问：论述蒙台梭利学前教育思想的主要内容及其对我国当前幼儿教育的启示
- 答：重视幼儿的潜能开发和个性发展是蒙台梭利教育理念的核心思想,这一教育理念符合当前素质教育的基本要求,有利于提高我国幼儿教育的质量.基于此,文章在论述蒙台梭利教育理念的基础上,分析蒙台梭利教育理念对我国幼儿教育的启示。。蒙台梭利的教育思想对我国幼儿教育改革的启示摘要蒙台梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，其教育思想和教育方法，近百年来一直对世界幼儿教育产生着积极的影响，在世界各地广泛传播。面对我国幼儿教育发展的现状以及在此过程中出现的困扰，如何借鉴蒙台梭利的教育思想与我国的幼儿教育情况相结合寻求解决办法以促进我国幼儿教育改革进程，已成为摆在我们面前的新世纪幼儿教育的一个重要课题。本文首先论述了蒙台梭利的主要教育观点及对其的认识，进而剖析了我国幼儿教育的现状，洞察其存在的问题。最后就存在的问题，借鉴蒙台梭利的教育思想，提出了切实可行的策略方法
问：蒙台梭利 论文3500字
- 答：楼主是在压低物价水平吗？
3500字的论文给20分百度财富就想拿到手？这是通货紧缩啊！
你们的要求也真怪，怎么要在学习前写论文。没学习呢，如何写论文呢？
蒙台梭利就是教育界的南丁格尔、德兰修女，她是基于巨大的爱心，在实践形成这个教育理论的。一开始是针对智障、或者有什么性格缺陷的特殊儿童的训练，使这些孩子能达到与一般孩子一样的生存能力与社会交往的水平。
其理论的核心是，
给孩子爱
给孩子自由
规则是在自由发展中建立的。只要是无害，孩子就可以做。
孩子是可以工作的，游戏无益，工作才会发展孩子的认知与性格。
……
还没学习的东西怎么写论文。只能从别人的描述中找点感兴趣的内容，描写一下自己的好奇心呗
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导言部分－－你可以写一下时代的背景。在那个时代的意大利，贫与富、上层与下层还是分得比较清的，特别是意大利刚刚独立，自由思想的兴起，对蒙氏的影响。作为一个贵族子女，突破传统观念的限制，入读医科，这本身就是自由意志的体现。而这个自由，并不是散漫的自由，而是出于对人性的尊重的自由。所以，蒙氏理论的基础，是对人性的尊重。这个尊重的表现是自由。这个尊重的内在，是对人的爱。
论据部分－－蒙氏学习的科目、蒙氏研究的科目、蒙氏
辩论部分－－蒙氏思想的发展、蒙氏受到的反对与攻击
结论部分－－蒙氏理论的出现，是个体对人性尊重与探索的结果，是科学统计与量化跟踪的结果，是爱与自由的结果
以上是大略，给你个启发。你自己看着写吧。
问：试评述蒙台梭利的教育思想
- 答：（一）科学之处：
继福禄倍尔以后，蒙台索利的教学思想和教育活动，进一步发展了幼儿教育的理论和经验。蒙台梭利重视早期教育，关注幼儿发展，蒙台梭利要求手脑结合，身心和谐的幼儿活动的指导思想是可贵的，具有世界性的影响。她的教育思想还反映了新教育的要求，对20世纪兴起的新教育运动起了推进作用。
（二）主要缺陷：
由于他的唯心主义观点的局限，以及其教育方法上带有机械和形式主义的性质，致使未能形成科学的幼儿理论体系。其教育思想方面也有较大的缺陷，如：过分强调感官训练而轻视儿童思维能力的发展：过分强调儿童所谓的自由活动，而在理论上贬低了教师的作用，特别是在幼儿教育中过分强调自由活动是不切实际的，忽略了儿童的自我控制能力差、需要成人适当的管束、引导这一实际情况。
蒙台梭利的思想：
蒙台梭利认为，儿童具有内在的学习驱动力（贺尔美），以及对周围环境的强烈学习与吸收能力（牧内美），这使得幼儿从出生起便开始对环境保持着不断的探索。
在这种发自内心的内在驱动力影响下，儿童不断的探索环境，随着他运用自己身体的熟练度不断增加，其探索环境的范围也会日益增大。在探索过程中所获取的经验，将会被吸收并成为日后进行更高阶智能学习活动的基础；探索中所获得的喜悦与成就感，则会正向循环的支持儿童下一次的探索，并形成自信、积极、独立、主动的正向性格特质。
为此，蒙台梭利主张不要盲目限制儿童的自由行动，并为儿童准备一个他可以最大限度的自由活动的环境（儿童之家与蒙氏教具）。这个环境需要能够支持孩子的自由探索与发展，在滋养孩子的好奇心，形成正向性格特质的同时，为其日后的学习赋予一个最基本的框架概念与基础。 - 答：本题参考答案：
（一）科学之处：
继福禄倍尔以后，蒙台索利的教学思想和教育活动，进一步发展了幼儿教育的理论和经验。蒙台梭利重视早期教育，关注幼儿发展，蒙台梭利要求手脑结合，身心和谐的幼儿活动的指导思想是可贵的，具有世界性的影响。她的教育思想还反映了新教育的要求，对20世纪兴起的新教育运动起了推进作用。
（二）主要缺陷：
由于他的唯心主义观点的局限，以及其教育方法上带有机械和形式主义的性质，致使未能形成科学的幼儿理论体系。其教育思想方面也有较大的缺陷，如：过分强调感官训练而轻视儿童思维能力的发展：过分强调儿童所谓的自由活动，而在理论上贬低了教师的作用，特别是在幼儿教育中过分强调自由活动是不切实际的，忽略了儿童的自我控制能力差、需要成人适当的管束、引导这一实际情况。
