问：大学物理课程思政建设的方向和重点是什么
- 答：大学物理“课程思政”的基本建设思路的方向和重点如下：
（1）根据“大学物理”课程内容积极挖掘教学内容，寻找思政教育与“大学物理”课程的结合点，积累大学物理课程的思政素材。（2）将课程思政素材融入大学物理教学设计，充分利用大学物理演示实验、多媒体课件、教材、视频、动画、参考文献：等多种教育载体，采用讲解、课堂讨论、微课等多种方式来实现大学物理课程思政。通过考核和学生自评、互评方式来评价大学物理思政学习效果。
问：如何在物理教学中准备思政教育
- 答：物理教学中，很多内容可以进行思想教育，民族自信教育和传统文化教育，如墨子的《墨经》中小孔成像，沈括《梦溪笔谈》中磁偏角的记载，中国古代四大发明等。
问：从思政角度谈谈从大学物理得到了哪些启发
- 答：学了大学物理之后，我了解了很多宇宙中的奥秘，而且也知道科学其实是为我们的实际生活服务的，我们现在生活当中遇到的很多用品都是由一些物理科学知识发明出来的。