生物学科基础调研报告

生物学科基础调研报告

问:初一生物学调查报告怎样写?格式是怎样的?
  1. 答:生物调查报告
    调查题目:调查并观察植物种子传播特殊途径
    调查目的:部分了解生物种子和它的传播途径,增长知识
    调查方法:和家人一起去乡下调查。
    调查结果:下表
    植物名称传播途径观察情况
    苍耳每当秋天它的果实成熟后,就会找机会用
    自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动
    物身上,借机远行,掉落在其他地方生根发
    芽。一般生长在田埂,山道旁,草丛中,长得很矮小,很常见,苍耳
    子外形是椭圆的绿色球体,外面长满了小刺,就像刺猬一样,刺
    的顶端长了很小的钩子,威力非常大,只要稍稍一碰,就会沾上
    衣服,成熟的种子听说附着力更强。
    结论:各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境,通过漫长的进化和演变,其种子发展出各不相同的传播途径。
    我的了A等呢
问:生物调查报告格式怎么写
  1. 答:1.题目
    2.目的
    3.材料用具
    4.方法步骤
    5.调查结果
    6.讨论
    一、标题要求
    标题可以有两种写法。
    一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查扰碧报告”、“××××调查”等。
    另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
    二、列出调查的主要内容,格式如下:
    调查时间:
    调查地点:信镇
    调查对象:
    调查方法:
    调 查 人:
    调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)
    三、报告正文。
    正文一般分前言滑李粗、主体、结尾三部分。
  2. 答:1.题目
    2.目的
    3.材料用具
    4.方法步骤
    5.调查结果
    6.讨论
    一、标题要求
    标题可以有两种写法。
    一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
    另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。兆高森陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式念含,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。
    二、列出调查的主要内容,格式如下:
    调查时间:
    调查地点:
    调查对象:
    调查方法:
    调 查 人:
    调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数族亩不得超过3人)
    三、报告正文。
    正文一般分前言、主体、结尾三部分
问:生物调查报告
  1. 答:目的:
    形式:
    时间:
    组织岩返或者:
    参与者:
    地点:
    对象:
    关于粗伍问题的研究
    具体的还世尘看你写的什么内容,上面也可以随机应予通报变一些.
生物学科基础调研报告
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