问：关于科学合理的应用多媒体技术的问卷调查
- 答：关于科学合理地使用多媒体技术的问卷调查
1、当悉埋蔽浏览图书、报纸、杂志或网页时，哪些内容更能引起你的注意?
A.图片
B.动画
C.视频
D、声音
E、文字
2、你觉得电视或网页中的多媒体广告比普通报刊上的广告优势在哪儿?
A、多感官刺激
B、超时空传递
C、覆盖范围广
D、实时性好
3、你是否觉得有时播放太多的广告会干扰你看电视或浏览网页，强占你的视线?
A、是
B、睁州否
4、你认为多媒体技术应用的弊是什么?
A、缩短了信息传输的路径
B、对人的视觉、听觉等产生一定干挠
C、改善了人类的信息交流方式
D、加速了信息垃圾的快速传播
E、使人类产生对多媒体的依赖
5、你觉得制约多媒体技术应用的主要因素是什么?
A、使用者的多媒体信息素养的高低
B、技术工具的选择
C、制作设备的好坏
6、你是否认为老师在课堂上适当液掘使用多媒体会使教学效果更好?
A、是
B、否
7、你认为做物理或化学实验时，在真实环境下和在多媒体仿真环境下相比,哪种效果更显著?
A、真实环境
B、多媒体仿真环境
问：这是一套问卷，请帮忙填一下。
- 答：1.您的性别是？
B 女
2.语文教学中是否使用多媒体课件授课？
B 否
3.语文教学中采用多媒体课件授课的频率？
B 偶尔使用
4.在语文教学中，多媒体课件的内容的丰富程度？
B 一般
5.语文老师使用多媒体的熟练程度？
B 一般
6.在你看来，老师使用哪种教学方法对你学习语文的帮助大？
C 这两种教学法
7.在语文教学中，多媒体课件哪一点会更吸引你？
B 课件的动画效果
8.在语文教学中，你厅唤梁对多媒体课件中设置的动画效果的看法？
A 喜欢
9.数学教学中是否使用多媒体课件授课？
B 否
10.数学教学中采用多媒体课件授课的频率？
C 不使用
11.在数学教学中，多媒体课件的内容的丰富程度？
C不丰富
12.数学老师使用多媒体的熟练程度？
B 一般
13.在你看扮运来，老师使用哪种教学方法对你学习数学的帮助大？
C 这两种教学法
14.在数学教学中，多媒体课件哪一点会更吸引你？
B 课件的动画效果
15.在数学教学中，你对多媒体课件中设置的动画效果链明的态度？
A 喜欢
16.在这两门课程中，你觉得哪门课程更适合使用多媒体教学？
A 语文 - 答：1 B 女
2 A 是
3 A 经常使用
4 A 丰富
5 A 熟练
6 B 多媒体教学法
7 A 课件内容
8 B 还行
9 B 否
10 C 不使用
11 C不桐物丰富
12 C 不凯虚熟练
13 B 多媒体教学法盯轮燃
14 B 多媒体教学法
15 B 还行
16 A 语文 - 答：按顺序喊激银：1、郑宴B 2、A 3、B 4、B 5、铅凯B 6、C 7、A 8、B 9、B 10、C
11、C 12、C 13、A 14、A 15、B 16、A
问：教室与多媒体教室的不同 （问卷调查）
- 答：普通教室只有黑板和桌凳
多媒体教室有电脑啊，好棚首有话筒，幕布和和枣不透光的窗友数帘，还包括普通教室的设施 - 答：多媒体教室就是配备了电脑、投影仪等设备的教室。
- 答：多1个投影仪，1个屏幕，1个电脑，几个音箱！
- 答：除了在设备上，运用多媒体可以集中同学们的注意力，增加学习的兴趣
- 答：去可问可答调查网看看吧，有很多这样的调查问卷，希望能帮到你！
