抓住党性教育这个核心 |
| 4.2.4 夯实道德建设这个基础 |
| 4.2.5 弘扬民族的“根”和“魂” |
| 4.3 思想建设上全面从严治党的根本措施 |
| 4.3.1 加强理想信念教育 |
| 4.3.2 加强党的理论武装 |
| 4.3.3 以核心价值观加强道德修养 |
| 4.3.4 加强学习型政党建设 |
| 4.3.5 建立思想教育的制度机制 |
| 4.3.6 探索思想建设的新方式 |
| 5 组织建设上全面从严治党 |
| 5.1 组织建设上全面从严治党的重要性 |
| 5.1.1 马克思主义建党的重要内容 |
| 5.1.2 党保持先进和纯洁的必然要求 |
| 5.1.3 实现党的领导的重要基础 |
| 5.1.4 推进党的伟大事业的组织保障 |
| 5.2 组织建设上全面从严治党的主要内容 |
| 5.2.1 组织建设上从严治党的组织原则 |
| 5.2.2 组织建设上从严治党的关键环节 |
| 5.2.3 组织建设上从严治党的根本措施 |
| 5.2.4 组织建设上从严治党的基础工程 |
| 5.3 组织建设上全面从严治党的相关制度 |
| 5.3.1 健全民主集中制的具体制度 |
| 5.3.2 建立科学的选人用人制度 |
| 5.3.3 严格开展党内民主生活会和党内组织生活会 |
| 6 作风建设上全面从严治党 |
| 6.1 作风建设上全面从严治党的重要性 |
| 6.1.1 党的作风与党的作风建设的内涵 |
| 6.1.2 党的作风建设的重要意义 |
| 6.1.3 党风建设的现状、问题及原因 |
| 6.1.4 党的作风建设的目标与核心 |
| 6.1.5 党的作风建设的特点与思路 |
| 6.2 作风建设上全面从严治党的主要内容 |
| 6.2.1 坚持实事求是的思想作风 |
| 6.2.2 坚持理论联系实际的优良学风 |
| 6.2.3 坚持密切联系群众的领导作风 |
| 6.2.4 发扬艰苦奋斗的工作作风 |
| 6.2.5 保持纯洁高尚的生活作风和优良家风 |
| 6.2.6 发扬批评与自我批评的作风 |
| 6.2.7 发扬“两个务必”的作风 |
| 6.3 作风建设上全面从严治党的重要举措 |
| 6.3.1 开展作风专项整治 |
| 6.3.2 增强作风思想教育 |
| 6.3.3 完善作风制度建设 |
| 6.3.4 加强作风的监督 |
| 6.3.5 严格作风的考评 |
| 6.3.6 加大作风检查问责 |
| 6.3.7 发挥领导干部模范作用 |
| 7 反腐上全面从严治党 |
| 7.1 反腐上全面从严治党的重要性 |
| 7.1.1 腐败的内涵与危害 |
| 7.1.2 反腐的内涵与意义 |
| 7.1.3 当前反腐败斗争的形势 |
| 7.1.4 反腐败历史发展与主要经验 |
| 7.2 反腐上全面从严治党的主要内容 |
| 7.2.1 坚持走中国特色反腐道路 |
| 7.2.2 严格执行反腐倡廉责任制 |
| 7.2.3 始终保持高压态势惩治腐败 |
| 7.2.4 加强重要领域和关键环节治理 |
| 7.2.5 创新和完善巡视方式和机制 |
| 7.2.6 扎实推进反腐斗争法治化 |
| 7.2.7 建立反腐严格的纪律预警 |
| 7.2.8 加强反腐廉政文化建设 |
| 7.3 构建新形势下反腐的有效机制 |
| 7.3.1 构筑不想腐的思想机制 |
| 7.3.2 强化不敢腐的惩处机制 |
| 7.3.3 完善不能腐的防范机制 |
| 8 制度建设上全面从严治党 |
| 8.1 制度建设上全面从严治党的重要性 |
| 8.1.1 制度和党的制度的基本理论 |
| 8.1.2 党的制度建设的主要经验 |
| 8.1.3 党的制度建设的现状分析 |
| 8.1.4 党的制度建设的重要意义 |
| 8.2 制度建设上全面从严治党的主要内容 |
| 8.2.1 科学的整体设计 |
| 8.2.2 完善科学严格的制度体系 |
| 8.2.3 强化制度的执行力 |
| 8.2.4 树立制度权威意识 |
| 8.3 构建全面从严治党的制度机制 |
| 8.3.1 建立从严治党工作机制和责任制 |
| 8.3.2 完善党的领导体制和决策机制 |
| 8.3.3 完善权力监督制约机制 |
| 8.3.4 建立制度执行检查机制 |
| 8.3.5 健全和强化问责制度 |
| 8.3.6 建立制度科学化评价体系 |
| 9 政治建设和纪律建设上全面从严治党 |
| 9.1 政治建设上全面从严治党 |
| 9.1.1 政治建设是党的根本性建设 |
| 9.1.2 政治建设上全面从严治党的主要内容 |
| 9.1.3 新时代条件下推进党的政治建设的主要路径 |
| 9.2 纪律建设上全面从严治党 |
| 9.2.1 守纪律讲规矩的特殊意义 |
| 9.2.2 严格依规管党治党 |
| 9.2.3 严格执行党的纪律 |
| 10 当代中国共产党从严治党的基本经验及启示 |
| 10.1 当代中国共产党从严治党的基本经验 |
| 10.1.1 始终对从严治党保持清醒认识 |
| 10.1.2 以服务党的中心任务为目标 |
| 10.1.3 以党的主题主线为中心 |
| 10.1.4 以坚定理想信念宗旨为根基 |
| 10.1.5 以管好领导干部为关键 |
| 10.1.6 以严肃党内政治生活为保证 |
| 10.1.7 以自身力量和群众监督解决存在的问题 |
| 10.1.8 以强化纪律和制度约束为重点 |
| 10.2 当代中国共产党从严治党的重要启示 |
| 10.2.1 严字当头构建从严治党新常态 |
| 10.2.2 重点在治确保从严治党在状态 |
| 10.2.3 内外结合开辟从严治党的新思维 |
| 10.2.4 提高党的建设质量促进从严治党上水平 |
| 10.2.5 问题为导向形成治党与发展统一的新格局 |
| 10.2.6 改革创新探索从严治党的新规律 |
| 10.2.7 持之以恒务求从严治党落到实处 |
| 结语 以勇于自我革命的勇气始终保持从严治党的自觉 |
| 参考文献 |
| 作者简历及攻读博士学位期间取得的研究成果 |
| 学位论文数据集 |
（7）邓小平党建思想及对全面从严治党的启示（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的选题与研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状综述 |
| 1.2.2 国外研究现状综述 |
| 1.2.3 对相关研究的评析 |
| 1.3 研究思路 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 技术路线图 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 2 邓小平党建思想的发展历程与主要内容 |
| 2.1 邓小平党建思想的发展历程 |
| 2.1.1 革命战争时期（1924-1949） |
| 2.1.2 社会主义革命和建设时期（1949-1978） |
| 2.1.3 改革开放时期（1978-1992） |
| 2.2 邓小平党建思想的主要内容 |
| 2.2.1 党领导地位的坚持 |
| 2.2.2 党的思想建设方面 |
| 2.2.3 党的组织建设方面 |
| 2.2.4 党的制度建设方面 |
| 2.2.5 党的作风建设方面 |
| 2.2.6 党风廉政建设方面 |
| 3 邓小平党建思想的主要特点 |
| 3.1 依据社会发展的变化提出党建新问题 |
| 3.1.1 世情国情的变化决定了邓小平党建思想的时代性 |
| 3.1.2 改革开放的战略决定了邓小平党建思想的着力点 |
| 3.1.3 邓小平的党建思想在发展的实践中得到了检验 |
| 3.2 重新确立了实事求是的思想路线为党建工作的中心 |
| 3.2.1 坚持解放思想，实事求是的思想路线 |
| 3.2.2 主持思想路线的拨乱反正工作 |
| 3.2.3 反对资产阶级自由化思潮的冲击 |
| 3.3 恢复和健全民主集中制为党建工作的根本组织制度 |
| 3.3.1“文革”最大的教训是对民主集中制的破坏 |
| 3.3.2 民主集中制是社会主义制度的重要组成部分 |
| 3.3.3 民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合 |
| 3.4 党员干部的“四化”为党建工作的新目标 |
| 3.4.1 培养中青年干部是“战略问题” |
| 3.4.2“接班”先接党的好传统、好作风 |
| 3.4.3“德才兼备”的用人观 |
| 3.5 处理好反腐败与改革开放的关系是党建工作的新任务 |
| 3.5.1 从抓“典型”体现反腐败决心 |
| 3.5.2 以党的优秀作风教育反腐败 |
| 3.5.3 将反腐败与党风廉政建设统筹把握 |
| 3.5.4 改革开放为党内反腐败制度化提供了契机 |
| 3.6 邓小平党建思想体现了马克思主义方法论的应用 |
| 3.6.1 理论联系实际是党建工作的根本方法 |
| 3.6.2“重点论”与“两点论”相结合 |
| 3.6.3 在实践中探索规律与科学运用规律相结合 |
| 3.6.4 学习的“精”与工作的“管用”相结合 |
| 4 全面从严治党的提出及内涵 |
| 4.1 习近平总书记对全面从严治党的阐述 |
| 4.2 全面从严治党的内涵 |
| 4.2.1“全面”的内涵 |
| 4.2.2“从严”的内涵 |
| 5 邓小平党建思想与全面从严治党的区别联系及现实启示 |
| 5.1 邓小平党建思想与全面从严治党的主要区别 |
| 5.1.1 社会历史条件的变化决定了党建工作时代背景的不同 |
| 5.1.2 党执政能力与水平的大幅提高决定了党建工作起点的不同 |
| 5.1.3 党情发展的复杂态势决定了党建工作方式新思路 |
| 5.2 邓小平党建思想与全面从严治党的内在联系 |
| 5.2.1 邓小平党建思想的马克思主义观决定了二者之间的共通关系 |
| 5.2.2 邓小平党建思想内容上呈现的特点决定了二者之间的借鉴关系 |
| 5.2.3 邓小平党建思想承上启下的转折性决定了二者之间的承接关系 |
| 5.3 实事求是的思想路线贯穿全面从严治党的各方面 |
| 5.3.1 实事求是是客观认识党建工作的根本方法 |
| 5.3.2 实事求是是党员“真抓实干”的前提 |
| 5.3.3 实事求是的思想路线是党群众路线的保障 |
| 5.4 坚持民主集中制是全面从严治党的根本组织原则 |
| 5.4.1 领导干部带头遵守民主集中制 |
| 5.4.2 扩大基层民主的范围与职能 |
| 5.4.3 在民主集中制中完善党的规章制度 |
| 5.5 邓小平党员干部队伍的“四化”目标需要党员践行“三严三实” |
| 5.5.1“三严三实”是对全体党员自身修养的总要求 |
| 5.5.2 在“从严”中体现党员队伍的革命化与年轻化 |
| 5.5.3 在“从实”中体现党员队伍的知识化与专业化 |
| 5.6 邓小平反腐思想为全面从严治党反腐败斗争奠定基础 |
| 5.6.1 以反腐的“零容忍”体现反腐败决心 |
| 5.6.2 以反“四风”教育惩治腐败之风 |
| 5.6.3 全面深化改革为反腐败提供了新的机遇 |
| 5.7 邓小平党建思想的方法论为全面从严治党提供借鉴 |
| 5.7.1 党建工作的“探索”与全面深化改革相结合 |
| 5.7.2 一手抓全面，一手抓从严，两手抓、两手都要硬 |
| 5.7.3 为人民服务是全面从严治党的落脚点与检验标准 |
| 5.7.4 党员干部向群众学习与为群众干实事相结合 |
| 6 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果 |
（8）邓小平反腐倡廉思想的当代价值（论文提纲范文）
| 一、“生死论”与“从严论”仍然是当今反腐倡廉工作的基本认识 |
| (一)关于腐败危害的“生死论” |
| (二)关于反腐工作的“从严论” |
| 二、“两手抓”仍然是当今反腐倡廉建设的指导原则 |
| 三、“两个靠”仍然是当今反腐倡廉建设的重要手段 |
| 1、加强思想政治教育,筑牢拒腐防变的思想防线 |
| 2、加强法制建设,筑牢拒腐防变的制度防线 |
| 四、“两个监督”是当今反腐倡廉建设的有效路径 |
| 1、加强党内监督 |
| 2、完善群众监督 |
| 3、充分发挥民主党派的监督作用 |
（9）中国共产党“从严治党”及其创新研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及其意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究的意义 |
| 1.2 研究文献综述 |
| 1.2.1 关于从严治党的理论渊源 |
| 1.2.2 对中国共产党历任领导集体从严治党的阐述 |
| 1.2.3 对实现从严治党路径和要求的探讨 |
| 1.3 研究思路及其方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 研究的创新及其不足 |
| 1.4.1 研究的创新 |
| 1.4.2 研究的不足 |
| 第2章 中国共产党“从严治党”的理论基础 |
| 2.1 马克思和恩格斯的无产阶级政党理论 |
| 2.1.1 提出无产阶级政党先进性理论 |
| 2.1.2 提出无产阶级建党的理论任务 |
| 2.1.3 马克思恩格斯无产阶级建党理论的历史贡献 |
| 2.2 列宁的无产阶级政党建设理论 |
| 2.2.1 坚决地反对党内腐败 |
| 2.2.2 建立党内外监督体系 |
| 2.2.3 严把党组织入口关 |
| 2.3 马克思主义经典作家无产阶级党建理论的启示 |
| 2.3.1 马克思恩格斯与列宁无产阶级政党理论的同质性 |
| 2.3.2 马克思恩格斯与列宁的无产阶级政党理论的差异性 |
| 2.3.3 马克思主义经典作家无产阶级政党理论的启示 |
| 第3章 中国共产党“从严治党”的必然性 |
| 3.1 坚持党领导必然从严治党 |
| 3.1.1 党的领导核心作用要求从严治党 |
| 3.1.2 党健康发展要求从严治党 |
| 3.1.3 提高党的领导威望要求从严治党 |
| 3.2 保持党的先进性必然从严治党 |
| 3.2.1 中国共产党先进性的涵义 |
| 3.2.2 从严治党推进党的先进性建设 |
| 3.2.3 从严治党与保持党的先进性的一致性 |
| 3.3 从严治党是中国共产党执政实践的要求 |
| 3.3.1 从严治党有效地提高执政能力 |
| 3.3.2 从严治党推进党的建设伟大工程 |
| 3.3.3 从严治党奠定新常态下社会全面发展的基础 |
| 3.3.4 从严治党加重人民群众对党执政的认同感 |
| 第4章 中国共产党“从严治党”的历史发展 |
| 4.1 毛泽东从严治党思想及其实践探索 |
| 4.1.1 毛泽东建党思想及其实践 |
| 4.1.2 毛泽东从严治党的初步探索 |
| 4.1.3 毛泽东从严治党思想的启示 |
| 4.2 邓小平从严治党思想 |
| 4.2.1 从严治党思想的提出的背景 |
| 4.2.2 以惩治腐败拉动从严治党 |
| 4.2.3 以补正信仰缺失推动从严治党 |
| 4.2.4 从严治党思想的提出 |
| 4.2.5 邓小平从严治党思想的基本内容 |
| 4.3 江泽民从严治党思想 |
| 4.3.1 深化了对从严治党的认识 |
| 4.3.2 阐明了从严治党的基本路径 |
| 4.3.3 揭示了从严治党的基本原则 |
| 4.4 胡锦涛从严治党思想 |
| 4.4.1 以从严治党推动党员先进性教育 |
| 4.4.2 探索惩治党内腐败的机制和制度 |
| 4.4.3 把从严治党纳入执政党建设基本经验 |
| 4.5 习近平从严治党思想 |
| 4.5.1 高度注重从严治党方针的落实 |
| 4.5.2 宣示反腐决心和恒心 |
| 4.5.3 加强反腐倡廉教育和廉政文化教育 |
| 4.5.4 积极探索建立反腐倡廉机制 |
| 第5章 中国共产党从严治党的基本内容及其特点 |
| 5.1 从严治党的基本内容 |
| 5.1.1 从严治党的涵义 |
| 5.1.2 从严进行思想教育 |
| 5.1.3 组织管理从严 |
| 5.1.4 作风要求从严 |
| 5.1.5 党内外监督从严 |
| 5.2 从严治党特点 |
| 5.2.1 高度自觉的政党意识 |
| 5.2.2 以反腐倡廉为重点 |
| 5.2.3 公开宣示治党决心 |
| 5.2.4 反腐打破常规 |
| 5.3 理性地认识从严治党 |
| 5.3.1 走出从严治党的认识误区 |
| 5.3.2 正确认识党发展的主旋律 |
| 5.3.3 从严治党成效与大众期望的契合 |
| 5.3.4 从严治党与所谓的“官不聊生” |
| 第6章 中国共产党“从严治党”的创新 |
| 6.1 从严治党的理论创新 |
| 6.1.1 反腐倡廉话语创新 |
| 6.1.2 防腐语境体系的创新 |
| 6.1.3 “苍蝇老虎”齐打的认识创新 |
| 6.1.4 约束权力的理论创新 |
| 6.1.5 党员自律理论的创新 |
| 6.2 中国共产党从严治党实践活动的创新 |
| 6.2.1 保持党的先进性教育实践活动 |
| 6.2.2 群众路线教育实践活动 |
| 6.2.3 军中反腐开先河 |
| 6.3 中国共产党从严治党的体制创新 |
| 6.3.1 建立并完善中央巡视制度 |
| 6.3.2 创制网上举报机制 |
| 6.3.3 创制系列规章制度 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在学期间所获得的科研成果 |
| 后记 |
（10）邓小平反腐败思想研究及现实启示（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究意义 |
| 1.4 创新点 |
| 1.5 研究方法 |
| 第二章 邓小平反腐败思想的理论来源 |
| 2.1 中国传统文化中的廉政思想 |
| 2.2 马克思恩格斯的反腐败思想 |
| 2.3 列宁的反腐败思想 |
| 2.4 毛泽东的反腐败思想 |
| 第三章 邓小平反腐败思想的形成及发展 |
| 3.1 邓小平反腐败思想的形成 |
| 3.2 邓小平反腐败思想的成熟 |
| 3.3 邓小平反腐败思想在新时期的发展 |
| 第四章 邓小平反腐败思想的主要内容和特点 |
| 4.1 邓小平反腐败思想的主要内容 |
| 4.2 邓小平反腐败思想的主要特点 |
| 第五章 邓小平反腐败思想的现实启示 |
| 5.1 反腐败要以教育、制度和监督为主 |
| 5.2 以反腐败建设为要素构建党的建设整体布局 |
| 5.3 反腐败对中国特色社会主义建设具有重要作用 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 作者简介 |
| 致谢 |
四、论邓小平的反腐防腐思想（论文参考文献）
- [1]邓小平反腐倡廉思想及其当代价值研究[D]. 陈海龙. 重庆理工大学, 2021(02)
- [2]新时代基层政府扶贫领域反腐研究[D]. 曹梦越. 华侨大学, 2020(01)
- [3]改革开放以来从严治党实践与基本经验研究[D]. 张德财. 中共江苏省委党校, 2020(12)
- [4]毛泽东邓小平反腐倡廉思想比较研究[D]. 金石. 沈阳理工大学, 2020(08)
- [5]改革开放时期邓小平反腐倡廉思想研究[D]. 张丹. 沈阳理工大学, 2019(03)
- [6]当代中国共产党从严治党思想研究[D]. 陈国平. 北京交通大学, 2018(01)
- [7]邓小平党建思想及对全面从严治党的启示[D]. 张妍. 重庆理工大学, 2017(02)
- [8]邓小平反腐倡廉思想的当代价值[J]. 郑文范,杨瑾,邱秀华. 东岳论丛, 2016(06)
- [9]中国共产党“从严治党”及其创新研究[D]. 董一潼. 吉林大学, 2015(08)
- [10]邓小平反腐败思想研究及现实启示[D]. 刘超. 吉林农业大学, 2014(02)