一、试论合并高校学术期刊的办刊模式（论文文献综述）
武晓耕,韩俊,夏语冰[1]（2021）在《中国科技期刊出版模式研究——基于“农业化”与“工业化”办刊模式的分析》文中提出借用农业化、工业化的分析框架,分析我国科技期刊出版过程中存在的问题及成因。当前,我国的科技期刊在出版思维、出版模式等方面相比西方发达国家不够开放,缺乏足够的分工与合作,从而形成类似于"小农经济"的"农业化"办刊模式。面对西方出版公司"工业化"期刊出版模式的冲击难以招架,而西方的规模优势和管理优势难以招架。虽然国内一些单位也在学习西方的这种"工业化"的办刊模式,但是,依靠这种模式很难实现对西方出版巨头的超越。所以,我们需要尝试期刊出版领域的颠覆式创新,同时借助技术和数据等技术手段,力求在期刊出版领域开创一条全新的赛道,拉近与西方出版巨头的差距并力求超越。要实现这一目标,我们就要在期刊管理机制方面进行改革,逐步消除"农业化"期刊出版模式的残留和影响,在充分学习西方"工业化"期刊出版经验和优点的基础上,借助信息化的浪潮,创造出属于中国科技期刊的新时代。
陈浩凯[2]（2019）在《高校社科学报办刊模式优化策略——基于对中外人文社科核心期刊办刊模式的比较分析》文中指出在"建设世界一流科技期刊"语境下,探索我国高校社科学报转型发展模式与发展道路。通过对中外人文社科核心学术期刊办刊理念和模式的比较分析,提出高校社科学报办刊模式的优化策略:以"学科专业化"为核心、做好顶层设计,坚持政府主导、力推编研合一,引入市场机制、突出中国特色,服务教育改革、助推"双一流"建设。为高校社科学报的改革发展提供新的思路和建议,以促进高校社科学报办刊质量的整体提升。
洪云飞,舒干[3]（2018）在《地方高校自然科学学报创新办刊形式的研究与实践——兼议科技期刊办刊目标再认识》文中进行了进一步梳理概述了地方高校自然科学学报办刊形式、特色、目标的研究进展,对地方高校自科学报的办刊形式进行了归类（理重文轻综合型,理轻文重综合型,文理并重综合型,文理分开综合型,自科综合型,自科版块型,自科单一专业型）。介绍了《长江大学学报（自科版）》创新办刊形式的实践过程:季刊+分卷→月刊+分卷→旬刊+版块→半月刊+版块。《长江大学学报（自科版）》的创新出版形式,化解了理工、石油、农学、医学这4大学科群不能相对独立办刊的困境,是地方高校综合性大学学报办刊形式的一大创举。
薛蓉[4]（2017）在《试论社科学报与高校智库融合发展》文中研究表明社科学报与高校智库,既相对独立发展,又因学术关联而相互影响,两者融合发展必要且可行。从机理上看,社科学报为高校智库提供知识和人才资源,彰显智库研究成果价值;高校智库则能启迪办刊思路,促进问题聚焦、科际整合,增进学报社会服务功能的实现,提升学报学术质量和社会认知度。通过协同创新、常态化合作和互为保障等路径可推动两者融合发展,贯通知识生产、传播与应用,构建学术共同体。
陈静雄[5]（2017）在《中国高校社科学报改革路径的回顾与展望》文中进行了进一步梳理高校社科学报改革路径争论由来已久。2001年以来,同样针对"全、散、小、弱"的办刊局面,同样沿着"专、特、大、强"的改革目标,同样以"专业化""内涵式""集约化""规模化"为主要方式调整布局结构,改革却形成了两种基本思路,即"布局结构调整"的转型发展路径与"转企改制"的体制改革路径。两条路径都对改革起因、目标任务、实施方式等作出"交待",但因逻辑不同,结论自然也就不一样。然而,实践证明,两条路径皆因各自局限而无力继续推进,最终只能以"技术革新"的方式,实施"双分开"运营模式,探索传统出版与新兴出版融合发展之路,以走出体制束缚,并通过推动类似"专域在线学术平台"建设,实现"两个转型升级"目标。换句话说,适应数字化传播趋势与要求,通过学术成果的网络出版和学术出版网络平台的整合,推进纸本学报的重组和兼并,实现学术资源的优化配置,从而构建一个符合学术研究和学术传播的纸本学报体系,才是现阶段高校社科学报转型发展和体制改革的基本要求与主要内容。
王佳,杨建肖,刘伟霄,王雅娇,刘雪春[6]（2017）在《地方高校学报联合组稿的合作办刊模式实践与思考——以《河北农业大学学报（农林教育版）》为例》文中进行了进一步梳理【目的】以《河北农业大学学报（农林教育版）》为例,探讨学报合作办刊的新举措,为期刊主管部门进行期刊体制改革提供参考。【方法】采用个案分析法,基于《河北农业大学学报（农林教育版）》地方高校学报的期刊定位和发展现状,在分析学报专业化和外向性发展趋势的基础上,探寻该刊与其他地方高校学报合作的必然性和应然性,提出联合组稿的期刊合作模式。具体方式是与有互补性质的学报进行稿件的互通有无和与高校教务处或学报编辑部合作开办"全国农业高校专栏"。【结果】实践证明,联合组稿的期刊合作模式便于专业或层次互补的学报之间优化配置,体现集中优势,统一评审尺度,提升期刊群体的影响力。【结论】《河北农业大学学报（农林教育版）》联合组稿的合作办刊模式,为地区性同类高校学报或同一系统高校学报分专业合作提供了参考。联合办刊是地方高校学报乃至重点大学学报的可持续发展之路。
韦雄[7]（2017）在《高校学术期刊资源整合的问题及解决方案分析》文中研究指明信息技术的不断发展使高校学术期刊的发展面临巨大挑战。传统的办刊模式已使得我国高校期刊逐渐跟不上时代的发展需求。当前高校学术期刊在资源整合方面所存在的问题主要是整而不合、经营困惑及体制依赖。高校学术期刊资源整合的策略主要有依托强势学科背景整合期刊,行业企业参与主办、承办期刊,期刊网络平台主导参与出版。
赵新科[8]（2017）在《高校综合性学报专业特色化更名后的现状与思考》文中研究说明【目的】探究高校综合性学报专业特色化更名后存在的问题,提出针对性的措施,以期为高校综合性学报的专业特色化发展提供思路。【方法】基于2007年至2013年间国家新闻出版广电总局批准更名的高校综合性学术期刊的统计情况,总结和分析其中存在的问题。【结果】高校综合性学报专业特色化更名后存在专业特色发展未受重视、优势专业发展定位不准、地域特色专业不突出以及缺乏优势学科支撑等问题。【结论】提出学报编辑部要根据高校的不同层次并结合高校优势学科、特色学科,争取高校的支持,找准定位,差异化办刊。
罗建周,刘小燕[9]（2016）在《改革开放以来我国高校科技期刊的模式变迁与发展进路》文中认为采用文献统计法对改革开放以来的高校科技期刊进行统计,以厘清高校科技期刊自改革开放以来的发展轨迹。根据办刊模式的发展特征将其分为四个阶段,分别为改革开放前夕的酝酿期、种群增长的繁盛期、规模向优质过渡的平稳期、新世纪的转型期。认为高校科技期刊的发展随着社会环境的变迁而呈现出不同的时代特征与发展路径,二者形成了同步互动关系。在期刊出版业的剧烈变革中,高校科技期刊应不断推陈出新寻求一种新的出版范式,以应对全球化与数字化的出版新常态。
钟秋波,罗银科[10]（2016）在《高校学报创新研究的现状与未来走向》文中进行了进一步梳理基于《中国学术期刊（网络版）》收录的2001—2015年关于高校学报创新的CSSCI来源论文,从论文数量年度分布、刊发载体分布、研究方法统计、关键词分析、研究主题统计和内容分析考察高校学报创新研究的现状。研究发现,高校学报创新研究的发文数量少、研究力量薄弱、研究方法单一、研究范围较狭窄,缺乏现实性和针对性。未来研究发展方向应关注高校学报改革路径选择、高校学报管理模式改革、高校学报栏目创新、构建适合高校学报的评价机制、加大大数据时代高校学报的发展与转型研究以及强化实践导向的研究。
二、试论合并高校学术期刊的办刊模式（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、试论合并高校学术期刊的办刊模式（论文提纲范文）
（1）中国科技期刊出版模式研究——基于“农业化”与“工业化”办刊模式的分析（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 现状:国内“农业化”出版模式的困扰 |
| 1.1 “农业化”出版模式的界定 |
| 1.2 期刊出版思维尚待提升 |
| 1.3 期刊出版模式无法复制 |
| 1.4 “小、散、弱”的原因 |
| 2 挑战:西方“工业化”出版模式的冲击 |
| 2.1 “工业化”出版模式的界定 |
| 2.2 西方出版商在中国市场份额极速扩大 |
| 2.3 西方“工业化”出版模式的优势 |
| 2.4 中国很难复制西方的“工业化”出版模式 |
| 3 趋势:未来期刊出版模式的憧憬 |
| 3.1 以技术和数据为基础的出版思维 |
| 3.2 “未来”的进程已经开启 |
| 3.3 未来的期刊出版模式会远超想象 |
| 4 结语 |
（2）高校社科学报办刊模式优化策略——基于对中外人文社科核心期刊办刊模式的比较分析（论文提纲范文）
| 一、 数据来源与综合分析 |
| 1.数据来源 |
| 2.综合分析 |
| (1)国外人文社会科学核心学术期刊的发展经验 |
| (2) 我国高校社科学报的现状和问题 |
| 第一,我国高校社科学报影响力普遍低于专业性学术期刊的影响力。 |
| 第二,高校社科学报呈现“大拼盘”的公众印象,“综合性”影响高校社科学报的权威性。 |
| 第三,我国高校社科学报“编”“研”分离现象普遍存在,与一流学科建设关联度不强。 |
| 二、 产生问题的原因 |
| 第一,大家对高校社科学报为谁服务的问题存在认识偏差。 |
| 第二,高校社科学报被高校内部边缘化。 |
| 第三,体制上“管”“办”分离。 |
| 第四,忽视对学术市场的占领意识。 |
| 三、 高校社科学报办刊模式的优化策略 |
| 1.做好顶层设计,引导“学科专业化”道路 |
| 2.坚持政府主导,力推“编”“研”合一 |
| 3. 体现学术风格,聚焦特色发展 |
| 4. 引入市场机制,实现优胜劣汰 |
| 5. 服务教育改革,助推“双一流”建设 |
| 四、 结语 |
（3）地方高校自然科学学报创新办刊形式的研究与实践——兼议科技期刊办刊目标再认识（论文提纲范文）
| 1 地方高校自然科学学报办刊形式概述 |
| 2 湖北省部分地方高校自然科学学报办刊形式的现状分析 |
| 3《长江大学学报 (自科版) 》创新办刊形式的实践 |
| 4 办刊成效 |
（4）试论社科学报与高校智库融合发展（论文提纲范文）
| 一、社科学报与高校智库融合发展综述 |
| (一) 理论研究维度 |
| (二) 学术研讨维度 |
| (三) 学报实践维度 |
| 二、社科学报与高校智库融合发展机理 |
| (一) 社科学报对高校智库的作用机理 |
| (二) 高校智库对社科学报的作用机理 |
| 1. 创新驱动效用。 |
| 2. 培植增长效用。 |
| 3. 引领推介效用。 |
| 三、社科学报与高校智库融合发展路径 |
| (一) 注重选题策划, 增强传播效果 |
| (二) 构建学术平台, 推进常态化合作 |
| (三) 互为保障支撑, 夯实资源基础 |
（5）中国高校社科学报改革路径的回顾与展望（论文提纲范文）
| 一、高校学报百年传统与改革诉求 |
| 二、社科学报改革路径的实践探索 |
| 三、高校社科学报改革路径的局限 |
| 四、数字出版是学报改革基本方向 |
（6）地方高校学报联合组稿的合作办刊模式实践与思考——以《河北农业大学学报（农林教育版）》为例（论文提纲范文）
| 1 高校学报组稿的重要性和迫切性 |
| 2《农林教育版》联合组稿的背景和契机 |
| 2.1 专业化发展趋势 |
| 2.2 外向性发展趋势 |
| 3 联合组稿的合作办刊模式实践与效果 |
| 3.1 具体实践 |
| 3.2 实施效果 |
| 4 分析与思考 |
| (1)做好定位,互通有无 |
| (2)方式灵活,易于调整 |
| (3)平等互利,关系长久 |
| 5 结语 |
| 作者贡献声明: |
（7）高校学术期刊资源整合的问题及解决方案分析（论文提纲范文）
| 一、高校学术期刊资源整合的必要性 |
| (一) 增强学术竞争力 |
| (二) 顺应数字化出版趋势 |
| 二、高校学术期刊资源整合的问题分析 |
| (一) 整而不合 |
| (二) 经营困惑 |
| (三) 体制依赖 |
| 三、高校学术期刊资源整合的策略 |
| (一) 依托强势学科背景整合期刊 |
| (二) 行业企业参与主办、承办期刊 |
| (三) 期刊网络平台主导参与出版 |
| 四、结语 |
（8）高校综合性学报专业特色化更名后的现状与思考（论文提纲范文）
| 1 研究对象选取和数据统计 |
| 1.1 研究对象的选取 |
| 1.2 数据库的选择 |
| 2 高校综合性学报专业特色化更名后的现状 |
| 2.1 学报专业特色发展未受到重视 |
| 2.2 优势专业发展定位不准 |
| 2.3 地域特色专业不突出 |
| 2.4 高专、高职类院校学报缺乏优势学科支撑 |
| 3 高校综合性学报专业特色化更名后的思考 |
| 3.1 全面规划,争取高校支持 |
| 3.2 依托高校优势学科,突出刊物核心竞争力 |
| 3.3 依托地域特色专业,形成刊物特色 |
| 3.4 资源外取,联合办刊 |
| 3.5 找准定位,差异化办刊 |
| 4 结束语 |
（9）改革开放以来我国高校科技期刊的模式变迁与发展进路（论文提纲范文）
| 1 改革开放前夕的酝酿期(1976—1978年) |
| 1.1 高校学报的复苏 |
| 1.2 过渡期高校学报的探索与尝试 |
| 2 种群增长的繁盛期(1979—1988年) |
| 2.1 期刊的规模扩张 |
| 2.2 专业性期刊蓬勃发展 |
| 2.3 出版周期缩短 |
| 2.4 重大成果的传播载体 |
| 3 规模向优质过渡的平稳期(1989—1999年) |
| 3.1 新兴学科引领期刊的方向 |
| 3.2 改版扩版扩大容量 |
| 3.3 期刊传播形态多样化 |
| 4 新世纪的转型期(2000—2013年) |
| 4.1 数字化出版 |
| 4.2 集群化效应 |
| 4.3 精品化战略 |
| 4.4 国际化视野 |
| 5 结语 |
（10）高校学报创新研究的现状与未来走向（论文提纲范文）
| 一研究现状的统计分析 |
| 1.研究样本 |
| 2.论文刊发年度数量分布 |
| 3.论文刊发载体分布 |
| 4.研究方法统计 |
| 5.关键词分布 |
| 6.研究主题分析 |
| 二主要研究内容分析 |
| (一)高校学报办刊模式改革创新 |
| (二)高校学报管理模式改革创新 |
| (三)高校学报学术创新 |
| 三国内高校学报创新研究的特点和不足 |
| 四未来研究走向与展望 |
| 1.高校学报发展与改革路径选择 |
| 2.高校学报管理模式改革 |
| 3.高校学报栏目创新 |
| 4.构建适合高校学报的评价机制 |
| 5.大数据时代高校学报发展与转型研究 |
| 6.强化实践导向的研究 |
四、试论合并高校学术期刊的办刊模式（论文参考文献）
- [1]中国科技期刊出版模式研究——基于“农业化”与“工业化”办刊模式的分析[J]. 武晓耕,韩俊,夏语冰. 技术与创新管理, 2021(01)
- [2]高校社科学报办刊模式优化策略——基于对中外人文社科核心期刊办刊模式的比较分析[J]. 陈浩凯. 陕西理工大学学报(社会科学版), 2019(06)
- [3]地方高校自然科学学报创新办刊形式的研究与实践——兼议科技期刊办刊目标再认识[J]. 洪云飞,舒干. 湖北师范大学学报(自然科学版), 2018(03)
- [4]试论社科学报与高校智库融合发展[J]. 薛蓉. 浙江工业大学学报(社会科学版), 2017(04)
- [5]中国高校社科学报改革路径的回顾与展望[J]. 陈静雄. 苏州教育学院学报, 2017(05)
- [6]地方高校学报联合组稿的合作办刊模式实践与思考——以《河北农业大学学报（农林教育版）》为例[J]. 王佳,杨建肖,刘伟霄,王雅娇,刘雪春. 中国科技期刊研究, 2017(04)
- [7]高校学术期刊资源整合的问题及解决方案分析[J]. 韦雄. 大学教育, 2017(04)
- [8]高校综合性学报专业特色化更名后的现状与思考[J]. 赵新科. 中国科技期刊研究, 2017(02)
- [9]改革开放以来我国高校科技期刊的模式变迁与发展进路[J]. 罗建周,刘小燕. 科技与出版, 2016(08)
- [10]高校学报创新研究的现状与未来走向[J]. 钟秋波,罗银科. 四川师范大学学报(社会科学版), 2016(03)