一、地区差距差在结构上(论文文献综述)
邓小莉[1](2021)在《广东省中等职业教育经费投入现状及效率研究 ——基于2009-2018年数据》文中研究表明中等职业教育是职业教育的重要组成部分。发展中等职业教育,能够提高国民素质,培养社会亟需的技术技能型人才,促进人力资本的积累。广东省作为中等职业教育发展规模最大的省份,其教育经费投入对中等职业教育健康发展起着至关重要的作用。但对广东省中等职业教育经费投入的充足性、公平性以及效率性问题却鲜有系统研究。因此,本文对广东省中等职业教育经费投入及其效率进行研究,既能弥补以往研究的不足,又能对广东省职业教育发展起推动作用。本文以人力资本理论、公共产品理论、教育公平与效率理论等为理论基础,采用相关数据,从投入规模与结构两个维度对2009-2018年广东省中等职业教育经费投入现状进行深入分析。此外,利用比较研究方法,将经费投入水平与国外OECD组织、我国东部地区部分省份进行横向比较和纵向比较,进一步发现经费投入存在的问题。在此基础上,采用DEA分析法,构建评价指标体系,运用CCR模型、BCC模型以及DEA-Malmquist指数模型对广东省中等职业教育经费投入效率进行静态和动态分析,对经费投入总体使用效率进行测算与结果分析。研究结果表明:广东省中等职业教育经费投入不足,主要体现在“三低”:生均教育经费水平低、中职占总教育经费比例低、中职的生均经费投入水平低于普通高中与高职。生均经费投入结构不均衡,主要为中职生均经费来源结构单一,非财政性教育经费占比低;生均经费投入区域失衡,珠三角地区的生均经费投入水平明显整体高于粤东西北地区;支出结构中,基本建设费远低于事业费,表现为校舍建设支出和设备购置支出占比低。事业费支出中,人员支出占比过高,主要为教师工资占比过高,而学生资助占比低。中职经费投入效率波动明显,规模报酬递减,且效率水平低于江苏省、浙江省等;经费投入冗余与产出不足并存。最后,本文针对广东省中等职业教育经费投入存在的问题,提出政府落实主体责任,拓宽经费来源渠道,加大对中职教育经费投入力度;均衡各学阶、各区域教育经费支出;调整经费支出结构;完善生均经费投入标准与监督机制,加快中职教育内涵式发展,提高经费投入使用效率等对策建议。
王文佳[2](2021)在《东北老工业基地制造业高端化发展研究》文中研究表明东北作为重要的老工业基地,曾经为中国社会主义经济建设贡献了巨大的力量。东北老工业基地有过辉煌的历史,但是在当前区域竞争格局中,东北老工业基地经济和产业发展陷入了困境,国家一再出台政策振兴东北经济发展,但依然步履维艰。十四五规划纲要中提出深入实施制造强国战略并推动东北振兴取得新突破。因此,东北老工业基地振兴任务艰巨。东北老工业基地振兴要结合老工业基地的传统优势,巩固制造业发展,壮大实体经济根基,将产业调整和转型升级作为主攻方向,不仅要实现传统工业的振兴,还要在老工业基地传统工业发展的基础上,推动制造业向高端化发展,实现产业结构升级,产业价值链延长,提升区域产业创新能力和竞争能力,推动产业升级与生态环境同步发展。因此,东北老工业基地制造业高端化发展研究具有重要意义。东北老工业基地制造业高端化发展的研究着重从以下几个方面进行:一是构建制造业高端化水平评价指标体系对东北老工业基地制造业高端化水平进行评价;二是分析制造业高端化发展对东北老工业基地振兴的效应;三是对东北老工业基地制造业高端化发展的影响因素进行实证研究;四是对东北老工业基地制造业高端化发展进行了国际比较。本文研究主要取得以下成果:第一,制造业高端化发展对东北老工业基地振兴具有促进作用,制造业作为国民经济发展中的重要实体产业,制造业高端化水平的变动会对区域经济发展产生较为明显的同向波动,影响作用逐渐增强并且持续保持多期。区域经济发展同样会引起制造业高端化水平的同向波动,虽然影响会逐渐减弱,但总体呈现正向波动。因此,在东北老工业基地振兴过程中,要注重制造业高端化发展与区域经济发展互为促进的关系。第二,东北老工业基地制造业高端化发展水平总体偏低,其中辽宁和吉林制造业高端化发展程度为一般水平,黑龙江制造业高端化发展程度为较低水平,其中辽宁的创新发展程度相对较高,但与东部制造业高端化发展程度较高水平地区仍有较大差距。制造业高端化发展水平的区域分布情况表明,中国制造业区域高端化发展水平不均衡。第三,通过作用机理分析和模型推导得出相关因素对制造业高端化发展会产生一定影响。通过构建空间效应模型进行实证分析得到:制造业创新水平与制造业高端化水平呈U型关系,制造业创新能力在一定水平以下,制造业高端化水平将随着创新水平的提升而下降,当制造业创新水平突破了拐点,制造业高端化水平将随创新能力提升而得到有效改善;生产性服务业发展与制造业高端化水平呈倒U型关系,生产性服务业的发展会促进制造业高端化发展,但是当生产性服务业在服务业中占比达到一定水平后,生产性服务业对制造业高端化的促进作用将会下降;制造业产业集聚与制造业高端化呈正U型关系,即随着制造业集聚水平的不断提升,对制造业高端化发展的作用由起初的抑制转向促进;城镇化水平与制造业高端化呈正U型关系,即当城镇化水平较低时,不利于制造业高端化发展,当城镇化达到一定水平时,则会推动制造业产业向高端化发展。第四,制造业高端化发展的国际比较显示中国制造业的发展总体呈现大而不强的格局,在中高技术制造业产品出口比重、尖端制造领域、研发人员和支出、创新产出等方面均低于美国、日本和德国,同时发达国家在制造业绿色发展、制造业服务化、城镇化和产业集群建设方面均展现出一定的领先优势。东北老工业基地制造业在中国制造业高端化发展格局中处于相对弱势地位,与国际先进水平差距较大。第五,东北老工业基地制造业高端化发展的问题主要体现在创新能力、产业竞争力、产业融合水平和产业集聚等方面,东北地区面临严重的人才流失问题,创新人才和支出低于全国平均水平,制造业产业竞争力不强,与高端生产性服务业融合比重较低,制造业产业集群化程度不高等问题制约东北老工业基地制造业高端化发展。
钱若莹[3](2021)在《信息差理论视角下美国M中学汉语课堂师生互动的问题与对策研究》文中指出师生互动贯穿于整个课堂教学中,对教学氛围、教学效率以及教学效果都有着至关重要的影响。汉语课堂中有效的师生互动不仅可以营造良好愉快的汉语学习氛围而且还能有效提升学生学习汉语的积极性。良好的汉语学习氛围有助于激发学生学习汉语的兴趣和动机,从而进一步提高学生的汉语听说读写的能力。虽然大部分教师都能认识到师生互动的重要性,但是师生互动的有效性问题应当是每位教师需要注意的重点。低效甚至无效的师生互动在课堂中不仅收效甚微而且还会影响课堂教学的效率。虽然提高学生的汉语能力是教学目标,但是在对外汉语教学中保护学生学习的兴趣也是极其重要的。只有当学生有学习汉语的兴趣和动力时,才能保证汉语课堂教学的顺利进行。本研究针对美国M中学汉语课堂上的师生互动,从调查、访谈和观察的结果分析课堂上师生互动中存在的问题并针对出现的问题提出改进意见,以保证汉语课堂教学有序而高效。“信息差”是人与人互动的前提和基础,师生互动是学校环境中主要的互动类型之一。教师与学生间的“信息差”是师生互动的前提与基础,合理利用“信息差”来组织师生互动是提高师生互动效率的重要途径。当下教师在课堂中对于“信息差”的使用还不充分,这不仅会影响课堂教学的效率甚至还会导致教学任务的完成度。低效或无效的师生互动无论对教育、学校、教师还是学生都是一定的损失,所以在课堂中教师应该充分了解“信息差”并利用“信息差”组织互动,这不但可以增加学生学习兴趣还可以提高课堂教学效率,使得课堂教学更加完整、丰富。本文选取本人所执教的美国M中学7、8年级学习汉语的学生作为主要研究对象。对课堂中拼音、汉字、词汇、句型以及文化教学中师生互动的方法及效果进行分析并结合问卷和访谈的方法了解美国汉语课堂的现状。针对课堂互动中出现的问题进行原因分析,最后提出改进策略。目的是解决M中学汉语课堂中师生互动中出现的问题,也为组织对外汉语课堂师生互动提供参考。
曾红[4](2021)在《“信息差”在对外汉语直播课中的应用研究》文中提出突如其来的新冠肺炎疫情打乱了全球正常生活秩序。在疫情大流行背景下,网络教学途经有效解决了疫情时期不能面对面授课的困境。伴随着全面线上教学的开展,对外汉语网络教学逐渐成为关注和研究的热点,随之线上教学问题也逐渐凸显出来,例如互动不如线下、群组活动困难、学生自主性低等。基于以上现状,笔者对“中文联盟”在线直播公开课展开跟踪观察,以教学观摩为基础,通过对比研究,发现部分传统教学方法已经不能满足对外汉语网络教育的需求和发展。经过案例分析,笔者发现互动性高,交际性强的教学设计中很多都含有“信息差”。近年来,“信息差”被广泛应用于语言课堂中,教学卓有成效。我国不少学者也开始探讨将“信息差”应用于对外汉语课堂。但目前关于“信息差”的应用研究尚处于初期理论探索阶段,仅有少数学者真正将其应用于对外汉语教学中,针对网络教学的“信息差”应用研究几乎为零。为深入探究“信息差”在对外汉语网络课堂的重要性及可行性,本文采用文献研究法、课堂观摩研究法、案例分析法,对比分析法等对“中文联盟”直播公开课的“信息差”设计进行全面分析论证。目的在于探讨“信息差”在对外汉语网络教学中的作用,并就如何利用“信息差”创设教学活动提出相关建议和对策,以期促进对外汉语网络教学更好地发展。本文分为五个章节:第一章绪论。介绍本文选题背景及意义、研究方法、研究内容、创新点,并对“信息差”在外语教学和对外汉语教学中的国内外研究现状展开综述。第二章理论基础。对“信息差”的定义、理论基础、创设原则以及特征分类展开论述,意在对“信息差”做较为全面的概述。第三章中文联盟发展现状。从“中文联盟”平台的基本情况和汉语教学现状出发,重点介绍直播平台的课程设置。根据直播公开课发展现状,对“信息差”在对外汉语网络直播中的适用性进行分析论证。第四章“信息差”应用于对外汉语直播课的案例分析。这一部分通过案例展示和对比分析,阐释“信息差”应用于网络教学的优势和不足,进一步说明“信息差”对于提高网络教学质量的作用。第五章“信息差”应用于对外汉语直播课的思考及对策。这一部分对直播课中应用“信息差”的特点及限制性因素进行总结分析,最后根据教学现状提出建设性意见。第六章结语。梳理本文框架,提出研究不足之处以及后续展望。
周岩[5](2021)在《中国融入全球价值链的空间差异与协调发展研究》文中研究表明20世纪90年代以来,伴随着信息通讯技术的发展和整体关税水平的下降,生产环节的可分解性和中间产品的可贸易性日趋增强,由发达国家跨国公司主导的生产网络在全球范围内铺陈开来,掀起了一场“全球生产链革命”。全球价值链(Global Value Chain,GVC)的迅猛发展大幅降低了国际分工的参与门槛,吸引到越来越多的国家或地区争相涌入来分享全球化红利。根据联合国贸发会(UNCTAD)2013年发布的《全球价值链与发展报告》显示,基于GVC的贸易量已占全球贸易总量的80%,GVC对发展中国家GDP的平均贡献率更是达到惊人的30%,可以说GVC已经完全渗透到经济活动中的各个角落,俨然成为引导未来社会经济发展的重要力量。与此同时,当前中国正处于两个“重大结构性失衡”之中,即世界经济失衡和区域经济失调的问题依然凸出,严重制约中国宏观经济的可持续发展。造成这一双重失衡的原因错综复杂又众说纷纭,而日益兴起的GVC正好为解释和化解这些结构性矛盾提供了新视角和新方法。为此,本研究将基于GVC分析框架,从全球层面和区域层面展示中国融入GVC空间差异的全景图,并试图寻找到转变GVC融入方式、缩小国家间和地区间差距的可行路径,以求利用GVC力量来实现价值链攀升和经济协调发展的双重目标。本文由八章构成。第一章是绪论,介绍本文的研究背景、研究目的和意义、研究思路和方法,以及论文可能的创新之处。第二章为文献综述,从理论研究角度回顾了GVC理论化和模型化之路,从应用研究角度评述了中国GVC空间差异与协调发展的现况。第三章为理论机理,系统性梳理了相关理论基础,探讨了内在的逻辑关系与作用机理,为GVC促进经济协调发展提供了重要理论依据。第四章至第七章为本文主体部分,围绕GVC空间差异与协调发展这一主题分别从全球层面和区域层面展开深入探讨。其中,第四章采用2000-2014年世界投入产出数据库,分别从贸易角度和生产角度剖析了中国融入GVC的异质性特征,描绘了GVC的来源和去向,回答了中国与世界各国GVC差异体现在何处的问题。第五章继续聚焦于全球层面,主要探讨影响GVC攀升的全球性因素和国别性因素,揭示了创新驱动价值链攀升的作用路径,提出了构建包容协调GVC的空间路径。第六章将研究视角从全球层面转向区域层面,在对Baldwin(2001)局部溢出模型拓展的基础上,研究了GVC的中间品关联效应,揭示了GVC与地区收入差距的逻辑关系,并以部门从业人员区位商为权重将世界投入产出数据库进行结构性匹配,据此分析各个省份上下游关联强度的时空差异,同时运用空间杜宾模型验证了中间品关联效应及其协调机制的有效性。第七章从产品质量视角出发进一步完善了GVC的协调机制,同时为理解GVC对经济协调发展的作用提供了微观基础。该章揭示了GVC与地区质量差距的逻辑关系,并采用中国海关微观数据描绘了各个省份出口产品质量的时空差异,同时运用固定效应模型验证了GVC产品质量效益的区域异质性特征,回答了如何通过GVC实现“高质量”协调发展的问题。第八章是对全文的总结,归纳主要的研究结论,得到相应的政策启示。在全文的理论分析与经验研究基础上,本文得出以下主要结论。首先,在全球视域下,中国与世界各国GVC的差异性主要体现在增加值结构的优劣、上下游角色的高低、跨境次数的多寡等方面。从贸易角度看,在中国总出口的垂直专业化中以最终品出口的国外增加值占据了半壁江山,而美国、德国和日本主要来源于以中间品出口的国外增加值和纯重复计算的贡献。从生产角度看,中国制造业的前向融入度普遍低于后向融入度,以化学品、机械设备、汽车为代表的中高技术制造业的前向融入度更是在所有样本国家中排名末尾,反映了中国扮演的是下游生产者角色而非上游供应者角色。中国中间品的跨境次数少,主要以浅度分工模式参与GVC,德国和日本则以深度分工模式为主,中国汽车制造业深度分工的数值远低于德国和日本,就连纺织服装等优势产业的深度部分也落后于德国。其次,技术创新是缩小GVC地位差距、促进GVC协调发展的核心因素。通过对比GVC影响因素的系数大小和显着性水平可知,技术创新是世界各国攀升价值链的核心动力和普遍经验,而自然资源禀赋对GVC融入方式转变具有抑制作用,启示中国攀升价值链需要跳出资源禀赋的“比较优势陷阱”。此外,中国与日韩、俄罗斯、欧盟等国家间的中间品出口效率较低,有待发挥独特的地缘优势,扩宽贸易伙伴范围,进一步释放中间品出口潜力以缩小GVC地位差距。总之,推动技术创新变革、拓宽贸易伙伴范围是中国价值链攀升的关键。然后,在区域层面下,中间品关联效应和空间溢出效应是缩小地区收入差距、促进经济协调发展的协调机制。中国各省域之间GVC的差异性主要体现在上下游关联强度的异同,横向比较来看,沿海地区的中间品关联指数普遍高于内陆地区,纵向比较来看,各省份下游关联指数逐渐浅化,而上游关联指数逐渐深化和广化,上游关联效应有助于缩小地区收入差距。又由于空间效应的存在,GVC不仅对本地区产生直接效应,还会对邻近地区产生间接效应,传统未考虑空间因素的模型高估了下游关联效应对地区收入差距的负面影响,并且内陆地区下游关联指数的间接效应相对较大,表明内陆地区“价值洼地”的特征属性使得空间溢出效应更强、更有助于促进经济协调发展。最后,GVC的产品质量效应是缩小地区质量差距、促进经济协调发展的又一有效机制。产品质量作为协调机制实施的重要保障,在东中西部地区之间却表现出明显的差异性,呈现出“哑铃状”结构特征。GVC的深化与广化对产品质量的促进作用在不同地区间存在显着的差异,GVC深化通过规模效应、竞争效应以及要素配置效应显着提升中部地区和西部地区出口质量,而东部地区GVC的深化作用却日渐式微,反映了GVC深化对产品质量的影响存在“倒U型”关系,一旦超过特定阈值时就容易诱发跨国公司“俘获型”的限制与阻击。GVC广化通过结构优化效应和协同联动效应提升中部地区和东部地区出口质量。从总体上看,GVC深化与广化对于中部地区产品质量的促进作用最大,即产品质量效应最强,这样有助于填补哑铃的凹状空缺,从而实现“高质量”协调发展。本文的边际贡献主要是丰富了现有研究对中国区域层面融入GVC的测度,首次将世界投入产出数据库与《中国劳动统计年鉴》的细分行业进行结构性匹配,对区域融入GVC进行大样本和长时段的测度,这为辨析各省份GVC发展趋势提供了新技术和新结论。同时,在研究视角上完善了GVC促进协调发展的分析视角,质性讨论与实证检验相结合,为实现价值链攀升和经济协调发展双重目标提供新思路和新动力,这也是本文的期望所在。
郑寒钊[6](2020)在《高速公路软土地基新型泡沫轻质砼防治桥头跳车处治研究》文中提出桥头跳车问题作为公路工程中常见的病害现象,对公路的整体交通秩序、行驶安全、后期维护管理方面都存在较大的不利影响。因此,如何有效缓解甚至解决桥头跳车现象的出现,是公路工程界一个经久不衰的议题。而对于桥头部分来说桥头搭板能够有效缓解路面与桥台不均匀沉降所造成的错台问题,但是,在软土地基的情况下,搭板很有可能产生诸如搭板断裂、板底脱空等一系列新的公路隐患。而现今对于软土地区桥头路基的处治方式中,泡沫混凝土因其具有吸能效率优异、便于施工、轻质等优异特性,在软土路基的桥头跳车处治中十分常用。因此本文以实际工程项目为背景,提出一种新的高强度泡沫混凝土的换填处治方式,以此达到缓解桥头跳车、解决二次跳车、代替桥头搭板的目的。本文主要开展的研究工作如下:(1)以广东省沈阳至海口国家高速公路水口至白沙段高速公路改扩建项目为依托,通过项目的地质勘测与路面设计,确定了地基软土的压缩模量、内摩擦角、黏聚力、孔隙比;路面、路基材料的弹性模量、泊松比;路面横断面、路面各层尺寸等参数,并通过地质钻探确定K3157+399-K3165+654软土地基路段的K3159+293大桥的桥台桩基的地质状况。(2)以轮迹横向分布频率曲线为基础,以高强度泡沫混凝土为材料,设计三种高强泡沫混凝土处治结构:基本型a、基本型b、基本型c,并通过ABAQUS软件进行三种基本型以及搭板法的路面、路基以及地基工后设计基准期15年的沉降数值模拟,并进行了沉降数据对比分析。分析结果显示:在处治段,三种基本型对于路面、路基以及地基的沉降控制都优于搭板法,但是基本型a存在横向沉降不均匀现象。(3)通过DLOAD子程序模块,对基本型处治的高速公路模型与搭板法处治的高速公路模型进行移动车辆荷载动态响应模拟,并对基本型基础最薄弱位置与搭板的荷载作用区跨中位置的最大主应力进行了对比。分析结果表面:各基本型基础最薄弱位置的最大主应力峰值基本都小于搭板荷载作用区跨中位置的最大主应力峰值,并确定了各设计速度下动态响应中基础最薄弱位置最大主应力峰值情况最优的基本型b与基本型c。(4)通过ABAQUS中的周期循环幅值曲线来模拟循环荷载下基本型法与搭板法对于路面沉降的控制,结果显示:各基本型处治法在循环荷载下,路面基本能够恢复到初始无沉降状态,各基本型在循环荷载下的路面最大沉降值小于搭板法处治的最大沉降值,并且搭板法处治的路面存在无法恢复的沉降。
陈岩[7](2020)在《中国居民收入极化的测度与分解研究》文中研究表明自改革开放40多年来,中国经济发展迅速,但是随着经济发展的不断深入,我国居民收入分配差距也在不断扩大,并且日趋严重。不同学者已经从各个方面证明了收入差距扩大的事实,合理分配收入是我国需要重点关注的民生问题。本文使用CFPS数据库中2010-2016年的微观数据,利用核密度函数曲线和洛伦兹曲线描述了中国居民收入分配的动态变化过程。然后测算了近几年中等收入群体规模的变化,可以发现中等收入群体的比重不断下降,这表明贫富人群所占比重在不断上升,两极分化情况已经有愈演愈烈的态势。相比来说,农村中等收入群体的比重下降是最为严重的。为了进一步准确衡量收入极化程度,本文分别对全国、城镇和农村居民的收入极化程度进行了测度。实证分析表明,我国居民都共享了经济发展所带来的成果,收入水平都在增长,但是收入分配并不平等,高收入群体比低收入群体分享了更多的经济发展所带来的成果,这就造成收入极化程度变得越来越严重,虽然最近增长速度有所变缓,但是并不能改变整体的大趋势。为了更好地了解收入极化的原因以及各个收入来源对极化变动的贡献程度,本文基于认同-疏远框架和收入来源对全国居民、城镇居民和农村居民的极化指数进行分解,根据计算结果来看,收入结构是造成收入极化的主要原因;极化的结构效应对极化程度的上升起积极作用;工资性收入在极化变动中占主导地位,并对极化程度起促减作用,转移性收入对极化程度起促增作用。因此,本文认为有必要增加中等收入群体的比例,增加穷人的收入,促进城乡发展,提高居民的工资性收入,合理安排政府转移支付的使用,以降低居民收入两极分化程度。
程秀[8](2020)在《效用错位视角下城市居民绿色生活方式引导政策及仿真研究》文中研究指明绿色生活方式是促进人与自然、人与社会和谐共处、永续发展的一种生活模式,是建设生态文明的重要载体和实现绿色发展的必然选择。当前绿色生活方式变革正逐步从国家主导的“政府行动”转向社会主导的“集体行动”,政策效用正逐渐成为实现这种转向的关键因素。然而,在政策制定者与目标群体两类行为主体分离的现实情境下,目标群体对绿色生活方式引导政策的响应并不理想。绿色生活方式的变革往往表现为单一、强势的政府行动,而目标群体的行动严重滞后,结果导致政策意图落空甚至政策失灵。造成这一现象的根本原因是这些政策更多属于制定者视角的政策,而不是目标群体视角的政策。或者说,制定者视角的决策效用与目标群体视角的体验效用并不一致,甚至存在很大的“效用错位”。二者的错位暗含着政府在引导城市居民绿色生活过程中出现了微观个体接受意愿层面与政策方向层面的分离,致使相关政策达不到预期的实施效果。因此,有必要从效用错位的视角剖析绿色生活方式引导政策,解析政策对绿色生活方式变革的引导效果。论文以政策效用错位为突破口,以我国东部地区城市居民为研究对象,结合管理学、行为决策学、行为经济学、环境经济学、社会心理学、计算机科学等多学科知识,综合运用实证研究和仿真研究、定性分析与定量分析等研究方法进行效用错位视角下绿色生活方式引导政策研究。主要研究内容与结论如下:(1)绿色生活方式引导政策效用错位理论框架建构。从二元视角解构政策效用,将政策效用错位界定为决策效用与体验效用的差值;从政策本身、政策执行机构、目标群体、企业和社会环境五个维度论述了政策效用错位产生的原因;从组织基础、现实可能性和主观动机三个方面解析了政策效用错位的形成机制;将政策制定者与目标群体两个行为主体纳入同一测量框架,构建了具有可测量特征的政策效用错位度模型;发现了政策效用错位度的异质性、非负性、对象性和内隐性四个基本属性并设计了政策效用错位度的测量流程。(2)政策决策效用评估模型的构建与绿色生活方式引导政策决策效用的测算。构建了包括政策力度、政策目标、政策措施和政策反馈的政策决策效用四维评估模型;设计了政策力度、政策目标、政策措施和政策反馈的赋值标准;从中央政府各部委网站、北大法宝数据库和万方数据库收集了1991至2019年我国颁布的447条绿色生活方式引导政策,从颁布年度、政策数量、发布主体、主体间合作和政策类型等方面展示绿色生活方式引导政策的演变过程和发展趋势;基于赋值标准完成了对政策文本的量化,采用模糊粗糙集方法计算了四维评估模型中各维度的权重,发现四个维度对政策决策效用的影响具有显着差异性,影响权重由高到低依次为政策措施(0.304)、政策目标(0.292)、政策反馈(0.218)和政策力度(0.186);基于四维评估模型计算了1991至2019年绿色生活方式引导政策决策效用,实证结果显示绿色生活方式引导政策决策效用在波动中呈显着的增加趋势,且2019年绿色生活方式引导政策决策效用最高,达到3.79。(3)绿色生活方式引导政策体验效用的测量及其影响机理理论模型的构建与验证。在文献研究和质性研究的基础上,厘清了政策体验效用的多维概念框架,将绿色生活方式引导政策体验效用界定为功能体验效用、成本体验效用、社会体验效用、情感体验效用和绿色体验效用五个维度;将社会互动分解为结构特征、功能特征、关系特征和信息特征四个维度;构建了包括阶层认同、自主学习能力、偏好、象征价值关注度、规范内化、专业知识水平、社会互动等新变量的绿色生活方式引导政策体验效用影响机理理论模型;利用正式调研数据测量了绿色生活方式引导政策体验效用并对上述理论模型进行实证检验。研究发现,绿色生活方式引导政策体验效用的均值为3.18;在五个维度上的测量均值具有显着差异性,由高到低依次为绿色体验效用(均值为3.87)、社会体验效用(均值为3.21)、情感体验效用(均值为3.15)、功能体验效用(均值为2.93)和成本体验效用(均值为2.76);绿色生活方式引导政策体验效用存在7类主范畴影响因素,且它们之间存在5种典型关系结构,分别为绿色生活方式引导政策体验效用在人口统计学变量上存在差异性,个体因素和群体因素直接作用于绿色生活方式引导政策体验效用,个体因素和群体因素通过心理授权感知作用于绿色生活方式引导政策体验效用,绿色生活方式引导政策体验效用反作用于心理授权感知,社会互动和推行程度、实施成本等政策因素能够调节绿色生活方式引导政策体验效用。(4)绿色生活方式引导政策效用错位度的计算与仿真。首先,基于文本量化测算的政策决策效用和问卷调查测量的政策体验效用,计算了1991年以来我国绿色生活方式引导政策的效用错位度。发现我国绿色生活方式引导政策存在显着的政策效用错位,并且政策效用错位度在波动中呈增强态势,近三年的效用错位度约在0.50至0.60之间。其次,依据政策效用错位度测量模型和修正后的政策体验效用影响机理理论模型,利用Matlab2017b软件对情境干预下政策效用错位度的演化进行了仿真。发现绿色生活方式引导政策的效用错位度受到社会互动和政策因素等情境变量的影响,表现为社会互动结构特征越高、功能特征越高、关系特征越高、信息特征越高、政策普及程度越高、政策执行效度越高,绿色生活方式引导政策的效用错位度越低,均衡性越好;践行绿色生活方式引导政策的货币成本越高、非货币成本越高,绿色生活方式引导政策的效用错位度越高,均衡性越差。同时,绿色生活方式引导政策的效用错位度与其均衡性还受到互动信息发送方选择方式的影响。在随机关系网络、强关系网络和弱关系网络中,错位优先方式下居民的政策效用错位度低于随机选择与关系优先方式,关系优先方式下政策效用错位度的均衡性优于随机选择与错位优先方式,且随机选择方式下政策效用错位度最高,均衡性最差。最后,论文提出错位容忍系数的概念并将其界定为政策决策效用与体验效用的比值;从社会互动产生规范性影响和信息性影响两个方面构建了绿色生活方式引导政策体验效用函数,基于问卷调查的第一手数据对相关参数进行设定,利用Anylogic 8.3软件探究在社会互动情境下,感知便利性和错位容忍系数对城市居民践行绿色生活方式引导政策群体决策的影响。仿真结果显示错位容忍系数和感知便利性显着促进城市居民践行绿色生活方式引导政策。此外,本研究发现错位容忍系数在低感知便利性情境中呈“钝化”现象,即随着感知便利性的降低,错位容忍系数对城市居民践行绿色生活方式引导政策的影响越来越小。(5)降低绿色生活方式引导政策效用错位度的促进政策研究。从目标群体、社会环境、政策本身以及政策执行四个方向,个体与群体因素、心理授权感知、社会互动与政策因素、人口统计学特征、政策体验和政策决策六个层面构建了降低绿色生活方式引导政策效用错位度的政策建议框架,提出了源泉型建议、枢纽型建议、助推型建议、靶向型建议、内促型建议和滋养型建议。论文有图93幅,表121个,参考文献246篇。
李维新[9](2020)在《电离层二维和三维同化建模研究与分析》文中进行了进一步梳理电离层是地球高层大气的重要组成部分,由于电离层中含有相当多的自由电子,使得它影响着地球无线电波的通讯。卫星信号穿过电离层时的传播时间误差与电离层总电子含量(Total Electron Content,TEC)有着直接相关的关系,所以电离层的建模对于卫星导航、通信等电波技术系统的有效应用有着十分重要的价值。本文利用在大气科学、海洋科学等学科中已经广泛运用的同化方法开展电离层建模研究。基于电离层的实际观测值,对经验模式或理论模式进行数据同化,得到更接近于真实观测值的、格点化的电离层物理参数。主要内容和结果如下:(1)利用卡尔曼滤波法实现了中国区域和全球电离层二维同化建模,基于不同的背景模式与不同的观测数据,分析背景模式对同化结果的主要影响。分析表明数据同化模式在电离层建模中十分有效。时空格点分布不均匀的观测值对均匀格点的模式背景值进行了修正,使得TEC和foF2的同化结果更接近于观测值,并且在没有观测值的点也能得到良好的修正。中国地区2015年的评估结果表明,同化后的TEC误差标准差在白天平均小于6TECU,夜间平均小于3TECU,foF2误差标准差在2MHz以下,说明同化后的结果能更准确描述中国地区电离层的变化。(2)分析中国区域电离层同化模式TEC特征,并和其他电离层产品对比。结果表明GIM-TEC与同化模式有着一致的趋势,但在中国低纬度地区描述有一定差距。月中值比较表明,GIM-TEC普遍大于数据同化后的TEC,只在低纬地区午后有时会小于同化后的TEC。进一步利用同化后的TEC对2015年四个季节的磁暴事件进行分析,表明不同磁暴事件中电离层响应的机制有所不同,扰动电场和中性风可引起电离层正相扰动,中性成分和扰动电场可引起长时间的负暴效应。(3)建立了电离层三维同化模式,可以同时同化多源观测数据,实现全球电子密度的三维建模。分析不同的数据类型对同化结果影响的区别,结果表明对于点类型的电子密度数据,其所包含的信息最少,影响范围在全球尺度十分有限,而对于线类型的TEC数据,其所包含着积分路径上所有电子密度的信息,影响范围较大,因此GNSS数据仍然是同化的主要数据源。三维同化模式最大的优势在于能提供电子密度剖面,但计算量十分庞大,适合进行区域同化来分析电子密度剖面这类精细结构。
潘桔[10](2020)在《中国区域经济发展不平衡测度及影响因素分析》文中认为党的十九大报告中提出“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,在区域经济发展的大趋势中,高质量的平衡发展是基础性的。我国不同地区由于资源、技术、人才、政策等条件的不同,导致了区域经济发展的不平衡,这种不平衡性包括城乡之间的不平衡,收入的不平衡,区域发展的不平衡等等。区域间适当的不平衡性有利于区域之间的分工与合作,而对于欠发达地区来说,差距的持续扩大将减缓该地区的经济发展,这将不利于资源的有效配置,并导致收入分配的地区性差异,最终使社会福利的整体水平不断下降。近年来,随着“西部大开发”“中部崛起”“东北振兴”等政策的实施,我国区域经济发展的不平衡引起我国政府及社会各界的广泛关注,这种不平衡性的程度、发展趋势和影响因素等相关问题一直是理论界研究的热点问题。研究区域经济的不平衡性,测度其大小,预测其趋势,寻求其成因对我国实现全面建设小康社会和向中等发达国家迈进的目标具有重大的现实意义。本文以区域经济发展的不平衡性为研究对象,通过对国内外相关文献的梳理,奠定了本文的理论基础。与传统的东中西三区域的研究视角不同,本文采用省际及东部、中部、西南、西北和东北五区域视角,利用规范与实证分析相结合、定性与定量分析相结合和对比分析等方法建立了包括时间序列、面板数据等多种计量模型对区域经济发展不平衡性的大小、趋势及影响机理展开了细致地研究。在不平衡性的测度分析中,论文分别基于单指标和多指标评价方式从绝对差异、相对差异、基尼系数、泰尔指数等多角度对我国省际及五区域间、五区域内经济发展水平的不平衡性进行了测度和分解,探究不平衡性的大小和来源。在不平衡性的收敛趋势研究中,首次将经济增长的收敛性理论引入到不平衡性的收敛性研究中,根据不平衡测度的转折点将1998-2017年分成了几个小样本期分别进行?收敛、绝对?收敛和条件?收敛的检验,同时得到了区域经济不平衡的收敛区间、收敛速度及指数稳态值,并考察了各区域是否存在均衡发展时期。在不平衡性影响因素的分析中,选取了非移动和可移动因素,定性分析了影响因素对区域经济不平衡性的影响机理,利用时间序列和面板分位数模型实证分析了影响省际、五区域间和五区域内经济发展不平衡的大小及变化趋,结合定性分析结果得到缩小我国区域间不平衡性,实现协调发展的政策建议。通过研究,本文主要得出以下结论:我国省际及五区域经济发展水平的不平衡性在1998-2017年近20年的过程中呈现增大—减小—增大的“N”字型波动变化趋势,但总体上在下降。通过对泰尔指数的分解,可以发现这种不平衡性更多地来自于区域间的差异。东部地区的不平衡性要高于其他四个地区,中部地区不平衡性相对较低,五区域内不平衡总体上在减小,但东部和中部地区近年来增长明显。从不平衡性的敛散性来看,我国省际、区域间和区域内的不平衡性在不同的时间段内分别存在着σ收敛、绝对β收敛和条件β收敛状态,收敛速度在近年明显加快,条件β收敛中的约束条件工业化率抑制了不平衡性的收敛,城市化率促进了不平衡性的收敛。通过收敛速度和稳态值的计算发现五区域中只有中部地区存在均衡发展时期。可移动因素对于省际及五区域间经济不平衡性的影响更显着,非移动因素经济活力不足,政策性因素和科技因素的作用不显着。资本因素促进了不平衡性的扩大,劳动力和产业结构因素抑制了不平衡性的扩大。要缩小五区域内各自的不平衡性,东部地区主要依靠提高科技水平;中部和西北部地区主要依靠政策因素、劳动力因素和产业结构的优化;西南地区主要依靠资金的投入、劳动力和产业结构的优化;东北地区主要依靠资金、产业结构和科技水平。最后,根据我国区域经济发展不平衡性及成因进行的理论与实证研究结果,结合国家的区域政策差别、制度差异和发展基础对缩小区域经济差异、促进平衡协调发展提出了政策建议。
二、地区差距差在结构上(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、地区差距差在结构上(论文提纲范文)
(1)广东省中等职业教育经费投入现状及效率研究 ——基于2009-2018年数据(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
第一节 研究背景与研究意义 |
一、研究背景 |
二、研究意义 |
第二节 国内外研究动态与文献综述 |
一、国外相关研究 |
二、国内相关研究 |
三、对已有研究的简要述评 |
第三节 研究的主要内容和方法 |
一、研究内容和技术路线 |
二、研究方法和数据来源 |
第二章 相关概念界定与理论基础 |
第一节 相关概念 |
一、职业教育和中等职业教育 |
二、教育经费和中等职业教育经费投入 |
三、教育效率和中等职业教育经费投入效率 |
第二节 理论基础 |
一、公共产品理论 |
二、人力资本理论 |
三、教育成本分担理论 |
四、教育公平与效率理论 |
第三章 广东省中等职业教育经费投入现状研究 |
第一节 广东省中等职业教育经费投入规模分析 |
一、经费投入总量情况 |
二、生均经费投入情况 |
第二节 广东省中等职业教育经费投入结构分析 |
一、来源结构分析 |
二、区域结构分析 |
三、使用结构分析 |
第三节 广东省中等职业教育经费投入比较分析 |
一、与国外相关国家比较 |
二、与国内主要省份比较 |
本章小结 |
第四章 广东省中等职业教育经费投入效率实证研究 |
第一节 效率评价模型构建及应用 |
一、DEA-CCR模型 |
二、DEA-BBC模型 |
三、Malmquist指数模型 |
四、教育经费投入效率在模型中的应用 |
第二节 评价指标体系的构建与指标数据选取 |
一、构建原则 |
二、构建过程 |
三、数据及对象选取 |
第三节 广东省中等职业教育经费投入效率测算结果与分析 |
一、描述性统计 |
二、结果分析 |
本章小结 |
第五章 广东省中等职业教育经费投入存在的问题与对策建议 |
第一节 广东省中等职业教育经费投入存在的问题 |
一、投入不足 |
二、投入结构失衡 |
三、投入效率水平低 |
第二节 对策与建议 |
一、落实政府职责,加大对中等职业教育经费投入 |
二、拓宽教育经费投入渠道,完善生均经费多元主体投入体制 |
三、加强省级财政统筹力度,逐步缩小区域间教育经费投入差异 |
四、调整支出结构,提高经费使用效率 |
五、建立完善的中等职业教育经费监督机制,提高财政支出使用效率 |
六、加强中等职业教育内涵式发展,提高经费投入效率 |
本章小结 |
结论与展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
学位论文数据集表 |
(2)东北老工业基地制造业高端化发展研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 问题的提出 |
1.2 研究的意义 |
1.2.1 理论意义 |
1.2.2 现实意义 |
1.3 研究的方法 |
1.4 基本结构与主要内容 |
1.5 主要创新点及不足 |
第2章 国内外文献综述 |
2.1 国外文献综述 |
2.1.1 制造业高端化相关研究 |
2.1.2 价值链相关研究 |
2.1.3 老工业基地产业转型升级相关研究 |
2.2 国内文献综述 |
2.2.1 制造业高端化相关研究 |
2.2.2 制造业高端化的影响因素研究 |
2.2.3 东北老工业基地产业转型升级相关研究 |
2.3 文献评述 |
第3章 制造业高端化发展的理论基础 |
3.1 制造业高端化的基本内涵 |
3.2 制造业高端化发展的相关理论 |
3.2.1 工业化阶段理论 |
3.2.2 价值链和微笑曲线 |
3.2.3 创新相关理论 |
3.2.4 产业集聚相关理论 |
3.2.5 生命周期理论 |
3.2.6 制造业高端化发展与东北老工业基地振兴的关系 |
3.3 制造业高端化水平评价的指标体系 |
3.3.1 指标体系的构建原则 |
3.3.2 指标选取与指标体系构建 |
3.4 制造业高端化发展的影响因素及作用机制 |
3.4.1 创新能力的作用机制 |
3.4.2 生产性服务业的作用机制 |
3.4.3 产业集聚的作用机制 |
3.4.4 城镇化的作用机制 |
第4章 东北老工业基地制造业及其高端化影响因素的现状分析 |
4.1 东北老工业基地制造业的发展现状 |
4.1.1 总体发展状况 |
4.1.2 分行业发展状况 |
4.1.3 装备制造业状况 |
4.2 制造业高端化影响因素的发展现状 |
4.2.1 创新能力 |
4.2.2 生产性服务业融合情况 |
4.2.3 产业集聚状况 |
4.2.4 城镇化水平 |
第5章 东北老工业基地制造业高端化水平及其效应的实证分析 |
5.1 东北老工业基地制造业高端化水平测度 |
5.1.1 数据的来源及处理 |
5.1.2 熵值法评价模型建立 |
5.1.3 高端化水平测度结果分析 |
5.2 制造业高端化发展对东北老工业基地振兴的效应分析 |
5.2.1 数据来源及处理 |
5.2.2 VAR模型的构建与检验 |
5.2.3 脉冲响应与方差分解 |
第6章 东北老工业基地制造业高端化发展影响因素的实证分析 |
6.1 制造业高端化发展影响因素的数理分析 |
6.1.1 创新能力的影响 |
6.1.2 生产性服务业融合的影响 |
6.1.3 产业集聚的影响 |
6.1.4 城镇化的影响 |
6.2 制造业高端化发展影响因素的计量分析 |
6.2.1 制造业高端化影响因素的空间计量模型构建 |
6.2.2 变量选取和数据来源 |
6.2.3 实证结果及分析 |
第7章 东北老工业基地制造业高端化发展的国际比较 |
7.1 国外制造业高端化发展现状及经验 |
7.1.1 国外制造业高端化发展现状 |
7.1.2 国外制造业高端化发展经验 |
7.2 东北老工业基地制造业高端化发展的问题分析 |
第8章 东北老工业基地制造业高端化发展的对策建议 |
8.1 主要研究结论 |
8.2 促进东北老工业基地制造业高端化发展的对策建议 |
8.2.1 坚持创新驱动发展 |
8.2.2 推动产业融合发展 |
8.2.3 引导产业集群发展 |
8.2.4 加强区域协同发展 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间发表论文以及参加科研情况 |
(3)信息差理论视角下美国M中学汉语课堂师生互动的问题与对策研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景与意义 |
1.2 师生互动的国内外研究综述 |
1.3 研究内容与研究方法 |
第二章 美国汉语课堂师生互动研究的相关理论 |
2.1 师生互动的概念界定 |
2.2 信息差理论 |
2.3 信息差理论在汉语课堂师生互动中的适用性分析 |
2.4 汉语课堂中信息差的来源及必要性 |
第三章 美国M中学汉语课堂中师生互动的现状分析 |
3.1 调查研究设计与实施 |
3.1.1 美国M中学汉语教学基本概况 |
3.1.2 调查对象 |
3.1.3 调查工具的设计 |
3.1.4 调查的实施 |
3.2 美国M中学汉语课堂师生互动的现状 |
3.2.1 美国M中学汉语教学的背景 |
3.2.2 师生互动的目的 |
3.2.3 师生互动的类型 |
3.2.4 师生互动的内容 |
3.2.5 师生对于互动的态度 |
3.2.6 师生互动的效果 |
第四章 信息差理论视角下美国M中学汉语课堂师生互动中的问题及原因分析 |
4.1 美国M中学汉语课堂师生互动中的问题 |
4.1.1 有些师生互动中学生参与度不高 |
4.1.2 互动环节课堂纪律秩序差 |
4.1.3 部分师生互动内容加工程度不够 |
4.1.4 个别互动流于形式,效果较差 |
4.2 美国M中学汉语课堂师生互动中存在问题的原因分析 |
4.2.1 学生方面的原因分析 |
4.2.2 教师方面的原因分析 |
4.2.3 教学影响方面的原因分析 |
第五章 信息差理论视角下在美国M中学汉语课堂进行师生互动的建议 |
5.1 学生方面 |
5.1.1 提高学生的内在动机 |
5.1.2 有计划地培养学生良好的学习习惯 |
5.2 教师方面 |
5.2.1 加强汉语的课堂管理能力 |
5.2.2 提高汉语教师的互动设计能力 |
5.2.3 提高汉语教师的海外教学专业素养 |
5.3 教学评价与管理方面 |
5.3.1 丰富评价方式 |
5.3.2 加强外派汉语教师管理部门的培训与监管职责 |
结语 |
参考文献 |
附录1 美国汉语课堂师生互动调查问卷(教师版) |
附录2 美国汉语课堂师生互动调查问卷(学生版) |
附录3 课堂师生互动访谈提纲 |
致谢 |
(4)“信息差”在对外汉语直播课中的应用研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 论文选题背景和意义 |
1.1.1 疫情时期全面开展线上教学 |
1.1.2 全面线上教学更强调教学质量和效率 |
1.1.3 “信息差”应用于对外汉语网络教学的意义 |
1.2 研究综述 |
1.2.1 国外研究文献综述 |
1.2.2 国内研究文献综述 |
1.3 研究内容 |
1.4 研究方法 |
1.4.1 文献研究法 |
1.4.2 课堂观察研究法 |
1.4.3 案例分析法 |
1.5 本文创新之处 |
第2章 “信息差”的理论基础 |
2.1 “信息差”的定义 |
2.2 “信息差”的理论基础 |
2.2.1 二语习得理论—克拉申输入假说/情感过滤假说 |
2.2.2 语言教学法—交际教学法 |
2.2.3 心理学基础—动机理论 |
2.2.4 学习理论—认知学习理论 |
2.3 “信息差”的特征 |
2.4 “信息差”的分类 |
第3 章 中文联盟发展现状 |
3.1 中文联盟概况 |
3.2 中文联盟公开直播课教学现状 |
3.2.1 中文联盟页面设置 |
3.2.2 汉语教学板块 |
3.2.3 “中文联盟”直播公开课优势及不足 |
3.3 “信息差”应用于对外汉语直播课的适用性分析 |
3.3.1 网络教学更强调以学生为主的教学理念 |
3.3.2 网络教学更凸显自主学习的重要性 |
3.3.3 网络教学更要求激发学习者兴趣 |
第4章 “信息差”应用于对外汉语直播课的案例分析 |
4.1 不同“信息差”类型在对外汉语直播课的运用 |
4.1.1 “提供信息”类 |
4.1.2 “发现信息”类 |
4.1.3 “采访”类 |
4.1.4 “调查”类 |
4.2 “信息差”在直播课堂各环节中的应用实录 |
4.2.1 在“组织教学环节”的应用 |
4.2.2 在“导入环节”的应用 |
4.2.3 在“操练环节”的应用 |
4.2.4 在“运用环节”的应用 |
4.2.5 在“文化教学环节”的应用 |
4.3 “信息差”在直播教学中的应用效果 |
4.3.1 优势 |
4.3.2 不足 |
第5章 “信息差”应用于对外汉语直播课的思考及对策 |
5.1 对外汉语直播课应用“信息差”的优势 |
5.1.1 以学习者为中心 |
5.1.2 课堂趣味性强 |
5.1.3 课堂互动频繁 |
5.1.4 良好的教学设计 |
5.2 “信息差”应用于对外汉语直播课的阻碍因素 |
5.2.1 无效的“信息差”活动 |
5.2.2 教师综合素质差异大 |
5.2.3 群组活动受限 |
5.2.4 学生个体差异 |
5.3 基于“信息差”原理的对外汉语直播课教学策略 |
5.3.1 体现真实性和实用性 |
5.3.2 深入了解学习者兴趣爱好 |
5.3.3 与文化教学相结合 |
5.3.4 充分利用网络课堂优势 |
5.3.5 针对不同学习群体,设计不同活动类型 |
结语 |
致谢 |
参考文献 |
(5)中国融入全球价值链的空间差异与协调发展研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 选题依据 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究思路与框架结构 |
1.2.1 逻辑线索 |
1.2.2 内容安排 |
1.3 研究方法与创新之处 |
1.3.1 主要方法 |
1.3.2 可能创新 |
第二章 文献综述 |
2.1 全球价值链的理论回溯 |
2.1.1 概念的演进 |
2.1.2 测度的改良 |
2.2 中国融入全球价值链的空间差异研究 |
2.2.1 全球层面 |
2.2.2 区域层面 |
2.3 中国融入全球价值链的协调发展研究 |
2.3.1 全球层面 |
2.3.2 区域层面 |
2.4 本章小结 |
第三章 全球价值链空间差异与协调发展的理论机理 |
3.1 理论基础 |
3.1.1 经济全球化理论 |
3.1.2 国际分工理论 |
3.1.3 技术创新理论 |
3.1.4 空间结构理论 |
3.1.5 协调发展理论 |
3.2 作用机理 |
3.2.1 技术创新效应 |
3.2.2 中间品关联效应 |
3.2.3 产品质量效应 |
3.3 本章小结 |
第四章 中国融入全球价值链的动态演进及差异分析 |
4.1 引言 |
4.2 文献回顾 |
4.3 方法、指标和数据 |
4.3.1 测度方法 |
4.3.2 指标说明 |
4.3.3 数据来源 |
4.4 测算结果与分析 |
4.4.1 融入GVC的层次及其差异 |
4.4.2 融入GVC的方式及其差异 |
4.4.3 融入GVC的区位分布及其差异 |
4.5 本章小结 |
第五章 中国全球价值链攀升的影响因素及潜力分析 |
5.1 引言 |
5.2 文献回顾 |
5.3 模型设定、变量及数据说明 |
5.3.1 模型设定 |
5.3.2 变量选取 |
5.3.3 数据说明 |
5.4 影响因素分析 |
5.4.1 基准回归 |
5.4.2 稳健性检验 |
5.5 攀升潜力分析 |
5.6 本章小结 |
第六章 全球价值链、中间品关联与区域协调发展 |
6.1 引言 |
6.2 文献回顾 |
6.3 理论模型与研究假说 |
6.3.1 基础模型 |
6.3.2 均衡分析 |
6.3.3 研究假说 |
6.4 实证模型与数据处理 |
6.4.1 空间计量模型设定 |
6.4.2 变量选取 |
6.4.3 数据来源 |
6.5 实证结果与分析 |
6.5.1 空间自相关检验 |
6.5.2 基准回归 |
6.5.3 稳健性检验 |
6.5.4 进一步扩展分析 |
6.6 本章小结 |
第七章 全球价值链、出口产品质量与区域协调发展 |
7.1 引言 |
7.2 文献回顾与研究假说 |
7.3 地区出口产品质量及其空间差异 |
7.3.1 数据来源 |
7.3.2 企业出口产品质量的计算 |
7.3.3 地区出口产品质量的计算 |
7.3.4 地区出口产品质量的时空差异 |
7.4 变量选择与模型设定 |
7.4.1 变量选择 |
7.4.2 模型设定 |
7.5 实证分析 |
7.6 本章小结 |
第八章 研究结论与政策建议 |
8.1 研究结论 |
8.2 政策建议 |
参考文献 |
读博期间学术成果 |
致谢 |
(6)高速公路软土地基新型泡沫轻质砼防治桥头跳车处治研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 研究背景及意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.3 桥头跳车常见处治方式 |
1.4 桥头跳车产生的原因 |
1.4.1 桥头跳车的危害 |
1.5 固结与沉降计算理论 |
1.5.1 固结理论 |
1.5.2 沉降计算理论 |
1.6 本章小结 |
第2章 项目工程技术概况 |
2.1 项目概述 |
2.1.1 工程概况 |
2.1.2 主要技术指标 |
2.2 项目沿线自然地理特征 |
2.2.1 地形地貌 |
2.2.2 区域地层岩性 |
2.2.3 特殊性岩土 |
2.3 项目路面工程设计说明 |
2.3.1 项目路面设计原则 |
2.3.2 路面设计参数 |
2.3.3 桥位选择及桥头过渡段路面结构设计参数 |
2.4 本章小结 |
第3章 纵向刚度渐变式泡沫混凝土处治基本型设计 |
3.1 设计思路 |
3.1.1 搭板处理桥头跳车的局限 |
3.1.2 刚度渐变式复合地基处治方式 |
3.1.3 泡沫混凝土 |
3.1.4 轮迹横向分布频率曲线 |
3.2 纵向刚度渐变式泡沫混凝土处治基本型设计 |
3.3 本章小结 |
第4章 纵向刚度渐变式泡沫混凝土处治基本型工后沉降分析 |
4.1 模型参数 |
4.2 模型建立 |
4.2.1 ABAQUS有限元分析原理 |
4.2.2 ABAQUS中的Mohr-Coulomb模型 |
4.2.3 ABAQUS数值模型的建立 |
4.2.4 实际工况 |
4.2.5 桥头路面工后沉降计算方法及相关规范 |
4.2.6 分析数据与实际数据对比 |
4.3 沉降数据分析 |
4.3.1 基础埋置深度5m、宽度0.5m基本型 |
4.3.2 基础埋置深度4m、宽度0.5m基本型 |
4.3.3 基础埋置深度5m、宽度0.9m基本型 |
4.3.4 基础埋置深度4m、宽度0.9m基本型 |
4.4 本章小结 |
第5章 车辆移动荷载作用下纵向刚度渐变式泡沫混凝土处治基本型动态响应分析 |
5.1 车辆荷载作用模式 |
5.1.1 车轮与路面的等效接触面积 |
5.1.2 移动车辆荷载的模拟 |
5.1.3 阻尼 |
5.2 动态响应分析 |
5.2.1 行车速度对泡沫混凝土基本型的动态影响 |
5.3 本章小结 |
第6章 循环荷载作用下路面沉降对比分析 |
6.1 循环荷载加载方案 |
6.2 沉降分析 |
6.2.1 基础埋置深度4m基本型b沉降分析 |
6.2.2 基础埋置深度5m基本型b沉降分析 |
6.2.3 基础埋置深度4m基本型c沉降分析 |
6.2.4 基础埋置深度5m基本型c沉降分析 |
6.3 本章小结 |
第7章 总结与展望 |
7.1 主要结论 |
7.2 不足与展望 |
参考文献 |
致谢 |
个人简历及在学期间的研究成果 |
(7)中国居民收入极化的测度与分解研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景和意义 |
1.2 国内外文献综述 |
1.2.1 收入极化概念的相关文献综述 |
1.2.2 收入极化与收入差距的异同 |
1.2.3 收入极化测度的相关文献综述 |
1.2.4 收入极化分解的相关文献综述 |
1.2.5 小结 |
1.3 研究思路与框架 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究框架 |
1.3.3 论文框架图 |
1.4 创新点 |
第二章 收入极化测度方法综述 |
2.1 收入极化的测度公理体系 |
2.2 收入极化的测度方法简介 |
2.2.1 W型极化指数 |
2.2.2 ER型极化指数 |
2.2.3 基于基尼系数的极化指数 |
2.3 收入极化指数的简评 |
第三章 收入极化的测度分析 |
3.1 数据来源说明 |
3.2 居民的收入分布分析 |
3.2.1 全国居民的收入分布分析 |
3.2.2 城镇居民的收入分布分析 |
3.2.3 农村居民的收入分布分析 |
3.3 中等收入群体规模的测算及动态演变 |
3.4 收入极化程度的实证分析 |
3.4.1 全国居民收入极化程度的实证分析 |
3.4.2 城镇居民收入极化程度的实证分析 |
3.4.3 农村居民收入极化程度的实证分析 |
第四章 收入极化的分解分析 |
4.1 收入极化的分解方法介绍 |
4.2 基于认同-疏远框架的分解分析 |
4.2.1 全国居民收入极化程度分解 |
4.2.2 城镇居民收入极化程度分解 |
4.2.3 农村居民收入极化程度分解 |
4.3 基于收入来源的分解分析 |
4.3.1 全国居民收入极化按收入来源的分解分析 |
4.3.2 城镇居民收入极化按收入来源的分解分析 |
4.3.3 农村居民收入极化按收入来源的分解分析 |
第五章 结论建议与展望 |
5.1 结论 |
5.2 建议 |
5.3 研究不足与展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间的研究成果 |
(8)效用错位视角下城市居民绿色生活方式引导政策及仿真研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.3 研究内容、方法与技术路线 |
1.4 本章小结 |
2 文献综述 |
2.1 绿色生活方式的内涵研究 |
2.2 绿色生活方式引导政策的相关研究 |
2.3 决策效用的相关研究 |
2.4 体验效用的相关研究 |
2.5 效用错位的相关研究 |
2.6 研究述评 |
2.7 本章小结 |
3 政策效用错位的概念、形成根源与量化模型 |
3.1 政策效用错位的概念范畴 |
3.2 政策效用错位的产生原因 |
3.3 政策效用错位的形成机制 |
3.4 政策效用错位量化模型 |
3.5 本章小结 |
4 绿色生活方式引导政策决策效用测量 |
4.1 决策效用的量化标准与评估模型 |
4.2 绿色生活方式引导政策梳理 |
4.3 决策效用计算 |
4.4 本章小结 |
5 绿色生活方式引导政策体验效用影响机理的理论模型构建 |
5.1 影响因素的选择与界定 |
5.2 影响机理的研究假设提出 |
5.3 影响机理的理论模型阐释 |
5.4 本章小结 |
6 绿色生活方式引导政策体验效用的量表开发与数据收集 |
6.1 研究量表的设计与开发 |
6.2 正式量表与样本情况 |
6.3 正式量表的检验 |
6.4 本章小结 |
7 绿色生活方式引导政策体验效用的测量及影响机理分析 |
7.1 体验效用的测量与差异性分析 |
7.2 影响因素的描述性分析 |
7.3 体验效用与其影响因素的相关性分析 |
7.4 个体-群体因素对体验效用的影响效果分析 |
7.5 心理授权感知的中介效应分析 |
7.6 体验效用对心理授权感知的影响效果分析 |
7.7 社会互动的调节作用检验 |
7.8 政策因素的调节作用检验 |
7.9 体验效用影响机理的理论模型修正 |
7.10 本章小结 |
8 绿色生活方式引导政策的效用错位度与仿真 |
8.1 效用错位度的测量 |
8.2 情境干预下效用错位度的仿真 |
8.3 效用错位对群体决策影响效果的仿真 |
8.4 本章小结 |
9 降低绿色生活方式引导政策效用错位度的政策建议 |
9.1 源泉型建议 |
9.2 枢纽型建议 |
9.3 助推型建议 |
9.4 靶向型建议 |
9.5 内促型建议 |
9.6 滋养型建议 |
9.7 本章小结 |
10 研究结论与展望 |
10.1 研究结论 |
10.2 主要创新点 |
10.3 研究局限与展望 |
参考文献 |
附录1 |
附录2 |
附录3 |
附录4 |
作者简历 |
学位论文数据集 |
(9)电离层二维和三维同化建模研究与分析(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
第1章 引言 |
1.1 研究背景和意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.3 主要研究内容 |
第2章 背景介绍 |
2.1 电离层基本理论 |
2.2 电离层数据同化 |
第3章 电离层参数的二维同化和评估 |
3.1 研究方法 |
3.2 网格划分与实验数据 |
3.3 中国区域电离层二维同化 |
3.3.1 TEC的同化与评估 |
3.3.2 f_oF_2的同化与评估 |
3.4 全球电离层二维同化 |
3.5 讨论 |
3.6 小结 |
第4章 中国区域电离层地图对比和暴时分析 |
4.1 中国区域电离层TEC地图分析 |
4.1.1 分点与至点 |
4.1.2 月中值的比较 |
4.2 2015年电离层暴实例分析 |
4.2.1 2015年3月17日 |
4.2.2 2015年6月22日 |
4.2.3 2015年10月8日 |
4.2.4 2015年12月20日 |
4.3 小结与讨论 |
第5章 电离层多源数据三维同化模式研究 |
5.1 研究方法 |
5.2 网格划分与实验数据 |
5.3 电离层区域三维同化 |
5.4 电离层全球三维同化 |
5.5 讨论 |
5.6 小结 |
第6章 总结与展望 |
6.1 主要研究结论 |
6.2 工作展望 |
参考文献 |
致谢 |
作者简历及攻读学位期间发表的学术论文与研究成果 |
(10)中国区域经济发展不平衡测度及影响因素分析(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景与研究意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 研究思路与研究方法 |
1.2.1 研究思路 |
1.2.2 研究方法 |
1.3 内容与结构安排 |
1.4 创新点与不足之处 |
1.4.1 创新点 |
1.4.2 不足之处 |
第2章 国内外研究文献综述 |
2.1 国外文献综述 |
2.1.1 区域经济发展不平衡测度相关研究 |
2.1.2 区域经济收敛趋势相关研究 |
2.1.3 区域经济发展不平衡原因相关研究 |
2.2 国内文献综述 |
2.2.1 区域经济发展不平衡测度相关研究 |
2.2.2 区域经济收敛趋势相关研究 |
2.2.3 区域经济发展不平衡原因相关研究 |
第3章 相关概念及理论基础 |
3.1 相关概念 |
3.1.1 区域经济 |
3.1.2 区域经济平衡发展 |
3.1.3 区域经济非平衡发展 |
3.1.4 区域经济发展收敛性 |
3.2 区域经济非平衡发展的相关理论 |
3.2.1 缪尔达尔循环累计因果论 |
3.2.2 赫希曼不平衡增长理论 |
3.2.3 弗里德曼“中心-外围”理论 |
3.2.4 区域经济梯度推移理论 |
3.2.5 威廉姆森的倒“U”型理论 |
3.3 区域经济增长收敛的相关理论 |
3.3.1 新古典经济增长理论 |
3.3.2 新经济增长理论 |
3.3.3 经济增长收敛性理论 |
第4章 区域经济发展不平衡的测度分析 |
4.1 区域经济发展不平衡测度方法 |
4.1.1 区域经济的绝对差异测度指标 |
4.1.2 区域经济的相对差异测度指标 |
4.1.3 指数测度 |
4.2 基于单指标的区域经济发展不平衡测度 |
4.2.1 我国经济区域的划分 |
4.2.2 绝对差异与相对差异测度结果分析 |
4.2.3 指数测度结果分析 |
4.3 基于多指标的区域经济发展不平衡测度 |
4.3.1 TOPSIS分析方法 |
4.3.2 综合评价指标体系的建立 |
4.3.3 综合评价结果及分析 |
4.3.4 区域经济发展不平衡的测度及分析 |
4.4 本章小结 |
第5章 区域经济发展不平衡的收敛性分析 |
5.1 各地区经济发展不平衡性的σ收敛分析 |
5.1.1 不平衡性差异分析 |
5.1.2 不平衡性增速分析 |
5.1.3 σ收敛检验结论 |
5.2 各地区经济发展不平衡性的绝对β收敛分析 |
5.2.1 绝对β收敛面板数据模型 |
5.2.2 绝对β收敛的检验 |
5.2.3 绝对β收敛检验结论 |
5.3 条件β收敛分析 |
5.3.1 控制变量的选择 |
5.3.2 条件β收敛的检验 |
5.3.3 条件β收敛检验结论 |
5.4 本章小结 |
第6章 区域经济发展不平衡影响因素分析 |
6.1 区域经济发展不平衡的影响因素 |
6.1.1 非移动因素 |
6.1.1.1 资源禀赋 |
6.1.1.2 基础设施 |
6.1.1.3 政策制度因素 |
6.1.1.4 市场化因素 |
6.1.2 可移动因素 |
6.1.2.1 资本因素 |
6.1.2.2 劳动力因素 |
6.1.2.3 产业结构因素 |
6.1.2.4 科学技术因素 |
6.2 区域经济发展不平衡影响因素实证分析 |
6.2.1 理论模型构建 |
6.2.2 指标选取与数据来源 |
6.2.3 实证结果及分析 |
6.3 本章小结 |
第7章 区域经济平衡发展的政策建议与实现路径 |
7.1 省际及五区域间均衡发展政策建议 |
7.1.1 均衡可移动因素的分布,注重非移动因素的发展 |
7.1.2 提高抑制因素的经济活力,合理控制促进因素的效应 |
7.1.3 重视不显着因素的内在机理,着重提高其发展速度 |
7.2 五区域均衡发展政策建议 |
7.2.1 东部地区 |
7.2.2 西南地区 |
7.2.3 中部与西北部地区 |
7.2.4 东北地区 |
第8章 结论与展望 |
8.1 主要结论 |
8.2 未来研究展望 |
参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 |
四、地区差距差在结构上(论文参考文献)
- [1]广东省中等职业教育经费投入现状及效率研究 ——基于2009-2018年数据[D]. 邓小莉. 广东技术师范大学, 2021(12)
- [2]东北老工业基地制造业高端化发展研究[D]. 王文佳. 辽宁大学, 2021(02)
- [3]信息差理论视角下美国M中学汉语课堂师生互动的问题与对策研究[D]. 钱若莹. 河北大学, 2021(02)
- [4]“信息差”在对外汉语直播课中的应用研究[D]. 曾红. 西南科技大学, 2021(09)
- [5]中国融入全球价值链的空间差异与协调发展研究[D]. 周岩. 东南大学, 2021(02)
- [6]高速公路软土地基新型泡沫轻质砼防治桥头跳车处治研究[D]. 郑寒钊. 湘潭大学, 2020(02)
- [7]中国居民收入极化的测度与分解研究[D]. 陈岩. 青岛大学, 2020(02)
- [8]效用错位视角下城市居民绿色生活方式引导政策及仿真研究[D]. 程秀. 中国矿业大学, 2020(01)
- [9]电离层二维和三维同化建模研究与分析[D]. 李维新. 中国科学院大学(中国科学院国家空间科学中心), 2020(02)
- [10]中国区域经济发展不平衡测度及影响因素分析[D]. 潘桔. 辽宁大学, 2020(12)