问：大学生创业情况调查报告研究思路怎么写
- 答：为了准确了解到大学生的创新创业情况，了解到他们创业途中会遇到的困难及需要的帮助从而能给其他多数大学生借鉴。因此，在本次大学生创新创业调查中我们对部分大学生做了问卷调查，主要以大学生在创新创业的状态、对大学生创新创业者竖的看法、让他们作为创业者的方向选择及所需要的帮助等情况来反映本次的调查结果，探究大学生创新创 业的真实情况。根据问卷反映的情况，我们从***、学校、个人三个角度去分析我院学生创业存在问题的原因，并宴裤针对这些问题提出一些解决措施。
，让晌嫌简调查更简单方便！
问：科技创新指导思想包括哪些内容? 科技创新的指导思想是什么？
- 答：我做了个电力方面的，看看有没有参考价值。
以科学发展观为指导，以公司发展的总体战略为依据，以成为一流企业为目标，以攻克公司电网发展中迫切需要解决的技术问题为首要任务氏陵配，以为公司可持续发展提供技术支撑为核心，以提高企业管歼指理水平和经济效益、保证电网安全稳定运行为重点，以体制创新、汪局机制创新、管理创新为保证，以自主创新和研究机构联合相结合，提升员工创新素质，提高技术进步对企业效益增长的贡献率，增强企业的核心竞争力。 - 答：自主创新 重点跨越 支撑发展 引领未来
自主创新，就是从增强国家创新能力出发，加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新
重点跨越，就是坚持有所橡碧缓为、有所不为，选择具有一定基础和优势、关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量、重点突破，实现跨越式发展
支撑发展，就是从现实的紧迫需求出发慧困，着力突破重大关键、共性技术，支撑经济社会的持续协调发展
引领未来，就是着眼长远，超前梁模部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济社会的发展
问：中小学科技创新实验室的建设中小学科技创新实验室的指导思想和目标
- 答：1、指导思想。以科学发展观为指导，以提高中小学生的科学素质为根本宗旨，因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合。坚持面向全体学生、促进学生全面发展。通过科技教育，使学生掌握必要的科技知识，激发学生对科学技饥烂哪术的兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，引导学生树立科学思想、历巧科学态度，逐步形成科学的世界观和方法论，了解国内外科学技术发展的状况，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。
2、主要目标。以推动学校科技教育的发展，广泛开展多种形式的科普教育活动，提高中小学生科学素质为主要目标。具体目标根据不同年龄段学生的能力水平来确定。小学阶段重点是使学生对科学探究感兴趣，初步形成科技意识，初步养成勇于探索、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑能力。初中阶段重点是使学生形成科技实践中的合作精神和创新精神，能主动获取与生活和周围环境有关的现代科技基础知识，并对一些科学现象进行描述，培养学生的参与能力、动手能力和解决社会实际问题的能力，学会一定的科烂码技技能。高中阶段重点是使学生形成较高的科学理想，培养实事求是和辩证唯物主义的态度，进一步提高学生的科技素养，发展学生的特长，促进学生个性自主和谐的发展和身心素质的全面提高。
