问：写校园不文明行为调查报告
- 答：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的孙亏搜基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问空晌题，引发人们的进一步思考；或展望前景，则历发出鼓舞和号召。 - 答：校园不文明行为则启轮调查报告：校园是我们的精神家园，是大家生活和学习的地方，在这样的旁搏地方也会有不和谐的音符，比如：打架的，骂人的，乱丢垃圾的，不尊重孙信别人的等等，各种不文明因素严重影响了校园文化，希望我们像文明同学学习，创造优雅文明的校园关键和文化。
问：初三政治材料分析题与解答题怎么做？
- 答：画出关键词
解析题都是按关键词给分的。比如，你打出了“生产力决定生产关系”这样的关键词句，老师就会给你1-2分，每到分析题里都有若干这样的关键词句，把它们都打出来了，一道分析题的80%分数就得到了，生下的就看你语言是否流畅，结合材料分析的好不好了。
老师判题，都是寻找你打出的关键词句败橘弊来给你分，所以察族很少见到-2，而多数情况是+6、+7……说明老师是按你打出的要点给你加分的，要点都打出来了，你的得分是+8或+10，只打出一两个要点，你的得伍孙分只能是+1或+2，把+N分加到一起，就是你试卷的总得分了。
所以，要学会总结答题要点，即找出标答里的关键词句，把它们总结下来。 - 答：我现在上高三，不太了解初三的政治，不过政治这东西初中高中答题方法大体一样。1 主要是你要多做题，并且要有意识的记住一些个典型的题。典型的题指的是这一个题的答案可以推广开来，用来解答这一类的问题。像扩大就业有什蠢皮么意义？为什么要坚持以公有制为主体？这类问题的答案基本上都是固定的，只是材料不同。你要通过看答案整理出要点并记住。不要直接记答案，要记住要点就可以了。2 一定要以课本为中心，不要只记课本里的大的知识点。记住大的知姿档中识点以后还要记一些课本上对知识的的描述类的话。这些往往是对知识点的补充与说明，答题使用上的话会显得很规范。如果你嫌课本上的太多的话就在每一迹山课找几道例题，看答案在阐述时用了哪些就重点记那些。例如像和谐社会啊，资源节约型环境友好型社会啊这些热点词汇也要注意使用，这样你的答案会更切近生活。希望我的方法能帮到你。
