问：小学生心理健康状况调查表,家庭情况怎么写
- 答：1、首先填写时要尽州乱纳量准确地描述家庭情况，保留当时真实状况。
2、陪滑其次家里的人数，家庭成员的工作状态，以便进行有效的心理干预册没和辅导。
3、最后是小学生心理健康状况调查表，家庭情况的填写方法，有利于查漏补缺。
问：留守儿童心理健康调查问卷(100小学生)
- 答：现在的孩子们，大多不缺乏物质上的东西，凡想得到的基本都能得到，有时还是很轻易就得到了，到他们精神上缺乏的太多太多，尤其是在成长的路上，缺少父母的陪伴，缺少一闷纳个人给他们前进的动力与勇气，造成了心理的脆弱，蚂拦没在我们感叹社会如何给孩子太大压力的时候，为什么不从父母这里衡誉着手教会孩子如何承接生活中的挫折，那样很多悲剧就不会重演！
- 答：我是一名心理师，我来做分析吧。
第一、七个问题，是样本的采集，这个采集是用来区别我们调查对象的类型。可以让我们详细区分调查的细微的差别。
第二、四、五个问题，其实是对孩子亲密关系和社会支持的调查。当孩子们倾诉对象以兄弟姐妹为多数时，父母是第二高，虽然和兄弟姐妹差拿让中了很多，但考虑到父母外出工作的这种因素，可以证明在孩子们的需求中，最需要的是亲情。
第三、六个问题，对父母没说过我爱你的占多数，表明了孩子对情感、亲情还没有形成比较明确的意识感受。离开父母很难受，或者虽然很依赖父母，但却还没有学会用有清楚的意识去表达，同时在表达方式上也没有学习到。
第八个问题，涉及的是孩子的成长，同时我也消山必须指出，这份调查对孩子有暗示作用，教滑族会了孩子们一些东西。
另外，不知道您调查孩子的年龄分布是怎么样的？城乡差别大不大？这也是很重要的相关因素。
您还可以从社会心理学、发展心理学的角度添加、丰富一些分析。加油。
回答请采纳，谢谢。 - 答：还原孩子原始的自我吧，不要搞这么多稀奇古怪的问题了，给孩子一份健康和自由！
问：学生心理健康档案表怎么填
- 答：姓名年龄出生年月这些就不说了，心理状况如何，根据什么得出结论的。这就行了。
- 答：小学生心理健康档案表的填写：遵从客观事实规律，通过对孩子日常学习生活中的观察进行填写。
打开小学生心理健康档案表后，最上方的为学生的基本信息，例如：名字雀码嫌、民族、性别等等，这部分照实填写即可。家庭成员情况主要填写父母、祖父母等信息，工作单位或学习单位填写对应单位的名称即可。“继父母或养父母情况”一栏按实际情况填写。
特别要注意小学生身心发展的以下几个特征：
1、敏感
青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。
2、叛逆
由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱 家长和 老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。
3、嫉妒
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦顷手、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感模枣情。
4、失落
小学生抱有许多的幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。
