一、怎样管好高校的固定资产（论文文献综述）
朱书云,张崭[1]（2020）在《关于高校固定资产管理的分析和建议》文中认为随着我国高等教育的发展,学校规模逐步扩大,教育投入逐年增加,科研水平不断提高,而累计生成的固定资产在数量、品种、金额上都已经形成规模。由于资产骤增和历史原因,在固定资产的管理方面还存在一些不足之处。通过对高校固定资产管理方面存在的问题进行分析并提出改进和完善的建议,从而保障固定资产的安全和保值增值,充分发挥其效益。
孙晨[2]（2019）在《SX职业技术学院固定资产内部控制优化研究》文中研究说明在高等教育体制深入改革的进程中,建设高等教育强国的重要战略备受瞩目,高等学校的发展也不断受到重视,高校的办学规模逐渐扩大,资产规模也与日俱增,固定资产作为高校发展的基础物质条件保障和高校硬件实力的体现,其管理工作也越来越受到关注。现阶段高校固定资产管理中还存在一些管理缺陷,例如固定资产内部控制风险管理体系缺失、资产日常管理维护操作流程不规范等现象,所以建立完善的固定资产内部控制体系非常必要,既能够保障高校固定资产的安全完整,同时也为高校开展各项教学管理工作提供扎实的物质基础。本文以SX职业技术学院固定资产内部控制管理作为研究对象,以COSO框架理论五要素为切入点,结合实际工作经验,从控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通、内部监督角度,对SX职业技术学院固定资产内部控制管理现状、存在问题及原因进行了分析,并给出了优化改进措施。本文的结论是:第一,高职院校的固定资产管理和企业固定资产管理相比更为复杂和特殊,优化固定资产内部控制管理更为必要;通过优化固定资产内控体系来合理配置、有效利用固定资产,实现教学管理活动健康有序运行,提升学院的市场竞争力,推动我国高校内控体系建设。第二,SX职业技术学院在固定资产内部控制管理过程中存在如下问题:控制环境不理想、风险评估缺失、控制活动不规范、信息和沟通渠道不畅通、内部监督力度不强。第三,为了提高SX职业技术学院固定资产内部控制管理水平,SX职业技术学院应采取以下针对性措施:改善内部控制环境、建立风险评估体系、规范落实固定资产内部控制活动、完善固定资产内控信息与沟通、发挥内外部监督审计作用。
曾惠芳[3]（2019）在《政府会计制度改革下高校科研经费管理的优化研究 ——以H医学院为例》文中研究表明创新是民族之魂,当今世界科技发展突飞猛进,科技实力成为国家之间的核心竞争力,高等学校（以下简称“高校”）作为国家科技创新的主导支撑力量,肩负重要使命和任务,面临新时期的机遇和挑战。近些年,我国不断加大对高校科研经费的投入并接二连三出台各项科研优惠政策,科研经费总量快速增加、来源多元化、支出复杂化与科研经费管理方式滞后跟不上发展需要的矛盾日益凸显。2019年是全面实施政府会计制度改革如火如荼的关键一年,改革对高校财务管理和资金效益产生重大影响。如何抓住改革契机,提升科研经费管理效益,既是高校的重要任务也是时代的热门课题。本文以这一亟待解决的重大问题为研究背景,分析我国高校科研管理现状及存在问题,如科研预算不规范、科研经费支出低效、科研资产浪费、成本信息失真等,并以H医学院科研经费管理作为案例,深入剖析科研经费管理存在的具体问题及其原因,主要是科研经费制度不健全、科研经费预算管理不规范、科研经费内部控制不完善、科研成本核算基础较薄弱、科研预算绩效评价不科学和科研经费监督存在走过场等。分析政府会计制度改革对H医学院科研经费会计核算和科研经费管理水平的影响。以高校实施政府会计为契机,提出H医学院科研经费管理优化对策,如完善科研经费管理制度、加强科研经费预算管理、推进科研内控管理建设、探索科研项目成本核算、强化科研预算绩效评价和落实科研项目审计监督等;以点带面,从政府、高校和人才三个维度提出我国高校优化科研经费管理的若干建议。本文以政府会计改革为契机,以“会计核算是基础,预算管理是关键,成本控制是手段,绩效评价是导向”为思路,思考和探索科研项目成本核算及预算绩效评价对优化科研经费管理的影响和作用。以期为管好用好科研经费,提高经费使用效率,促进科技发展尽一份绵薄之力。
胡京林[4]（2019）在《高校报废固定资产处置问题的思考》文中提出报废资产的处置作为固定资产生命周期的最后一个过程,是高校资产管理工作中最容易被忽视的问题,如何提高报废固定资产管控工作的水平,应该是目前高校资产管理部门积极思考的核心内容。本文试从高校报废固定资产资产审批及处置途径存在的问题等方面入手,提出一些做好高校报废固定资产处置工作的措施。
刘迎春,黄鲜桃[5]（2018）在《高校管好用活固定资产意义与对策》文中认为每一所高校的固定资产部分一般占总资产额70%以上。文章描述高校管好用活固定资产意义和固定资产管理现状,提出高校管好用活固定资产的几点对策措施,高校提升教学质量、提高科研水平、增强学生实践能力。
刘玲[6]（2018）在《民办高校固定资产信息化管理研究 ——以SJ学院为例》文中研究说明在信息革命创新发展的社会大背景下,高校管理手段、观念和方法随着信息化的推广发生着根本性的改变。固定资产是衡量高等学校办学效益和综合实力的重要指标,它是高等学校教学、科研、行政、后勤等各项工作的支撑,直接影响着和制约着高等学校的发展。民办高校一般没有国家或地方政府的资金投入,主要依靠收取学生的学费作为收入,财力及办学经费有限。民办高校虽然办学历史不长,但是发展较迅速,固定资产的数量、种类、金额大幅度增加,而固定资产管理水平却没有赶上规模发展的步伐。教育信息化模式下,固定资产的信息化管理势在必行。对固定资产进行信息化管理,提高民办高校固定资产管理水平、提升管理效率和使用效益,确保教学、科研、行政、后勤等工作在有限财力下顺利、有效地开展,具有非常重要的意义。本文以SJ学院为例,对信息化提升民办高校固定资产管理水平进行实证研究,探求完善民办高校固定资产信息化管理的对策建议。全文分为五个部分,第一部分是绪论,主要包括研究民办高校固定资产信息化管理的背景和意义,国内外高校固定资产信息化管理研究动态,本文主要研究方法和研究内容以及本文的创新与不足;第二部分是民办高校固定资产信息化管理相关的概念界定和理论基础;第三部分是民办高校固定资产信息化管理的现状及存在的问题分析;第四部分以SJ学院为例,介绍其固定资产实施信息化管理的成效及现有不足;第五部分是针对分析的问题提出解决对策,包括增强固定资产管理的意识（尤其是利用信息化手段进行管理的意识）、建立健全固定资产管理的组织机构和各项规章制度、建立和进一步完善固定资产信息化管理系统、推进数字化校园建设、建立完善及易操作的固定资产信息化绩效考核体系、扎实开展固定资产清查工作、建立高素质专业化的固定资产信息化管理队伍等手段。本文的创新之处在于:（1）研究视角的创新,主要是指截止目前大多数研究成果主要是对公办高校固定资产信息化管理进行研究,针对民办高校特点,进行系统、具体及深入的这一类研究相对较少,提出有针对性的固定资产信息化管理措施及对策也较少;（2）理论的拓展,主要是指从长尾理论方面进行分析,阐述了固定资产实施信息化管理的成效。希望通过本文的研究,能为其他民办高校乃至公办高校的固定资产信息化管理工作提供些借鉴。
孙珏[7]（2018）在《全生命周期视角下行政事业单位固定资产管理研究 ——以上海市A党校为例》文中认为我国行政事业单位的固定资产一般由国家财政资金拨款购置,通常其金额占单位资产总额的比重较大。固定资产是行政事业单位履行其各项公共职能的重要物质保障,管理好、使用好行政事业单位的固定资产显得十分重要。但是,由于行政事业单位固定资产的资金来源、产权归属等均是?国有?的特性,加上固定资产管理工作涉及面广、情况复杂且工作量大,很容易发生重复采购、责任不明、验收缺失、账账不符、账实不符、擅自处置、收益不实等问题。本文以上海市A党校为研究对象,通过文献研究、深度访谈、统计分析等方法,发现了A党校在固定资产管理方面,从?进口?到?出口?的全生命周期过程中存在的主要问题有:（1）预算采购申报流程不合理、固定资产重复配置、财政资金浪费严重;（2）固定资产管理制度不完善、流程不规范;（3）固定资产管理人员专业化程度不高、使用人员操作技能不强;（4）固定资产管理信息系统落后、信息化程度不高;（5）各单位之间固定资产缺乏共享、使用效益低下;（6）固定资产报废处置流程不规范、资产流失情况频发;（7）对固定资产管理绩效缺少考核、监管不严。本文提出全生命周期视角下加强A党校等行政事业单位固定资产管理的对策建议是:（1）结合预算管理、设置合理的采购流程;（2）规范管理制度、加强日常管理;（3）加强管理人员专业化程度和使用人员操作技能的培训;（4）构建完善的固定资产管理信息化系统;（5）建立固定资产共享平台、提高固定资产使用效益;（6）加强报废处置流程的规范化、培养管理人员的责任意识;（7）构建绩效考核体系、强化固定资产管理问责。
熊江波,范舒萍[8]（2017）在《从“理”字入手探讨高校实验室固定资产管理》文中研究指明针对高校实验室固定资产管理过程中存在的管理意识相对淡漠、管理制度有待完善、管理部门与使用部门之间联系不够紧密、管理队伍力量相对薄弱、管理手段难以适应当前形势需要等现状进行了分析,提出了通过加强理解实验室固定资产的内涵和管理的重要意义、理清工作思路和方向,制定科学合理的管理制度、理顺工作关系,管理部门间形成良好的互动局面、理会固定资产管理人员,建立一支高水平有素质的稳定队伍、整理固定资产信息、建立网络信息化管理模式等对策,为进一步规范高校实验室固定资产管理、提升管理水平提供指导。
赵菲菲[9]（2017）在《高校固定资产管理的思考》文中研究指明随着高等教育事业的蓬勃发展,高校固定资产管理的深度和广度也随之增大。通过对高校固定资产管理现状及存在的问题进行探讨与分析,提出加强高校固定资产管理的举措,以期提高高校固定资产的有效利用率和使用效益。
廖丹[10]（2016）在《浅析新建本科院校固定资产管理》文中提出随着我国社会经济的不断腾飞,国家加大了对教育事业的资金投入。近几年,政府对新建本校院校的固定资产投入更是逐年递增。由于建校时间短,新建本科院校在固定资产管理上缺乏经验,存在诸如:管理意识不高、管理体系不完善、监督约束机制不健全等问题。本人从事固定资产管理工作近二十年,有一定的管理经验,撰写本文以期共勉。
二、怎样管好高校的固定资产（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、怎样管好高校的固定资产（论文提纲范文）
（1）关于高校固定资产管理的分析和建议（论文提纲范文）
| 一、高校固定资产概念的概述 |
| 二、高等学校在固定资产管理方面存在的问题和表现形式 |
| (一)对资产管理思想上不够重视,认识不足 |
| (二)高校不能合理配置固定资产 |
| (三)高校的固定资产管理体制有待健全 |
| (四)高校的固定资产管理存在盲区 |
| 三、对高校固定资产管理方面的建议 |
| (一)要加强对固定资产管理的认识 |
| (二)建立健全固定资产管理制度,做到有章可循 |
| (三)运用现代信息技术手段建立固定资产管理体系 |
| (四)定期或不定期清查固定资产,是管好固定资产的重要保障 |
（2）SX职业技术学院固定资产内部控制优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究内容与框架 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究框架 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 第2章 理论概述及文献综述 |
| 2.1 理论概述 |
| 2.1.1 相关概念 |
| 2.1.2 COSO框架理论 |
| 2.2 文献综述 |
| 2.2.1 国外研究现状 |
| 2.2.2 国内研究现状 |
| 第3章 SX职业技术学院固定资产内部控制现状 |
| 3.1 SX职业技术学院基本情况介绍 |
| 3.1.1 基本概况 |
| 3.1.2 组织结构 |
| 3.2 SX职业技术学院固定资产情况 |
| 3.3 现阶段SX职业技术学院的固定资产内部控制情况 |
| 第4章 SX职业技术学院固定资产内部控制存在的问题及原因 |
| 4.1 SX职业技术学院固定资产内部控制存在的问题 |
| 4.1.1 控制环境不理想 |
| 4.1.2 风险评估缺失 |
| 4.1.3 控制活动不规范 |
| 4.1.4 信息与沟通不畅通 |
| 4.1.5 内部监督力度不强 |
| 4.2 固定资产内部控制存在问题的原因分析 |
| 4.2.1 学院资产管理思想传统、转变较慢 |
| 4.2.2 整体内控管理意识淡薄 |
| 4.2.3 资产管理人员整体业务水平有待提升 |
| 第5章 SX职业技术学院固定资产内部控制的优化策略 |
| 5.1 改善内部控制环境 |
| 5.1.1 健全固定资产内部控制制度 |
| 5.1.2 增强管理人员内部控制意识 |
| 5.1.3 优化管理机构,明确权责划分 |
| 5.1.4 提高资产管理人员业务水平 |
| 5.2 建立风险评估体系 |
| 5.2.1 强化整体风险管理意识 |
| 5.2.2 组建风险管理部门 |
| 5.2.3 实施全面风险管理 |
| 5.3 严格规范落实固定资产内部控制活动 |
| 5.3.1 规范执行预算环节 |
| 5.3.2 健全内部调剂制度、积极控制采购环节 |
| 5.3.3 细化使用管理和维护管理环节 |
| 5.3.4 定期盘点清查固定资产 |
| 5.3.5 规范处置流程 |
| 5.4 完善固定资产内控信息与沟通 |
| 5.4.1 完善内控信息沟通机制 |
| 5.4.2 公开信息、增强实用性 |
| 5.4.3 提升信息化管理水平 |
| 5.4.4 加强数据融合、建设信息化校园 |
| 5.5 发挥内外部监督审计作用 |
| 5.5.1 完善内部监督体系,制定检查审计工作制度和流程 |
| 5.5.2 增强内部监督积极性 |
| 5.5.3 加大外部监督力度 |
| 第6章 结论及进一步的展望 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 进一步展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（3）政府会计制度改革下高校科研经费管理的优化研究 ——以H医学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与意义 |
| 第二节 文献综述 |
| 第三节 研究思路与框架 |
| 第四节 研究方法、创新与不足 |
| 第二章 政府会计制度改革概述 |
| 第一节 政府会计制度改革历程 |
| 第二节 政府会计制度改革理论基础 |
| 第三节 政府会计制度改革创新之处 |
| 第四节 政府会计制度改革前后比较分析及其对高校科研经费管理的影响 |
| 第三章 高校科研经费管理概述 |
| 第一节 高校科研经费管理基本概念 |
| 第二节 高校科研经费管理的相关理论 |
| 第三节 我国高校科研经费管理现状分析与问题研究 |
| 第四章 H医学院科研经费管理相关问题研究 |
| 第一节 H医学院科研经费管理概述 |
| 第二节 H医学院科研经费管理存在问题及原因分析 |
| 第三节 政府会计改革对H医学院科研经费管理的影响 |
| 第四节 H医学院科研经费管理优化对策 |
| 第五章 政府会计改革下高校科研经费管理优化建议 |
| 第一节 对政府而言 |
| 第二节 对高校而言 |
| 第三节 对人才而言 |
| 第六章 结论与展望 |
| 第一节 论文结论 |
| 第二节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（4）高校报废固定资产处置问题的思考（论文提纲范文）
| 一、当前对高校报废资产的处置现状 |
| (一) 高校报废资产的审批 |
| (二) 高校报废资产处置途径 |
| 二、正确处置固定资产的意义 |
| 三、高校报废资产处置的几点建议 |
| (一) 建立内控制度 |
| (二) 审批权限下放 |
| (三) 处置途径多样化 |
| (四) 处置方式公开化 |
（5）高校管好用活固定资产意义与对策（论文提纲范文）
| 一、高校用活固定资产的意义 |
| (一) 体现高校的办学规模 |
| (二) 有利于培养人才质量 |
| (三) 固定资产有助于高校发展后劲 |
| (四) 有利于提高固定资产效率 |
| 二、高校固定资产管理现状 |
| (一) 固定资产沿用传统管理模式 |
| (二) 固定资产大而全小而全 |
| (三) 固定资产管理不够精准 |
| (四) 缺少专业管理人员 |
| (五) 有固定资产闲置、休眠状态 |
| 三、管好用活高校固定资产的对策措施 |
| (一) 注重固定资产管理人员业务素质水平 |
| (二) 及时处置非正常固定资产 |
| (三) 在同一城市高校之间共享固定资产 |
| (四) 加强对是否固定资产的管理 |
| (五) 高校应有一定的自主权确定是否为固定资产 |
（6）民办高校固定资产信息化管理研究 ——以SJ学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国外高校固定资产信息化管理研究动态 |
| 1.3.2 国内高校固定资产信息化管理研究动态 |
| 1.3.3 研究评述 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 技术路线 |
| 1.6 研究内容 |
| 1.7 创新与不足 |
| 1.7.1 创新之处 |
| 1.7.2 存在的不足 |
| 第2章 概念界定与理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 信息化管理 |
| 2.1.2 民办高校 |
| 2.1.3 高校固定资产 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 长尾理论 |
| 2.2.2 系统管理理论 |
| 第3章 民办高校固定资产信息化管理现状及存在的问题分析 |
| 3.1 民办高校固定资产信息化管理现状 |
| 3.2 民办高校固定资产信息化管理存在的问题分析 |
| 3.2.1 管理体制不完善,管理制度不健全 |
| 3.2.2 管理意识淡薄,管理责权不明 |
| 3.2.3 管理手段落后,信息化水平有待提高 |
| 3.2.4 信息不对称、数据不同步 |
| 3.2.5 人员、机构变动频繁,造成资产流失 |
| 3.2.6 没有专职资产管理人员,管理成效不高 |
| 第4章 信息化提升民办高校固定资产管理水平实证研究——以SJ学院为例 |
| 4.1 SJ学院固定资产管理概况 |
| 4.1.1 SJ学院简介 |
| 4.1.2 SJ学院固定资产管理机构与模式 |
| 4.2 SJ学院固定资产信息化管理历程 |
| 4.2.1 单机版固定资产系统的应用 |
| 4.2.2 网络版固定资产管理平台的应用 |
| 4.3 SJ学院固定资产实施信息化管理的成效 |
| 4.3.1 实现了对固定资产全周期的动态管理 |
| 4.3.2 与财务部门对接,真实反映我校固定资产和财务状况 |
| 4.3.3 有利于财务部门进行折旧管理 |
| 4.3.4 促进共享共用,提高固定资产管理效率与效益 |
| 4.3.5 通过条码技术,确定资产唯一标识,方便日常管理 |
| 4.4 SJ学院固定资产信息化管理现有不足 |
| 4.4.1 管理意识淡薄,重购置、轻管理 |
| 4.4.2 未能实现与其它业务系统的基础数据共享 |
| 4.4.3 兼任资产管理员事务性工作繁重,且缺乏必要的激励措施 |
| 4.4.4 机构、人员变动较快,工作衔接不到位 |
| 4.4.5 缺乏定期的固定资产清查 |
| 4.4.6 条码技术及软件版本有待升级更新 |
| 第5章 完善民办高校固定资产信息化管理的对策 |
| 5.1 发挥宣传领导作用,增强固定资产管理意识 |
| 5.2 建立健全固定资产管理的组织机构和各项规章制度 |
| 5.3 建立和完善固定资产信息化管理系统 |
| 5.4 推进数字化校园建设,实现教育管理基础数据的共享 |
| 5.5 建立完善的固定资产信息化管理绩效考核体系 |
| 5.6 扎实开展固定资产清查工作 |
| 5.7 建立高素质、专业化的固定资产信息化管理队伍 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）全生命周期视角下行政事业单位固定资产管理研究 ——以上海市A党校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 国家财政层面的相关背景 |
| 1.1.2 基层单位层面的相关背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.3.3 国内外研究现状评述 |
| 1.4 研究设计、研究方法与研究创新 |
| 1.4.1 研究设计 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.4.3 研究创新 |
| 第2章 概念界定与理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 行政事业单位固定资产的界定 |
| 2.1.2 行政事业单位固定资产管理与企业固定资产管理的异同 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 全生命周期管理理论 |
| 2.2.2 运用全生命周期理论对固定资产进行管理是法律法规的要求 |
| 2.2.3 运用全生命周期理论可有效提高固定资产管理的效益 |
| 第3章 A党校固定资产管理的现状、问题及原因 |
| 3.1 A党校固定资产管理的现状 |
| 3.1.1 A党校现行固定资产管理的流程及制度 |
| 3.1.2 A党校近3年固定资产的运行数据 |
| 3.2 A党校固定资产管理中存在的问题及原因 |
| 3.2.1 问题一：固定资产重复配置、财政资金浪费严重 产生问题的原因：预算采购申报流程不合理、购置前可行性论证不充分 |
| 3.2.2 问题二：固定资产管理制度不完善、流程不规范 产生问题的原因：制度未随着时代的发展进行修订 |
| 3.2.3 问题三：管理人员专业化程度不高、使用人员操作技能不强 产生问题的原因：缺乏必要的专业培训 |
| 3.2.4 问题四：固定资产管理信息化程度不高 产生问题的原因：固定资产管理信息系统落后 |
| 3.2.5 问题五：各单位之间固定资产缺乏共享、使用效益低下 产生问题的原因：共享机制不完善、共享平台未建立 |
| 3.2.6 问题六：固定资产报废处置时出现固定资产流失的情况 产生问题的原因：报废处置流程不规范、管理人员责任心不强 |
| 3.2.7 问题七：缺少对固定资产管理绩效的相关考核、监管不严 产生问题的原因：缺少绩效评估考核制度、方法及考核指标体系 |
| 第4章 全生命周期视角下A党校固定资产管理的改进建议 |
| 4.1 以“权责明晰、分级管理、强化责任、监管高效”为改进的原则和目标 |
| 4.2 全生命周期视角下固定资产管理改进的途径 |
| 4.2.1 途径一：结合预算管理、设置合理的采购流程 |
| 4.2.2 途径二：规范管理制度、加强日常管理 |
| 4.2.3 途径三：加强固定资产管理人员和使用人员的专业培训 |
| 4.2.4 途径四：构建完善的固定资产管理信息系统 |
| 4.2.5 途径五：建立固定资产共享平台,提高固定资产使用效益 |
| 4.2.6 途径六：加强报废处置流程规范化、培养人员的责任意识 |
| 4.2.7 途径七：构建绩效考核体系、强化固定资产管理问责 |
| 第5章 研究结论及展望 |
| 5.1 研究结论 |
| 5.2 研究不足 |
| 5.3 研究展望 |
| 附录1 访谈计划及大纲 |
| 附录2 具体访谈记录 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（8）从“理”字入手探讨高校实验室固定资产管理（论文提纲范文）
| 一、我国高校实验室固定资产管理的现状及问题分析 |
| (一) 管理意识有待提高 |
| (二) 管理制度有待完善 |
| (三) 管理部门与使用部门之间联系不够紧密 |
| (四) 管理队伍力量相对薄弱, 工作积极性有待提高 |
| (五) 管理手段参差不齐, 难以适应当前形势需要 |
| 二、加强高校实验室固定资产管理的对策 |
| (一) 理解实验室固定资产的内涵和管理的重要意义 |
| (二) 理清工作思路和方向, 制定科学合理的管理制度 |
| (三) 理顺工作关系, 管理部门间形成良好的互动局面 |
| (四) 理会固定资产管理人员, 建立一支高水平有素质的稳定队伍 |
| (五) 整理固定资产信息, 建立网络信息化管理模式 |
| 三、结语 |
（9）高校固定资产管理的思考（论文提纲范文）
| 1 高校固定资产管理中存在的问题 |
| 1.1 相关职能部门资产管理观念落后 |
| 1.2 资产的重复购置和后期管理的脱节 |
| 1.3 多头管理造成效率低下和资源浪费 |
| 1.4 固定资产实物与账目不相符 |
| 2 加强高校资产管理的措施 |
| 3 结束语 |
（10）浅析新建本科院校固定资产管理（论文提纲范文）
| 0前言 |
| 1 固定资产管理工作存在的问题 |
| 1.1 固定资产管理意识淡薄。 |
| 1.2 管理体系不完善。 |
| 1.3管理队伍素养偏低。 |
| 1.4 监督约束机制不健全。 |
| 2 固定资产管理对策和措施 |
| 2.1 增强管理意识。 |
| 2.2 建章立制,明确管理职责。 |
| 2.3 提升管理队伍素养。 |
| 2.4 创新监督约束机制。 |
| 3 结束语 |
四、怎样管好高校的固定资产（论文参考文献）
- [1]关于高校固定资产管理的分析和建议[J]. 朱书云,张崭. 济南职业学院学报, 2020(04)
- [2]SX职业技术学院固定资产内部控制优化研究[D]. 孙晨. 西北大学, 2019(04)
- [3]政府会计制度改革下高校科研经费管理的优化研究 ——以H医学院为例[D]. 曾惠芳. 厦门大学, 2019(02)
- [4]高校报废固定资产处置问题的思考[J]. 胡京林. 湖北开放职业学院学报, 2019(11)
- [5]高校管好用活固定资产意义与对策[J]. 刘迎春,黄鲜桃. 贺州学院学报, 2018(02)
- [6]民办高校固定资产信息化管理研究 ——以SJ学院为例[D]. 刘玲. 南京农业大学, 2018(07)
- [7]全生命周期视角下行政事业单位固定资产管理研究 ——以上海市A党校为例[D]. 孙珏. 中共上海市委党校, 2018(12)
- [8]从“理”字入手探讨高校实验室固定资产管理[J]. 熊江波,范舒萍. 山西广播电视大学学报, 2017(04)
- [9]高校固定资产管理的思考[J]. 赵菲菲. 常州信息职业技术学院学报, 2017(01)
- [10]浅析新建本科院校固定资产管理[J]. 廖丹. 科技经济市场, 2016(12)