一、略论《儒林外史》的讽刺艺术（论文文献综述）
徐珊姗[1]（2022）在《《第二十二条军规》与《儒林外史》的比较研究》文中研究说明西方黑色幽默派的代表作《第二十二条军规》和中国讽刺小说的巅峰之作《儒林外史》虽产生于不同的时代背景下,但都以讽刺的手法揭示出黑暗社会对人的压迫以及人们在异化环境中的生存困境。从比较文学的视域,以平行研究的方法,对二者的叙事结构、主题思想、讽刺艺术、人物塑造、语言特色与作者态度等进行对比,旨在更好地赏析与解读不同文化背景下孕育出的两部经典巨着的现实意义与审美价值。
魏思劼[2]（2022）在《从《围城》看钱钟书的讽刺艺术》文中进行了进一步梳理提起钱钟书的《围城》,人们最先想到的大概是它在文学史上的另一个称呼"现代版的新儒林外史",全书贯穿着别具一格的讽刺艺术手法,通过生动传神的细节描写把书中各色人物的滑稽与丑态展现得淋漓尽致,从小市民阶层到官绅仕族,用委婉又精到的譬喻让读者在捧腹大笑、窥得中层"儒林"生活百态的同时,产生对现实社会和生活的思考。对书中讽刺艺术带来的辛辣幽默效果进行了分析,展现钱钟书写作语言的精妙魅力。
朱丹宁[3]（2021）在《从娶妾议论看《儒林外史》相关情节写作用意》文中研究说明《儒林外史》假托明代,故事中多有涉及违法处,如庶民的违法娶妾。在第三十四回,杜少卿希望国家立法限制娶妾,却不知随意娶妾实已违法,也不知明代已有与其方案极其接近的法律。这段描写,究竟是作者不知道明朝制度所致,还是别有创作目的在焉,值得仔细探讨。由于清乾隆五年删定律例时,删除了明律中有关娶妾限制之款,而《儒林外史》作者明显很熟悉法律,于是作者之知不知明代相关规定,不仅关系到第三十四回中相关叙述的创作年代问题,还涉及作者是否为吴敬梓、原书形态等问题。
张晓萍[4]（2021）在《论《儒林外史》中科举舞弊的叙事内涵》文中研究指明自隋朝创立科举制度之后,科举考试便成为无数文人跻身官场的重要途径,清代吴敬梓的《儒林外史》运用写实的讽刺手法,反映了科举制度下江南文人的种种丑态,并对文人的科举舞弊的行为进行了讽刺。作品中通过对这些士人的描写,一方面可以对当时的社会现状有一定的了解;另一方面可以从叙事学角度来进一步扩宽对科举舞弊的认识。
朱志远[5]（2021）在《《鸳鸯针》的本事采摭、改订离析与士林关怀》文中提出明末清初成书的《鸳鸯针》是现存最早将笔触指向士林生态题材的小说,它上承传奇《燕子笺》文本而下启《儒林外史》,是晚明人儒林记忆的最后书写。其文本内涵有待进一步挖掘:（1）其本事来源实采摭于阮大铖《燕子笺》传奇;（2）其版本流传经过合而分,分而合的改订递转过程;（3）其思想主旨涉及对士林生态的关怀与批判,已开风气之先,比《儒林外史》早了一百年。小说试图将士林原生貌呈现于历史大背景的叙事模式之下,在讽刺"假儒"的同时又塑造了"真儒"形象。其所反映的是史传意识影响下对晚明"当代史事"的记忆书写,以及通过描摹明末士林生态,寻求救世"金针"的深沉士林政治关怀。
井玉贵[6]（2021）在《《儒林外史》艺术形象之生成探微——以人物原型研究的反思为中心》文中指出大量运用原型材料进行创作是《儒林外史》的显着特征,从原型改塑角度探讨其创作特征乃势在必行。在清代学者金和、张文虎、平步青及现当代学者何泽翰、李汉秋、郑志良、叶楚炎等的持续努力下,《儒林外史》小说人物的原型几被考索殆尽。《儒林外史》人物原型考证必须遵循一定的原则,采取适当的方法,否则必会导致判断失误。从原型材料提炼角度阐释小说人物,必须合理地把握原型人物与小说人物之间的界限,以达到有效利用原型材料而避免发生偏弊的目的。就构思角度而言,欲将散落的原型人物改造为小说人物并形成艺术的合力,作者必须致力于将原型人物铸造为有机的形象系列,对原型材料进行"遮蔽"与"补写"便是功效颇着的两种基本手法。
陈华[7]（2021）在《论《儒林外史》中的人物概念隐喻》文中进行了进一步梳理《儒林外史》是清代乾隆年间吴敬梓完成的长篇小说,作品运用绝妙的讽刺手法反映了封建社会末期的世间百相。小说中描绘了一群淋漓尽致的人物形象,从人物名字的有意选取到人物形象的刻画和情节描写等方面较多用隐喻的手法,具体包括人名的结构隐喻、人物形象的方位隐喻和人物命运的本体隐喻的运用。突出了作者的介入式思想和感情取向,揭露和批判了官场的腐败、政治的黑暗以及封建道德的虚伪和残酷,同时从某种意义上也寄寓作者对美好生活的向往。
张丽[8]（2021）在《说“假”论“真”，解读士子情怀——《儒林外史》名着导读课堂实录》文中提出一、谈话导入师:《儒林外史》是一部经典作品,美国文学评论家韦尔斯（Henry W. Wells）这样赞誉《儒林外史》:（屏幕显示）足堪跻身世界文学史杰作之林,它可与意大利薄伽丘、西班牙塞万提斯、法国巴尔扎克或英国狄更斯等人的作品相抗衡。
姜荣刚[9]（2021）在《因袭与独创：《儒林外史》叙事艺术新论——基于文本结构与叙事时间的考察》文中研究表明《儒林外史》的文本结构与叙事时间一直是学界争论不休的问题,这些看法实际未能明晰《儒林外史》创造性地融合了传统史书编年体、纪传体及纪事本末体的编撰方法,在共同的主题下将分散的人物故事串接在一起,使本来横向共时存在的小说人、事变成了纵向的历时存在。这种独特的文本结构使它必须要同时遵循多种不同理路的叙事逻辑,所以也就不可避免地导致小说出现了叙事时间上的错位与矛盾现象。这是一种独特叙事艺术的崭新尝试,乃作者为达至特定叙事目的有意为之,因此不仅不是作品的瑕疵或错误,反而是小说艺术匠心的重要体现。这一发现不仅可为学界相关问题释疑,同时也为重审《儒林外史》的叙事艺术打开了一个新的观察视角。
黄友芹[10]（2021）在《以关怀为核，引经曳纬织成锦——评张丽老师《儒林外史》名着导读课》文中研究指明张丽老师抓住《儒林外史》的整本书阅读价值,以精选导读内容为经线、以阅读方法指导为纬线、以关怀为内核,真正让这节名着课对学生起到了阅读引导的作用。全课纤巧典雅,让人击节赞叹:"洛阳三月花如锦,多少工夫织得成。"
二、略论《儒林外史》的讽刺艺术（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、略论《儒林外史》的讽刺艺术（论文提纲范文）
（1）《第二十二条军规》与《儒林外史》的比较研究（论文提纲范文）
| 一、寻同 |
| （一）叙事结构 |
| （二）主题思想 |
| （三）讽刺艺术 |
| （四）人物塑造 |
| 二、比异 |
| （一）语言特色 |
| （二）作者态度 |
（2）从《围城》看钱钟书的讽刺艺术（论文提纲范文）
| 一、讽刺艺术里的独特形象 |
| 二、讽刺艺术里的细节描写 |
| 三、讽刺艺术里的比喻手法 |
（3）从娶妾议论看《儒林外史》相关情节写作用意（论文提纲范文）
| 一、《儒林外史》中违律娶妾情节 |
| 二、从违律娶妾认知论作者写作用意 |
| 三、检讨诸家关于《儒林外史》创作年代的看法 |
| 四、第三十四回娶妾议论的意义 |
（4）论《儒林外史》中科举舞弊的叙事内涵（论文提纲范文）
| 一、科举舞弊在叙事空间的建构 |
| （一）封闭破碎的现实空间 |
| （二）自由灵动的超现实空间 |
| 二、从叙事视角看作者对科举舞弊的讽刺 |
| （一）第三人称外视角：对舞弊文人的讽刺 |
| （二）内视角：对科场风气的讽刺 |
| 三、科举舞弊的叙事功能 |
| （一）双层结构的相互交织 |
| （二）塑造人物方式的多样性 |
| （三）加快叙事节奏 |
| 四、结语 |
（6）《儒林外史》艺术形象之生成探微——以人物原型研究的反思为中心（论文提纲范文）
| 一 人物原型研究的原则、方法及问题 |
| 二 “遮蔽”与“补写”:艺术形象生成的两种基本手法 |
| 余 论 |
（7）论《儒林外史》中的人物概念隐喻（论文提纲范文）
| 一、人名中的结构隐喻 |
| (一)表现人物性格特征 |
| (二)预示人物命运 |
| (三)寄托作者理想 |
| 二、人物形象的方位隐喻 |
| (一)疾病与死亡的突出 |
| (二)恶臭乡绅的突出 |
| (三)堕落士人的突出 |
| (四)对不理性化的描写 |
| 三、人物命运的本体隐喻 |
| 结语 |
（8）说“假”论“真”，解读士子情怀——《儒林外史》名着导读课堂实录（论文提纲范文）
| 一、谈话导入 |
| 二、假名士的丑面目：读懂高超的讽刺艺术 |
| 三、假儒生的伪学问：读懂对八股取士的批判 |
| 四、真儒士的断肠曲：读懂作者对儒家理想的坚守 |
（9）因袭与独创：《儒林外史》叙事艺术新论——基于文本结构与叙事时间的考察（论文提纲范文）
| 一 问题的提出 |
| 二 独特的文本结构与多重的时间叙事 |
| 三 叙事时间矛盾释疑：多重时间叙事逻辑及其外在表现 |
| 余 论 |
（10）以关怀为核，引经曳纬织成锦——评张丽老师《儒林外史》名着导读课（论文提纲范文）
| 一、以精选内容为经，聚焦整本书阅读价值 |
| 二、以方法指导为纬，聚焦核心素养 |
| 三、以人性关怀为核，聚焦名着主旨 |
四、略论《儒林外史》的讽刺艺术（论文参考文献）
- [1]《第二十二条军规》与《儒林外史》的比较研究[J]. 徐珊姗. 名家名作, 2022(01)
- [2]从《围城》看钱钟书的讽刺艺术[J]. 魏思劼. 名家名作, 2022(01)
- [3]从娶妾议论看《儒林外史》相关情节写作用意[J]. 朱丹宁. 盐城工学院学报(社会科学版), 2021(06)
- [4]论《儒林外史》中科举舞弊的叙事内涵[J]. 张晓萍. 今古文创, 2021(48)
- [5]《鸳鸯针》的本事采摭、改订离析与士林关怀[J]. 朱志远. 中国传统文化研究, 2021(02)
- [6]《儒林外史》艺术形象之生成探微——以人物原型研究的反思为中心[J]. 井玉贵. 文学遗产, 2021(06)
- [7]论《儒林外史》中的人物概念隐喻[J]. 陈华. 河北民族师范学院学报, 2021(04)
- [8]说“假”论“真”，解读士子情怀——《儒林外史》名着导读课堂实录[J]. 张丽. 中国教师, 2021(11)
- [9]因袭与独创：《儒林外史》叙事艺术新论——基于文本结构与叙事时间的考察[J]. 姜荣刚. 文学遗产, 2021(06)
- [10]以关怀为核，引经曳纬织成锦——评张丽老师《儒林外史》名着导读课[J]. 黄友芹. 中国教师, 2021(11)