一、加强青年民兵之家建设 培养“四有”民兵队伍（论文文献综述）
李威[1]（2018）在《新时代预备役部队思想政治教育创新研究》文中指出预备役部队思想政治教育是中国共产党在中国人民解放军预备役部队进行的理论武装与思想引导工作,是预备役部队政治工作的重要组成部分。习主席在全军政治工作会议上强调指出:“既要坚持政治工作根本原则和制度,又要积极推进政治工作思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新,提高政治工作信息化、法治化、科学化水平。”习主席的重要论述,为预备役部队思想政治教育创新指明了方向。论文坚持以习主席重要论述为指导,坚持理论与实践相结合,着力从思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新等方面对预备役部队思想政治教育进行研究。一是新时代预备役部队思想政治教育创新的意义。推进预备役部队思想政治教育创新,有利于确保这支部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,确保这支部队召之即来、来之能战、战之必胜,确保这支部队血脉永续、根基永固、优势永存。二是新时代预备役部队思想政治教育理论分析。论文对马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平思想政治教育的重要论述进行梳理归纳,对新时代预备役部队思想政治教育“现象与本质”、“主体与客体”、“原则与方法”、“载体与运用”等基本理论予以阐述分析,对教育学、心理学和传播学相关理论作了分析概括。三是新时代预备役部队思想政治教育现状调查与分析。论文阐述了调查问卷设计的理论基础、内容结构和质量分析,对5个战区部分预备役部队中的2类人员进行问卷和实地调查,通过对调查数据的整理分析,归纳总结出当前预备役部队思想政治教育取得的主要成绩和存在的主要问题。四是新时代预备役部队思想政治教育面临的机遇与挑战。结合当前国防和军队改革进程和预备役部队所处的时代环境,从环境、组织、技术、法规等方面阐述了面临的机遇,从长期和平环境、西化分化战略、市场经济体制、预备役官兵成分结构变化等方面分析了面临的挑战。五是新时代预备役部队思想政治教育思维理念创新。以思维理念创新打开思想政治工作新局面。要着眼信息网络深度发展,牢固树立互联网思维;要着眼职能使命变化拓展,牢固树立强军致胜理念;要着眼寓军于民军民结合实际,牢固树立大政工理念。六是新时代预备役部队思想政治教育运行模式和指导方式创新。以运行机制创新规范思想政治教育活动。遵循客观规律,坚持依法施教,确保思想政治教育依法开展、高效运行;严密组织实施,抓好教育落实,增强教育的组织力和领导力;坚持基本制度,完善教育机制,规范教育秩序,提高教育管理水平。七是新时代预备役部队思想政治教育方法手段创新。以方法手段创新提高思想政治教育质量效益。要“把握人员集中时机,发挥军营文化熏陶作用”和“提高宏观调控能力,实现群众性自我教育”两种隐性教育方法,让预备役官兵在潜移默化中接受教育;要“发挥物质精神体制优势,实现部队家庭社会共育”“注重增强课堂互动,改进灌输教育方式”和“把握时机主动作为,做好随机教育启发”三种显性教育方法,让预备役官兵在正面灌输中接受教育;要“汲取社会媒体资源,做好新闻舆论引导”“发挥军地网络优势,开展网络互动教学”和“做好典型挖掘工作,发挥激励警示作用”三种显隐结合教育方法,让预备役官兵在情感交融中接受教育。
颜开通[2]（2014）在《晋江市企业民兵组织问题研究》文中进行了进一步梳理民兵是不脱离生产的群众武装组织。建国以来,我国民兵制度伴随国内外形势的变化,经历了多次大的变革和波折。基于对这些变革的分析与研究,我们发现每一次民兵组织变革,都与其所处的时代背景密不可分。国内以经济建设为中心的社会环境,冲击民兵组织工作的现象已经完全突显。晋江市作为东部沿海经济相对发达的中小城市,民营企业作为地方经济中坚力量；以村级民兵营为主要阵地的传统民兵工作模式受到的冲击尤为明显。目前,晋江市已建立恒安、凤竹等企业武装部,并在部分中小企业中组建专业分队。然而,就目前企业民兵组织收获的成效来看,这样的模式同样存在较多的问题。本文将立足于晋江市企业民兵组织现状及其存在的发展瓶颈,运用文献研究法、定量分析法、个案分析法、实地走访等调查研究方法,借助现有研究成果及企业民兵组织建设的一手资料,运用国防后备军理论、组织行为理论、公共管理理论、人力资源理论等,深入研究和探讨晋江企业民兵组织的构建对策。本论文框架安排如下：第1章引言,主要介绍研究背景、研究目的和意义、研究内容与方法及重点介绍美国国民警卫队的构建和国内企业民兵的研究现状。第2章主要对相关概念进行界定,并阐述本文运用的理论知识。第3章主要介绍目前晋江市企业民兵组织建设的现状,并指出其存在企业民兵国防意识淡薄、军事素质低下、民兵营阵地形同虚设、民兵编组不够科学、日常管理流于形式等问题。第4章从政治、社会、经济、管理四个层面深入分析造成目前晋江市企业民兵陷入困境的成因。第5章基于对晋江市企业民兵存在问题的成因分析,从完善法律法规、健全监督制度、完善干部管理机制、优化队伍编组等角度探讨解决的方案。第6章结论与展望,总结论文的主要结论、创新点和不足之处,并探讨需要进一步研究的问题。
张晓明,马斌[3]（2010）在《让先进文化旗帜高高飘扬——陕西省宝鸡军分区加强“青年民兵之家”建设纪事》文中研究指明近日,笔者随同陕西省军区基层正规化建设检查组检查工作时,在千阳县英明村"青年民兵之家"看到,来自西北农林科技大学的教授正在为民兵讲授冬季大棚蔬菜种植管理技巧,60多名民兵听得津津有味。近年来,宝鸡军分区发挥"青年民兵之家"的阵地作用,积极宣扬先进文化,不仅打牢了民兵思想政治基础,纯洁了民兵队伍,促进了民兵工作的开展,而且成为推动经济社会发展、促进社会和谐的重要因素。
勾六零[4]（2010）在《创新思路建好“家”》文中指出为更好发挥民兵在全面建设和谐社会和推动国防后备力量建设中的作用，作为国家级贫困县的永平，以“青年民兵之家”建设为抓手，创新思路、整合资源、注重实效，经过几年来的艰苦努力，在条件成熟的行政村建立起“青年民兵之家”，并以“青年民兵之家”为基础，创办了民兵泡核?
李炳军[5]（2009）在《按科学发展观要求推进民兵预备役政治工作创新发展》文中研究表明9月10日至11日,云南省军区在大理召开民兵预备役政治工作暨青年民兵之家建设观摩会.在全省统一明确了"青年民兵之家"建设的标准。他们探索总结出的"军地联动搞建设、共建合用促发展"的"青年民兵之家"建设基本经验.对于加强和改进新形势下民兵预备役政治工作,促进社会和谐文明发展,起到了巩固阵地、凝聚人心的作用,有着重要的现实意义。本期特别刊发一组他们的经验做法,供各单位相互交流借鉴。
陈高龙,裴崇华,岳松辉[6]（2009）在《这个“家”真精彩——天津市宝坻区人武部加强“青年民兵之家”建设的经验》文中认为天津市宝坻区人武部贯彻落实上级的指示要求,注重抓好"青年民兵之家"建设,并形成了自己建"家"、用"家"、管"家"的特色。通过调查了解,笔者切实感受到了"青年民兵之家"在基层民兵思想政治工作中发挥的巨大作用。建"家":紧跟信息时代步伐走进该区基层民兵组织"青年民兵之
董建明[7]（2009）在《用科学发展观提升乡镇武装部建设水平》文中进行了进一步梳理近年来，南涧县人民武装部始终坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕民兵预备役遂行多样化军事任务使命,着力打基础谋发展，努力使乡镇武装部规范化建设走上了标准化、系统化、制度化的发展轨道。全县8个乡镇武装部中,有4个达A类标准,有4个达B类标准，乡镇武装部、民兵队伍遂行多?
成都军区政治部办公室[8]（2008）在《在继承中创新 在改革中发展——改革开放30年军区民兵预备役政治工作综述》文中研究说明 民兵预备役政治工作,是党在民兵预备役部队中进行的思想工作和组织工作,是民兵预备役部队的生命线。改革开放30年来,军区民兵预备役政治工作积极适应国防和军队建设指导思想的战略性转变,着眼全面建设小康社会和做好军事斗争准备,认真贯彻党中央、国务院、中央军委关于国防后备力量建设的方针原则和决策指示,坚持在继承中创新,在改革中前进.不断取得发展进步,保证了党对民兵预备役部队的绝对领导,保
陈恒斌,郑向军,岳松辉[9]（2008）在《这个“家”真精彩——天津市宝坻区人武部加强“青年民兵之家”建设记事》文中认为天津市宝坻区人武部注重抓好"青年民兵之家"建设,并形成了自己建"家"、用"家"、管"家"的特色,在基层民兵思想、政治工作中发挥着越来越大的作用。建"家":紧跟信息时代步伐走进宝坻区基层民兵组织建成的"青年民兵之家",就如同进入了一个"信息超市"。图书阅览室内2000多册图书、20多种报
云南楚雄军分区政治部[10]（2008）在《军地合建共用青年民兵之家 促进驻地经济社会和谐——南华县“青年民兵之家”建设的基本经验》文中研究指明 2006年以来,云南南华县认真贯彻落实中共中央、国务院、中央军委《关于加强和改进新形势下民兵预备役政治工作的意见》,着眼充分发挥基层青年民兵在建设社会主义新农村、构建和谐社会和推动国防后备力量建设中的带头作用,按照云南省军区《"青年民兵之家"建设方案》要求,以乡（镇）文化站和城乡结合部、交通干道沿线、彝族聚居区村委会及重点企业党员活动室、文化室为依托,抓好军地合建共用"青年民兵之家"示范点建设。建立起设施完备、功能齐全、管理规范、活动经常的"青年民兵之家",增强了民兵队伍的凝聚力和战斗力。
二、加强青年民兵之家建设 培养“四有”民兵队伍（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、加强青年民兵之家建设 培养“四有”民兵队伍（论文提纲范文）
（1）新时代预备役部队思想政治教育创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据及意义 |
| 1.1.1 确保预备役部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的必然要求 |
| 1.1.2 确保预备役部队召之即来、来之能战、战之必胜的现实要求 |
| 1.1.3 确保预备役部队血脉永续、根基永固、优势永存的内在要求 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路、研究方法和创新点 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新点 |
| 第二章 新时代预备役部队思想政治教育指导理论及相关学科理论 |
| 2.1 马克思主义关于思想政治教育的重要论述 |
| 2.1.1 关于思想政治教育的地位作用 |
| 2.1.2 关于思想政治教育的目标任务 |
| 2.1.3 关于思想政治教育的基本原则 |
| 2.1.4 关于思想政治教育的基本内容 |
| 2.1.5 关于思想政治教育的方法途径 |
| 2.2 新时代预备役部队思想政治教育创新的本体理论 |
| 2.2.1 现象与本质 |
| 2.2.2 主体与客体 |
| 2.2.3 原则与方法 |
| 2.2.4 载体与运用 |
| 2.3 新时代预备役部队思想政治教育创新的相关理论与方法 |
| 2.3.1 教育学相关理论与方法 |
| 2.3.2 心理学相关理论与方法 |
| 2.3.3 传播学相关理论与方法 |
| 第三章 预备役部队思想政治教育现状调查与分析 |
| 3.1 调查问卷的设计与质量分析 |
| 3.1.1 调查问卷设计的理论基础 |
| 3.1.2 调查问卷设计的内容结构 |
| 3.1.3 调查问卷的质量分析 |
| 3.2 当前预备役部队思想政治教育取得的成绩 |
| 3.2.1 现役军官具备较强的理论授课能力 |
| 3.2.2 预备役官兵参加理论授课态度积极 |
| 3.2.3 普遍使用互联网技术开展教育授课 |
| 3.2.4 相关指示决定和条令条例得到落实 |
| 3.3 当前预备役部队思想政治教育存在的问题 |
| 3.3.1 教育计划难制定 |
| 3.3.2 教育时间难保证 |
| 3.3.3 教育内容难整合 |
| 3.3.4 教育环境难构建 |
| 3.3.5 教育效果难体现 |
| 3.3.6 教育对象难掌控 |
| 3.3.7 方法手段难创新 |
| 3.3.8 预干能力难胜任 |
| 第四章 预备役部队思想政治教育面临的机遇与挑战 |
| 4.1 预备役部队思想政治教育面临的机遇 |
| 4.1.1 政治生态重塑为创新营造了良好的外部环境 |
| 4.1.2 组织形态变革为创新构建了科学的领导组织 |
| 4.1.3 信息技术应用为创新提供了丰富的资源平台 |
| 4.1.4 法规制度完善为创新提供了重要的制度保障 |
| 4.2 预备役部队思想政治教育面临的挑战 |
| 4.2.1 长期和平环境带来严峻挑战 |
| 4.2.2 市场经济发展带来严峻挑战 |
| 4.2.3 官兵成分结构带来严峻挑战 |
| 4.2.4 意识形态斗争带来严峻挑战 |
| 4.2.5 网络技术发展带来严峻挑战 |
| 第五章 新时代预备役部队思想政治教育思维理念创新 |
| 5.1 着眼信息网络深度发展,牢固树立互联网思维 |
| 5.1.1 坚持以人为本,强化用户意识 |
| 5.1.2 抓好分析预测,强化数据意识 |
| 5.1.3 实现技术共享,强化平台意识 |
| 5.1.4 注重资源整合,强化效率意识 |
| 5.2 着眼职能使命变化拓展,牢固树立强军胜战理念 |
| 5.2.1 深化党管武装教育,强化政治意识 |
| 5.2.2 深化国家安全教育,强化职能意识 |
| 5.2.3 深化国防法治教育,强化责任意识 |
| 5.2.4 深化马克思主义战争观教育,强化备战意识 |
| 5.3 着眼增强教育时代性感召力,牢固树立大政工理念 |
| 5.3.1 军地党委统领,强化大局意识 |
| 5.3.2 部门齐抓共管,强化协同意识 |
| 5.3.3 践行群众路线,强化群众意识 |
| 5.3.4 增强业务能力,强化本领意识 |
| 第六章 新时代预备役部队思想政治教育运行模式和指导方式创新 |
| 6.1 遵循客观规律,坚持依法施教 |
| 6.1.1 遵循“双重领导”的客观规律 |
| 6.1.2 遵循互联网深度融合的客观规律 |
| 6.1.3 遵循社会主义市场经济发展的客观规律 |
| 6.2 严密组织实施,抓好教育落实 |
| 6.2.1 抓好与“教”有关的工作 |
| 6.2.2 抓好与“学”有关的工作 |
| 6.2.3 抓好与“做”有关的工作 |
| 6.3 坚持基本制度,完善教育机制 |
| 6.3.1 计划制度 |
| 6.3.2 准备会制度 |
| 6.3.3 教育骨干培训制度 |
| 6.3.4 宣传日制度 |
| 6.3.5 检查考评制度 |
| 第七章 新时代预备役部队思想政治教育方法手段创新 |
| 7.1 完善两种“隐性”教育法,让预备役官兵在潜移默化中接受教育 |
| 7.1.1 把握人员集中时机,发挥军营文化熏陶作用 |
| 7.1.2 提高宏观调控能力,实现群众性自我教育 |
| 7.2 改进三种“显性”教育法,让预备役官兵在正面灌输中接受教育 |
| 7.2.1 发挥物质精神体制优势,实现部队家庭社会共育 |
| 7.2.2 注重增强课堂互动,改进灌输教育方式 |
| 7.2.3 把握时机主动作为,做好随机教育启发 |
| 7.3 健全三种“显性与隐性相结合”教育法,让预备役官兵在情感交融中接受教育 |
| 7.3.1 汲取社会媒体资源,做好新闻舆论引导 |
| 7.3.2 发挥军地网络优势,开展网络互动教学 |
| 7.3.3 做好典型挖掘工作,发挥激励警示作用 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 作者在学期间取得的学术成果 |
| 附录(一) 预备役战士调查问卷 |
| 附录(二) 现役军官调查问卷 |
（2）晋江市企业民兵组织问题研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 简要评述 |
| 1.3 研究内容、方法及技术路线 |
| 1.3.1 主要内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 技术路线 |
| 2 相关理论基础与概念界定 |
| 2.1 相关理论基础 |
| 2.1.1 国防后备军理论 |
| 2.1.2 组织行为理论 |
| 2.1.3 公共管理理论 |
| 2.1.4 人力资源理论 |
| 2.2 相关概念界定 |
| 2.2.1 民兵 |
| 2.2.2 基干民兵与普通民兵 |
| 2.2.3 民兵营 |
| 2.2.4 企业民兵 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 晋江市企业民兵组织现状：调查问卷与分析 |
| 3.1 晋江市企业民兵组织简介 |
| 3.1.1 发展介绍 |
| 3.1.2 组建情况 |
| 3.1.3 活动组织 |
| 3.1.4 经费管理 |
| 3.2 问卷调查与分析 |
| 3.2.1 问卷调查设计与回收 |
| 3.2.2 晋江市企业民兵现状分析 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 晋江市企业民兵组织存在问题的成因分析 |
| 4.1 政治因素 |
| 4.1.1 国际冲突方式弱化民兵地位 |
| 4.1.2 国内矛盾焦点改变民兵任务 |
| 4.1.3 制约原因分析 |
| 4.2 经济因素 |
| 4.2.1 民营经济限制行政管理 |
| 4.2.2 企业片面追求经济效益 |
| 4.3 社会因素 |
| 4.3.1 民兵价值观转变 |
| 4.3.2 人力资源流动剧烈 |
| 4.4 组织管理因素 |
| 4.4.1 政府监管缺位 |
| 4.4.2 专武不专现象 |
| 4.4.3 传统组建模式制约 |
| 4.4.4 政治教育与军事训练难落实 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 晋江市企业民兵组织构建的对策 |
| 5.1 提高并强化企业民兵工作意识 |
| 5.1.1 建立健全相关法律法规 |
| 5.1.2 建立监督管理系统 |
| 5.2 优化并完善企业民兵组织管理 |
| 5.2.1 优化企业民兵编组和管理构建 |
| 5.2.2 完善并落实经费保障制度 |
| 5.2.3 完善并保障军事训练和政治教育质量 |
| 5.3 建立完善的专武干部管理办法 |
| 5.3.1 建立干部录用机制 |
| 5.3.2 建立健全专武干部培训办法 |
| 5.3.3 建立健全专武干部升迁办法 |
| 5.4 本章小结 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 创新点及不足处 |
| 6.3 未来展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
四、加强青年民兵之家建设 培养“四有”民兵队伍（论文参考文献）
- [1]新时代预备役部队思想政治教育创新研究[D]. 李威. 国防科技大学, 2018(01)
- [2]晋江市企业民兵组织问题研究[D]. 颜开通. 福建农林大学, 2014(01)
- [3]让先进文化旗帜高高飘扬——陕西省宝鸡军分区加强“青年民兵之家”建设纪事[J]. 张晓明,马斌. 中国民兵, 2010(12)
- [4]创新思路建好“家”[N]. 勾六零. 大理日报(汉), 2010
- [5]按科学发展观要求推进民兵预备役政治工作创新发展[J]. 李炳军. 西南民兵, 2009(11)
- [6]这个“家”真精彩——天津市宝坻区人武部加强“青年民兵之家”建设的经验[J]. 陈高龙,裴崇华,岳松辉. 中国民兵, 2009(07)
- [7]用科学发展观提升乡镇武装部建设水平[N]. 董建明. 大理日报(汉), 2009
- [8]在继承中创新 在改革中发展——改革开放30年军区民兵预备役政治工作综述[J]. 成都军区政治部办公室. 西南民兵, 2008(12)
- [9]这个“家”真精彩——天津市宝坻区人武部加强“青年民兵之家”建设记事[J]. 陈恒斌,郑向军,岳松辉. 华北民兵, 2008(11)
- [10]军地合建共用青年民兵之家 促进驻地经济社会和谐——南华县“青年民兵之家”建设的基本经验[J]. 云南楚雄军分区政治部. 西南民兵, 2008(09)