问：小学生音乐小论文
- 答：音乐教育是面向所有学生敞开大门的、是陶冶他们性情、滋养他们心灵的一副良药。而其中最重要的是培育人的创造性和审美能力，正如美国著名作曲家、知键拿教育家赫伯特、齐佩尔博士所说：“学习音乐不仅是为了艺术、为了娱乐，而是为了训练头脑，发展身心搭搭，在这方面，音乐是非常重要的。” 音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育，它借助倾听来感知音乐美，借助歌唱来表现音乐美，借助表演来发展音乐美，从小学五年级开始，我们大胆地将学生心目中“高深莫测”的音乐创作带入课堂，结合学生的实际情况，以学生的亮瞎实践为主体，鼓励学生求异、求新，不断培养学生敢于创造的意识、勇于创造的能力。
问：关于怎么上好一节小学音乐课的论文或上好一节音乐课需要注意什么的论文
- 答：一、通过自然界丰富的音响世界，培养学生的认识能力与感受能力
二、引导学生欣赏音乐，启发他们丰富茄盯的想象力，培养学生语言表达能力
三、结合颤渗和各喊信种不同的艺术表现形式，培养学生的音乐感受能力