问：幼儿期的父母教养方式及对幼儿的影响
- 答：家长不同的教养对婴幼儿发展产生不同的影响。按照美国知名心理学家，戴安娜 鲍姆林罩神德，根据父母对孩子的情感态度，行为是否有要求和控制程度两个维度，将家长的教育方式归纳为以下四种：
1、接受+控制的权威型教育方式
父母对孩子多是积极肯定的态度，会及时热情地对儿童的需要和行为做出反应，尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点，同时他们对儿童有较高的要求，对儿童不同的行为表现奖惩分明物派亏。这样教养方式下的儿童独立性较强，善于自我控制地解决问题，自尊感和自信心较强，喜欢与人交往，对人友好。
2、接受+容许的放纵型教养方式
这种类型的家长对儿童也抱以积极肯定的态度，但缺乏控制。父母很少对孩子提出要求，不要求他们做家务，不要求他们学习良好的行为举止，对儿童违反规则的行为采取忽视或接受的态度，很少发怒或训斥儿童。这样教养出的哈子多不成熟，他们随意发挥自己，往往具有较强的冲动性和攻击性，而且缺乏责任感，合作性较差，很少为别人考虑，自信心不足。
3、拒绝+控制的专断型教养方式
这类父母要求孩子绝对服从自己，在情感方面这类父母常以冷漠、忽视的态度，对待儿童，他羡氏们很少考虑儿童自身的要求和意愿。这种教养方式下的学前期儿童常表现为焦虑，退缩，不快乐。在于同伴交往中遇到挫折，易产生敌对反应，在青少年时期，自我调节能力和适应性较差。
4、拒绝+容许的忽视型教养方式
这类教养方式父母对子女缺少爱的情感和积极反应，又缺少行为要求和控制的一种教养方式。亲子间互动很少，这样教养出的孩子，具有较强攻击性，很少替别人考虑，对人缺乏热情和关心，在青少年时期有可能出现不良行为问题。
家庭教育是一门科学,父母的教养方式影响婴幼儿社会化发展。
问：幼儿家庭教育存在的问题及解决对策
- 答：一、幼儿存在的问题与原因：(一)家长教育期望过高。
(二)家庭教育内容萎缩。
(三)家长教育方法不当。
(四)亲子关系淡漠，游戏的时间和机会极少。
(五)家庭气氛紧张，的增加。
二、解决的方法与对策：针对目前家庭教育情况存在的问题，需要采取以下对策(一)家长，特别是母亲的思想要端正、强。
(二)不断充实、提高自身全面素质。
(三)注意保持家庭内外信息的交流沟通，增强合力作用。
(四)讲究教育艺术。
