问:学了统计学原理这门课,你学习了哪些知识,哪些感悟,不得少许500字,给100悬赏,速度答案,跪求
- 答:通过差不多一个学期的学习,统计学一个陌生的名字渐渐地熟模世知,对这门课程也有了一定 的感想。 在学习统计学之前,谈起统计我脑袋中就浮现出数据,一大堆枯燥的数字,还有谈贺表格。 一开始在我眼中,统计学是一门非常枯燥非常单调的学科,它不像数学那样强调推理和逻辑, 而是仅仅需要搜集原始资料。 但是经过这学期的学习,我对统计学有了全新的认识。统计学是研究总体在一定条件下的 数量特征及其规律性的方法论学科。我开始意识到统计学在社会生活的各个方面都发挥着重 要作用。 在学习统计学之前,我一直把统计学看成另外一种数学,但是学习之后我才发现它 和数学有很大的不同。统计学更加地贴近实际,我们在学习中紧密联系到它的现实意义旦侍肢,比 如做完了数据分析,我们不能像数学那样就完了,我们必须要理解分析出来的数据所具有的 实际的经济意义,这样我们的分析才有意义。 当然我也看到了统计学和数学的紧密联系,统计中会用大量的数学工具,所以必须要复习 一下相关的数学知识,这样才能在学习中灵活运用。 学习统计学,我们不能零散的学习,而是需要从系统的,比较的角度来学习。同样在学习 假设检验时也一样,要对单个总体、两个总体和多总体的情况进行比较,对均值、方差、成 数的各种前提条件进行比较。要多总结,这样才容易理解记忆,把多个公式化成很少的公式, 减轻记忆的负担。另外在做题的时候一定要弄清楚题目中所给出的前提条件,对应到不同的 计算方法。 其实生活处处有统计学的处在,比如说每年的人口普查啊,往小了说,一件商品的统计 调查,统计学产生于应用,在应用过程中发展壮大。随着经济社会的发展、我们更需要用数 据来反映社会,用数据说话。
问:跪求一份3000字的读书报告
- 答:大学作业么,怎么我的和你一样的?
问:统计原理是什么
- 答:统计学原理包括:统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、凯逗升抽样误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数数列、动态数列的意义和种类、现象发展的水平指标、现象发展的速度指标、现象变动的趋势分析、统计综合分析的概念及其一般步骤、统计比较、统计综合评价。
统计学是在统计实践的基础上,自17世纪中叶产生并逐步发展起来的一门社会学科。它是研究如何测定、收集、整理、归纳和分析反映客观现象总体数量的数据,以便给出正确认识的指旁方法论科学,被广泛的应用在各门学科之上,从自然科学和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及 的情报决策之上。 统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及 的情报决策之上。 统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。给定一组数据,统计学可以摘要并且描述这份数据,这个用法称作为描述统计学。另外,观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型,以之来推论研究中的步骤及母体,这种用法被称做推盯老论统计学。这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。 - 答:个人觉得统计原猜辩理简单来说就是 抽样的概率学。统计是在总体中抽出的一穗隐缺部分样本,对这些样本进行统携团计分析,得到的结果来对总体进行推论。