问：世界可以从芬兰教育改革中学到什么》
- 答：芬兰教育，号称全球第一，堪称码州征服世界的“奇迹教育”。 芬兰教育是全球最均衡、学生成绩落差最小的教育体制。芬兰中学生被“国际经济合作发展组织”评价为整体表现全球第一。芬兰的高等教育，几乎被每一届世界经济论坛评为最佳。教育已然成为芬兰最炙手可热的品牌。芬兰是全球课时最少，课后复习时间最短，假期最长的国家。世界各国教育机构竞相来到芬兰，为的就是汲取“教育第一”的经验。这的确是一种教育的奇迹。让人不禁有些艳羡的奇迹。奇迹的出现，得益于教育理念的科学正确，评估与评价体系的科学系统，教育资源倾注的合理与均衡等。反观我们的教育。或许，有些东西，比如教育体制，我们无法改变。但是，理念决定境界，境界决定行为。所以，颇重要的，身在教育其中的我们，当静下心来，体悟慧模腔其教育的精妙，反思我们自己的行走，力争自身哪怕些许的改变，以期还孩子最好的教育。
由小学教育、中学教育和高等教育组成；学制与学位：芬兰高等教育制度，主要分前衫为2个阶段——本科生教育&研究生教育；每年在芬兰约有225，000学生就读25所理工院校以及16所综合大学，提供英语授课课程给国际留学生。国民中有65%以上接受过高等教育，在年轻人当中其比例更高；芬兰高等院校全系国立，经费悉由教育部编列，本科目前仍实行免学费教育，大部分院校及专业研究生目前已开始收学费，但同时设立奖学金。
问：芬兰的课程教学改革有哪些是我们值得借鉴的？
- 答：温暖的课程教学改革，其实他的有很多，可旦乱以值得我们借鉴，比如说他们那的教学情况，还有胡迟察包括他们那里盖老师的一个整体裤茄素质
- 答：那干啥就去改革，值得我们借鉴的地方，比如说按照学前按照社会的发展趋势，社会要求来进行改革教育
- 答：芬兰的课程教学改革还是比较多方面的。
问：芬兰的教育模式是什么
- 答：平等的教育理念。不让一个孩子掉队”是芬兰教育的核心价值。
芬兰共和国（芬兰语：Suomi），位于欧洲北部，与瑞典、挪威、俄罗斯接壤，南临芬兰湾，西濒波的尼亚湾。海岸线长1100公里。地势北高南低。内陆水域面积占全国面积的10%，岛屿约17.9万个，湖泊约18.8万个，有“千湖之国”之称。全国1/3的土地在北极圈内。属温带海洋性气候，平均气乎灶返温冬季-14℃-3℃，夏季13℃- 17℃，年平均降雨600毫米。芬兰最早的居民为拉普人，故芬兰又称拉普兰，以后芬兰人迁入，建立了芬兰大公国。年4月，芬兰考虑是否应寻求加入北约，放弃长达两个世纪的中立。
芬兰是一个高度发达的资本主义国家，也是一个高度工业化、自由化的市场经济体，芬兰是欧盟成员国之一辩郑，但人均产出远高于欧盟平均水平，与其邻国瑞典相当。国民享有极高标准的生活品质，芬兰政府公岁饥务员清廉高效，并且在社会形成广泛共识。监督世界各国腐败行为的非政府组织“透明国际”公布2012年全球清廉指数报告，在176个国家和地区中，芬兰名列第一，为最清廉国家。
