日本大学论文

高校规模、质量与评价的思考

一、高校规模、质量、评价的思考（论文文献综述）查玉喜[1]（2021）在《地方高校内涵式发展研究》文中提出自1977年恢复高考以来,特别是经过40多年的改革开放,我国高等教育事...
高校新生创业教育：实现高校与中学教育的衔接

一、大学新生始业教育:实现大学与中学教育的衔接（论文文献综述）汪景[1]（2021）在《大学生学习积极性变化及其影响因素研究——基于高中与大学教育衔接的视角》文中研究指明高中到...
尊重教师个性，开发个人潜能

一、尊重教师个性发挥个性潜力（论文文献综述）孟苗苗[1]（2021）在《承认正义视角下小学课堂教学公平的现状及对策研究》文中指出促进教育公平一直是我国长期坚持的基本教育政策之一...
从“教育城市”到“创意学习社会”——跨世纪厦门创意教育的战略思考

一、从“教育之城”到“创造型的学习化社会”──厦门创造教育跨世纪的战略思考（论文文献综述）陈元元[1]（2021）在《私学主导：日本高等教育大众化进程研究》文中认为纵观世界各国...