一、浅议合并院校财务管理中存在的问题及对策（论文文献综述）
张强,葛佳鑫[1]（2021）在《跨国并购的行业政策风险控制分析——以汤臣倍健并购LSG为例》文中认为跨国并购是企业"走出去"的重要途径,近些年来资本市场的快速发展将我国企业海外并购推向了高潮。然而跨国并购过程复杂、风险丛生,往往无法达到理想的预期效果。文章以汤臣倍健跨国并购LSG为例,追溯了汤臣倍健从2018年高溢价收购LSG到2019年受到电商法冲击,公司业绩因计提巨额商誉减值惨遭"滑铁卢"的全过程。分析汤臣倍健首次海外并购所遭遇的行业政策风险以及控制措施,旨在为其他有意跨国并购的企业提出行之有效的风险防范建议。
管淑慧[2]（2021）在《国有企业内部审计职能定位与升级路径》文中研究指明当前,许多国有企业都建立了包含内部审计的现代企业管理制度。但是国有企业的内部审计工作还存在一些问题。在国家相关政策下,国有企业的内部审计面临着升级的挑战。文章分析了当前国有企业内部审计职能定位与升级中存在的问题,并提出了国有企业应当改善内部审计形象、细化职能定位、注重内外部风险的管控、建立新型增值型内部审计体系,以切实提高国有企业的整体效益。
李露曦[3]（2021）在《内部控制视角下G大学资金支出管理优化研究》文中指出随着我国高等教育事业蓬勃发展,高等院校教育体制改革逐步推进,促使高等院校管理体制与市场经济不断紧密相联系,改变单一的政府管理办学模式,转型为自主管理。地方高校资金主要依赖于地方财政,在经济转型的大背景下,地方财政吃紧导致高校资金紧张。如何确保各项资源配置的高效利用,克服高校支出管理控制中的缺陷,促进高校健康发展,已成为急需解决的问题。资金支出是高校内部管理的一个重要环节,强化资金支出管理,压缩运行成本,提高资金使用效益对于高校内涵式发展具有非常突显的意义。资金支出管理作为高校财务管理的重要组成部分,本文以G大学作为案例对象,通过梳理G大学近5年资金支出规模及结构、资金支出相关制度规范、资金支出业务内容、支出审批流程等,分析G大学资金支出及其管理现状。对G大学资金支出情况分析,围绕内部控制制度本身与执行力进行,从资金支出管理制度规范、资金支出审批流程、资金支出效率与效果等方面提出管理制度规则缺陷、预算执行缺乏刚性、部分专项资金支付进度效益低以及往来款积压较多造成资金占用等问题,并分析成因。以内部控制为视角,通过资金支出管理制度规范、人员资金支出风险意识、管理责任、监督管理以及信息化管理等方面提出了优化对策,强化高校资金支出管理水平,提升资金使用效率,促进高等教育事业科学未来发展。G大学作为地方普通高等教育院校,在地方高等教育行业里具有一定的代表性。本文对G大学内部控制视角下资金支出管理提出的优化建议,有助于提高G大学资金的使用效益,完善资金支出管理制度,强化资金支出管理水平,促进G大学未来发展,将为我国高等院校资金支出管理及内部控制管理实施提供参考。
黄湛阳[4]（2020）在《地方合并型高校的财务统一管理研究 ——以广东省湛江市某高校为例》文中认为20世纪90年代开始,我国大力发展高等学校的合并设立,这在我国教育学历史上具有突破性的意义。在此次活动的倡导中,我国的高等学校越并越强,涉及的学科范围也越来越广,极大促进了高等教育改革,并通过资源的合并交互有力地提升了我国高校的教育水平、教育质量、师资力量,提升了高校办学的效益。并后的高校竞争力、吸引力得到了双向的提升。但是就是在此过程中,我国的合并型高校也面临着诸多的问题和挑战,其中,财务管理就面临着新的挑战,占据着关键的位置。财务管理是合并型高校有利的保证和支持,在价值资源整合、促进高校持续发展和保证全体职工切身利益方面具有巨大的作用,因此,关注合并型高校的财务管理,推进财务管理在合并型高校中实现高校融合,创建行之有效的财务管理体制尤为重要。本文主要对地方合并型高校财务管理中遇到的问题展开研究,聚焦高校管理的某些重点和难点问题,为完善高等学校,特别是地方合并型高校的财务管理机制而进行了深入思考。这些问题的产生制约着合并型高校的发展,使原本可以通过发挥高校合并优势而促进高校持续发展、变强变优,反而在合并后举步维艰,难以实现高校合并目标。本文通过文献研究法、访谈法、个案研究法、质性研究法四种研究方法,针对地方合并型高校的财务管理展开研究,研究过程中以广东湛江某市属高校为例,通过以点见面,以小见大的方式针对高校合并产生的财务管理问题展开研究。本文主要有七个方面的内容:其一,绪论,针对本文研究的背景、意义、国内外研究综述、研究方法和内容展开研究,为本文的研究做铺垫;其二,基础概念和理论概述,阐述与本文相关内容的基本理论,主要包括合并型高校、财务统一管理的相关概念以及高校管理、财务管理的相关理论,为本文的后续研究提供保障;其三,地方合并型高校的发展背景、现状及问题,从我国整体合并型高校的实际情况为背景,针对其财务管理展开研究,提出我国高校合并从教育和国家政策的角度来说势在必行,但是在合并过程中需要关注细节、明确原则、加强管理,并提出我国合并型高校普遍存在的问题,供本文个案的研究提供一定的借鉴;其四和其五,是本文研究的重点内容,主要针对案例广东省湛江市某市属高校的合并展开研究,从此高校合并后财务管理的现状和问题入手,剖析产生问题的原因,提出此高校在合并过程中拥有诸多优势也存在很多困境,把握优势,针对问题和困境,提出可行性的财务管理建议势在必行。其六,针对案例中的问题有针对性的提出解决建议,提出我国合并型高校在财务管理方面应该做到重置财务管理体系、完善预算管理制度、创新会计核算模式、优化财务管理队伍四个方面。最后,针对本文研究的问题进行总结,提出本文研究后得出的结论、不足和后续研究计划。通过本文的研究不难看出,地方合并型高校的财务统一管理已得到我国学者以及高校管理者的重视,本文的研究希望能够起到抛砖引玉的作用,给予后续的研究一定的启迪。本文的主要结论是,合并型高校初期的财务管理存在的主要问题有:财务统一调配困难,影响资金使用率,财务管理缺乏统一的调配机构;地方合并型高效财务管理对资金利用不充分,管理制度不完善;高校资金管理不到位,影响高校管理以及办学质量;财务管理专业技能不足,需要持续提升。解决这些问题的主要措施是:重置统一的财务管理体系;完善统一的财务管理制度;建立统一的财务核算方式;建设先进优化的财务管理系统;配备优化的财务管理队伍
刘森,张书维,侯玉洁[5]（2020）在《3D打印技术专业“三教”改革探索》文中研究指明根据国家对职业教育深化改革的最新要求,解读当前"三教"改革对于职教教育紧迫性和必要性,本文以3D打印技术专业为切入点,深层次分析3D打印技术专业在教师、教材、教法（"三教"）改革时所面临的实际问题,并对"三教"改革的一些具体方案可行性和实际效果进行了探讨。
李建华[6]（2005）在《整合期的高职院校财务管理研究》文中指出随着全国范围内的高校合并的浪潮，各省的中等职业教育改革也步入了一个新的里程碑，高职高专院校逐渐成为我国培养高级专业技术人才的主阵地。但由于受机制和管理体制方面因素的制约，国家对职业教育的投资缺口较大，尤其是处于组建中(过渡期)及组建之后(磨合期)的技术学院，可谓困难重重。一方面，经费严重不足、资源使用效益低、浪费严重，而另一方面，学院又需扩大规模快速发展。因此，研究如何合理利用有限资源提高资金使用效率，成为高职高专院校财务管理工作面临的首要问题。 本文就整合期的高职院校所包含的两个时期：过渡期和磨合期的财务管理所应侧重的工作，在借鉴国外先进财务管理经验的基础上进行了详尽的探讨和研究。过渡期的财务管理工作重点是清产核资，在这个阶段要摸清家底，谨防资产的流失；而磨合期的财务管理工作重点是建立五个统一，加快实质性合并的进程，为新组建的高职高专院校今后的发展奠定坚实的基础。 论文结合刚刚组建的江门职业技术学院的实际情况，采用定性分析和定量分析相结合的方法，以会计核算数据和财务资料为依据，对整合期的财务管理工作提出了一整套的管理模式，并对职业技术学院今后的财务管理工作新的发展趋势进行了预测。 本文对我国正在大力推行的高职高专教育改革，提高学校资源使用率，进而提高办学效益具有一定的现实意义。
邹丽林[7]（2004）在《浅议合并院校财务管理中存在的问题及对策》文中指出合并院校的财务管理是指高校合并后其有关资金的组织、筹集、融通、使用、结算、分配以及 资金使用效益等管理工作的总称。由于高校合并具有其自身的特殊性,因此,合并后高校的财务管理工 作必然成为高校管理工作的重要内容之一。本文分析了高校合并后财务管理中存在的问题,并提出了 强化财务管理的相应措施。
陈颖[8]（2021）在《内蒙古学生（高校）体育协会发展研究》文中研究说明自改革开放以来,我国各项综合实力逐步增强,体育的高速发展成为了促进我国综合实力发展的因素之一。内蒙古学生（高校）体育协会自1986年成立以来,三十多年的发展是曲折的。内蒙古学生（高校）体育协会的建立,不仅扩大了全区大学生的体育活动空间,还推动了全区高校体育工作的发展与改革,为全区的高校搭建了交流与学习的桥梁。本文以内蒙古学生（高校）体育协会为研究对象,以非营利组织治理理论为基础,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对内蒙古学生（高校）体育协会的概况,发展经历,发展的基本状况包括:职能的履行情况、性质的基本特征、规章制度与内部监管制度情况、内部组织结构、人力资源情况、协会的资源与经费情况、以及协会的宣传方式情况,教师对协会的认知情况及参与情况及协会发挥的作用等进行了研究。通过研究得出了以下结果:内蒙古学生（高校）体育协会是经过内蒙古自治区民政厅注册、教育厅主管的非营利性的社会组织。内蒙古学生（高校）体育协会职能履行的不够充分,政府参与过多,带有浓厚的行政色彩。内蒙古学生（高校）体育协会机制、规章制度不够完善,缺乏国家法律法规和政策的支持,缺少监督管理部门和制度。内蒙古学生（高校）体育协会的内部组织结构及相关部门的设立过于形式主义。内蒙古学生（高校）体育协会的人力资源水平低下,存在工作人员配比不足的问题。内蒙古学生（高校）体育协会自身造血能力不足,过于依靠政府,经费来源比较单一,致使经费比较匮乏。内蒙古学生（高校）体育协会的宣传力度不足,宣传方式单一。针对内蒙古学生（高校）体育协会发展和运行中存在的问题给予以下建议,为内蒙古学生（高校）体育协会的长远发展提供参考。内蒙古学生（高校）体育协会需要进一步明确组织宗旨和目标,完善职能并准确定位。政府要转变职能,加大力度为协会提供政策支持,减少直接干预,使协会更大发挥和体现其职能和作用。内蒙古学生（高校）体育协会要完善组织内的规章制度,建立内部监督体系,提高公信力。内蒙古学生（高校）体育协会应优化组织结构,增加独立的财务部门、商务部门和宣传部门,负责协会的资金运转、实体运营,拓宽经费来源渠道,提高自身造血能力,为协会发展提供有力保障。内蒙古学生（高校）体育协会需要增加工作人员数量,各部门要配齐相应的工作人员,明确部门职责,真正地为高校学生和教师服务。内蒙古学生（高校）体育协会要加大宣传力度,增加宣传方式,例如,建立网站、公众号平台,与媒体平台合作对赛事进行直播,提高协会的知名度,让更多地人深入了解协会。
余佩[9]（2020）在《新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究 ——以W市“大学之城”为例》文中指出高校中共离退休党员基层党组织建设作为党组织工作的基础环节,是实现新时代我党战略目标的组织保障。新时代有新思想、新技术、新路线、新方针和新原则,新时代的新特征为高校中共离退休党员基层党组织建设提供了新方法、新途径和新思路。探析新时代高校中共离退休党员基层党组织建设的现状,深入研究其存在的问题与成因,结合理论分析与实证探索,建构高校中共离退休党员基层党组织“五位一体”型协同模式,既有助于进一步规范化、系统化基层党建工作,又有利于促进全面从严治党向基层有效延伸。本论文将围绕高校中共离退休党员基层党组织建设,从以下五个方面展开研究和讨论:第一部分为绪论,主要探讨新时代高校中共离退休党员基层党组织建设的研究背景及意义,概括了国内外研究现状,具体阐释了论文的研究思路、研究方法和创新之处。第二部分对高校中共离退休党员基层党组织建设的相关理论进行了概述,并对新时代高校中共离退休党员基层党组织建设的概念进行界定,详细诠释了党的基层组织建设的理论来源及其功能,为高校中共离退休党员基层党组织建设研究奠定理论基础。第三部分对中外离退休党员基层党建的实践探索与基本经验进行了细致详尽总结。一是将我国近现代以来的高校中共基层党组织建设分为三个阶段进行研究,即建国后社会主义革命与建设时期高校中共离退休党员基层党组织建设、改革开放时期高校中共离退休党员基层党组织建设、新时代以来高校中共离退休党员基层党组织建设等阶段;二是探讨国外政党基层组织建设成功经验:即新加坡人民行动党、日本共产党、越南共产党和朝鲜劳动党为代表的基层组织建设情况进行归纳总结,提炼出国外的发展路径、问题解决思路与实施方案;三是分析中外高校离退休党员基层党组织建设异同,并结合国内离退休党员基层党建优秀经验、借鉴国外成功经验,为高校离退休党员基层党组织建设提供有益参考。第四部分以W市“大学之城”为分析案例,运用实证调查法了解W市“大学之城”高校中共离退休党员基层党组织现阶段建设现状,分析得出高校离退休党员党组织建设中存在的问题,即组织设置相对松散、队伍管理较宽松、党组织活动“碎片化”、服务平台载体单一、经费保障不足等问题,形成问题的主要原因是高校离退休党员基层党组织思想观念滞后、党务工作队伍管理制度不完善、主体责任未落实、传统工作模式固化、经费保障机制欠缺等方面。第五部分从现实的整体性出发,提出了新时代高校中共离退休党组织通过架构“五位一体”型协同模式为手段,进而解决现阶段高校中共离退休党员基层党组织建设中存在的问题。新时代高校中共离退休党组织“五位一体”型协同模式通过突出离退休党员主体性为模式引领、以规范规章制度为模式基础、以优化工作运行机制为模式核心、以构建新型服务载体为模式提升、以健全经费保障机制为模式保障,五项构成要素针对当下高校离退休党组织出现问题而提出,构成要素之间环环相扣、协同统一,自成体系,以期对高校中共离退休党员基层党组织建设有所创新。综上所述,建设新时代高校中共离退休党员基层党组织,要把握新时代对基层党组织建设的新要求和新趋势,构建适应新时代发展要求的高校离退休党员基层党组织协同发展的新模式,从而实现高校离退休党员基层党组织的新发展。
王爔锐[10]（2020）在《高等院校农业科研项目经费财务管理研究 ——以C大学为例》文中指出本研究基于高等院校农业科研项目经费财务管理的相关理论,对高等院校农业科研项目经费的概念、种类、特征以及国内外研究现状进行了系统的分析比较与阐述。通过我省具有代表性的地方综合性城市高等院校C大学为例,依次采取文献分析法、归纳演绎法、统计分析法、案例分析法以及调查问卷的方式,对其农业科研项目经费财务管理现状及农业科研项目经费使用中暴露出的预算管理过程复杂、会计核算、决算不完善、绩效评价体系单薄、缺乏信息化共享平台、科研人员缺乏财务管理的正确认识等问题进行梳理与总结。从而进一步研究分析C大学农业科研项目经费财务管理过程中暴露出的诸多问题,进而分析和总结产生这些问题的若干原因;同时,有机结合C大学的农业科研项目经费财务管理过程中实际的特殊性与我国高等院校科研项目财务管理过程中的普遍性,针对C大学提出了要完善预算管理制度、简化预算流程、优化核算体系、改进绩效评价体系、构建信息共享平台、完善财务管理相关制度、加强科研人员对财务管理正确认识等措施。最终,以C大学的农业科研项目经费财务管理的特征,推及至提升学校的整体科研项目经费管理的层次与水平,逐步完善和降低C大学科研项目经费财务管理的风险,以期对中国同类的高等院校农业科研项目经费财务管理体制以及管理办法的改革提供相应的参考。
二、浅议合并院校财务管理中存在的问题及对策（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、浅议合并院校财务管理中存在的问题及对策（论文提纲范文）
（1）跨国并购的行业政策风险控制分析——以汤臣倍健并购LSG为例（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 案例介绍 |
| 1.1 并购双方简介 |
| 1.2 并购动因 |
| 1.3 并购过程 |
| 1.4 并购后业绩变脸 |
| 2 政策风险控制分析 |
| 2.1 电商法的颁布对汤臣倍健跨国并购所带来的行业政策风险 |
| 2.2 汤臣倍健未能成功防范行业政策风险的原因 |
| 2.3 汤臣倍健采取的风险控制措施 |
| 3 在跨国并购过程中应如何应对行业政策风险 |
| 3.1 跨国并购前密切关注与标的企业相关行业政策 |
| 3.2 签订对赌协议 |
| 3.3 加强并购整合 |
| 4 结束语 |
（2）国有企业内部审计职能定位与升级路径（论文提纲范文）
| 0 引言 |
| 1 国有企业内部审计职能定位与升级面临的挑战和难题 |
| 1.1 职能定位模糊，业务层级较低 |
| 1.2 内部审计的权威性不够，没有形成一致的认同度 |
| 1.3 内部审计的职能定位和升级将面临文化与认知的挑战 |
| 2 国有企业内部审计职能定位与升级路径分析 |
| 2.1 细化审计职能定位，构建增值型审计业务体系 |
| 2.2 塑造内部审计形象，使增值型审计身份得到认同 |
| 2.3 扩大风险控制范围，提高增值型审计的风险管控能力 |
| 3 结束语 |
（3）内部控制视角下G大学资金支出管理优化研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 文献评述 |
| 1.3 研究内容与方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 2 相关概念与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 高等院校资金支出管理 |
| 2.1.2 高等院校资金支出预算 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 公共产品理论 |
| 2.2.2 内部控制理论 |
| 2.2.3 风险管理理论 |
| 3 G大学资金支出及其管理现状 |
| 3.1 G大学基本情况与组织结构 |
| 3.1.1 G大学基本情况 |
| 3.1.2 G大学组织结构 |
| 3.2 G大学资金支出规模分析 |
| 3.3 G大学资金支出结构分析 |
| 3.3.1 按资金支出功能分类的结构分析 |
| 3.3.2 按资金支出经济分类的结构分析 |
| 3.3.3 按资金支出性质分类的结构分析 |
| 3.3.4 按资金支出用途划分的结构分析 |
| 3.4 G大学资金支出管理制度与规范 |
| 3.4.1 G大学资金支出管理制度 |
| 3.4.2 G大学资金支出流程 |
| 3.4.3 G大学经费使用审批程序 |
| 4 G大学资金支出管理的问题与原因分析 |
| 4.1 资金支出管理的问题 |
| 4.1.1 制度规则粗略,可执行性较差 |
| 4.1.2 预算执行缺乏刚性 |
| 4.1.3 部分专项资金支付进度较缓慢 |
| 4.1.4 往来款积压较多,多年逾期未结款占比较大 |
| 4.2 资金支出管理问题成因分析 |
| 4.2.1 资金支出风险意识浅薄 |
| 4.2.2 缺乏科学有效的资金支出预算管理机制 |
| 4.2.3 专项资金支付环节繁杂,部门信息沟通不畅 |
| 4.2.4 往来款清理能力较弱 |
| 5 内部控制视角的G大学资金支出管理优化对策 |
| 5.1 强化资金支出管理,完善资金支出管理制度 |
| 5.1.1 完善资金支出管理体系,整合相关制度规范 |
| 5.1.2 提升全员整体资金管理意识 |
| 5.2 明确学校预算编制主体的责任 |
| 5.3 强化预算执行全过程的监督和评价 |
| 5.3.1 加强对预算执行的监督 |
| 5.3.2 建立预算考评机制,做好预算的全过程评价 |
| 5.4 及时跟进项目,加强信息化平台管理建设 |
| 5.4.1 及时跟进项目,保证资金及时合理支付 |
| 5.4.2 加强信息化平台管理建设 |
| 5.5 借助信息化提升往来款清理能力 |
| 6 研究结论与研究展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 未来研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及取得的研究成果 |
（4）地方合并型高校的财务统一管理研究 ——以广东省湛江市某高校为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外文献综述 |
| 1.2.1 国外文献综述 |
| 1.2.2 国内文献综述 |
| 1.3 研究内容和方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 基本概念与理论基础 |
| 2.1 基本概念 |
| 2.1.1 合并型高校 |
| 2.1.2 .财务统一管理 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 高校管理理论 |
| 2.2.2 高校财务管理理论 |
| 第3章 地方合并型高校的发展背景、现状与问题 |
| 3.1 地方合并型高校的发展背景 |
| 3.1.1 适应我国高等教育发展的需要 |
| 3.1.2 为弱小学校生存发展谋求出路 |
| 3.2 地方合并型高校的发展特点 |
| 3.2.1 多校区办学 |
| 3.2.2 多风格并存 |
| 3.2.3 多资源合流 |
| 3.3 地方合并型高校的发展优势 |
| 3.3.1 有利于高等教育结构与布局的优化 |
| 3.3.2 有利于资源整合,实现资源共享 |
| 3.3.3 有利于提升人才培养能力 |
| 3.4 地方合并型高校发展中存在的统一管理问题 |
| 3.4.1 校区分散,资源难以集中 |
| 3.4.2 人员合并,思想需要磨合 |
| 3.4.3 .制度凌乱,管理亟待规范 |
| 3.5 地方合并型高校发展中存在的财务管理问题 |
| 3.5.1 资源配置有阻力,难协调 |
| 3.5.2 资金使用有困难,难统一 |
| 3.5.3 内部整合有矛盾,难协同 |
| 第4章 广东省湛江地区某市属地方合并型高校的合并情况、财务管理现状和问题 |
| 4.1 合并情况和财务管理现状 |
| 4.1.1 多校合并,新轨运行 |
| 4.1.2 财务并账,统一管理 |
| 4.2 财务管理的主要问题 |
| 4.2.1 多头管理,影响财务体制的统一设置 |
| 4.2.2 教学职能划分不合理,影响财务收益分配 |
| 4.2.3 学科设置不科学,影响教学管理和教育收益和成本的分配 |
| 4.2.4 资源整合不均,影响学校财务管理的发展 |
| 4.2.5 多校区地域分散,增加办学成本 |
| 4.3 财务管理问题的原因分析 |
| 4.3.1 合并后带来的财务管理体制不归一 |
| 4.3.2 合并后造成的内部管理制度不统一 |
| 4.3.3 合并后形成的会计基础工作有差别 |
| 4.3.4 合并后造成了财务人员业务素质有差异 |
| 第5章 学校合并后财务管理对学校办学带来的优势和困难 |
| 5.1 合并后财务管理的优势 |
| 5.1.1 资金总量增加 |
| 5.1.2 财务管理队伍扩大 |
| 5.1.3 资金回旋余地增大 |
| 5.2 合并后财务管理的困难 |
| 第6章 提高湛江市某地方合并型高校财务管理效率的对策建议 |
| 6.1 重置统一的财务管理体系 |
| 6.2 完善统一的财务管理制度 |
| 6.3 建立统一的会计核算模式 |
| 6.4 建设先进的财务管理系统 |
| 6.5 配备优化的财务管理队伍 |
| 第7章 结论与展望 |
| 7.1 主要结论 |
| 7.1.1 关于地方合并型高校财务管理存在问题的主要结论 |
| 7.1.2 关于提高财务管理效率的主要对策建议 |
| 7.2 研究创新与不足 |
| 7.2.1 可能的创新点 |
| 7.2.2 研究的主要不足 |
| 7.3 研究展望 |
| 7.3.1 有待继续研究的问题 |
| 7.3.2 本研究的推广价值 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）3D打印技术专业“三教”改革探索（论文提纲范文）
| 引言 |
| 1 3D打印技术专业“三教”面临的突出问题 |
| 1.1 师资团队的教学素养相对偏差 |
| 1.2 3D打印技术专业教材不成体系，资源匮乏 |
| 1.3 教法难以提升学生参与的主动性 |
| 2 3D打印技术应用专业“三教”改革措施 |
| 2.1 通过“名师引领、双元结构、分工协作”的准则塑造团队 |
| 2.1.1 依托有较强影响力的带头人，有效开发名师所具备的引领示范效果 |
| 2.1.2 邀请大师授教，提升人才的技术与技能水准 |
| 2.2 推进“学生主体、育训结合、因材施教”的教材变革 |
| 2.2.1 设计活页式3D打印教材 |
| 2.2.2 灵活使用信息化技术，形成立体化的教学 |
| 2.3 创新推行“三个课堂”教学模式，推进教法改革 |
| 2.3.1 采取线上、线下的混合式教法 |
| 2.3.2 构建与推进更具创新性的“三个课堂”模式 |
（6）整合期的高职院校财务管理研究（论文提纲范文）
| 第一章 引言 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 概念的界定 |
| 1.3 文献综述 |
| 第二章 国外高校合并的财务管理研究 |
| 2.1 澳大利亚高校合并财务管理分析 |
| 2.1.1 澳大利亚高校合并的概况 |
| 2.1.2 澳大利亚高校合并过程中的经费来源及财务管理 |
| 2.1.3 澳大利亚大学合并后财务管理机构及运作方式 |
| 2.1.4 澳大利亚高校合并财务管理政策对我们的启示 |
| 2.2 美国高校财务管理分析及启示 |
| 2.2.1 美国高校财务管理体制 |
| 2.2.2 美国高校经费的来源 |
| 2.2.3 美国高校经费的管理 |
| 2.2.4 美国高校的资产经营 |
| 2.2.5 几点启示 |
| 第三章 职业技术学院过渡期的财务管理工作 |
| 3.1 清产核资的重要意义 |
| 3.2 清产核资的原则 |
| 3.3 清产核资工作的实施步骤 |
| 3.4 清产核资的范围和内容 |
| 3.4.1 财务清查 |
| 3.4.2 资产清查 |
| 3.5 清产核资工作的重点和难点 |
| 3.6 清产核资中国有资产流失的现状、原因及对策 |
| 3.6.1 国有资产流失的现状 |
| 3.6.2 国有资产流失的原因 |
| 3.6.3 对策 |
| 第四章 高职院校磨合期的财务管理研究 |
| 4.1 磨合期财务合并应遵循的原则 |
| 4.1.1 整体性原则 |
| 4.1.2 全面性原则 |
| 4.1.3 发展性原则 |
| 4.1.4 有序性原则 |
| 4.1.5 可行性原则 |
| 4.2 财务合并的根本任务 |
| 4.3 财务合并的标志及主要内容 |
| 4.3.1 财务合并的标志 |
| 4.3.2 财务合并的内容 |
| 4.3.2.1 设立财务合并的机构,建立新的统一的银行帐户 |
| 4.3.2.2 统一预算管理 |
| 4.3.2.3 统一会计帐务和报告 |
| 4.3.2.4 统一经济分配政策 |
| 4.3.2.5 统一财务规章制度 |
| 4.4 磨合期职业技术学院适度负债要经过充分论证,量力而行 |
| 4.5 磨合期所面临的财务管理问题及原因 |
| 4.5.1 隶属关系不同,资金来源渠道不同 |
| 4.5.2 财务管理体制不同,人员素质参差不齐 |
| 4.5.3 经济分配政策不同 |
| 4.5.4 校区分散,财务管理难度加大 |
| 4.5.5 家底薄,资金缺口大 |
| 4.5.6 后勤社会化程度不一致,财务制度的执行不统一 |
| 4.6 合并后加强财务管理的对策 |
| 4.6.1 依法多渠道筹措办学资金 |
| 4.6.2 加强管理体制建设,实施全方位的财务管理控制 |
| 4.6.3 内部经济政策和财务规章制度的合并 |
| 4.6.4 合理地编制财务预算,并对预算执行过程进行控制和管理 |
| 4.6.5 加强院校资产管理,防止国有资产流失和毁损 |
| 4.6.6 建立健全财务制度,加强财务监督,规范高校内部经济秩序 |
| 4.6.7 规范会计核算,如实反映学校财务状况,及时提供真实、完整的财务信息 |
| 4.6.8 正确协调校内外各种关系,营造良好的院校财务环境 |
| 4.6.9 建立适度举债办学的观念 |
| 4.6.10 加强财务内部管理,提高财会人员素质 |
| 第五章 职业技术学院今后财务管理工作新趋势 |
| 5.1 合并院校财务管理工作的创新 |
| 5.1.1 更新财务管理理念,尽快转变理财和筹资观念 |
| 5.1.2 树立新的财务管理目标,完善人才成本的核算体系 |
| 5.1.3 实施新的财务管理体制 |
| 5.1.4 改善管理手段,努力实现财务管理信息化 |
| 5.1.5 在财务管理工作的实践中运用管理会计的方法 |
| 5.2 高职高专院校财会工作重点的新的转移 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）内蒙古学生（高校）体育协会发展研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 高校体育协会是推动建设体育强国的有效途径 |
| 1.1.2 高校体育协会是增强学生身体素质、实现全面发展的重要举措 |
| 1.1.3 高校体育协会是促进体育文化繁荣发展,弘扬体育精神的载体 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 体育协会 |
| 2.1.2 学生体育协会 |
| 2.1.3 高校体育协会 |
| 2.1.4 内蒙古学生体育协会 |
| 2.2 国内外相关研究现状 |
| 2.2.1 国内研究现状 |
| 2.2.2 国外研究现状 |
| 2.3 本研究的理论基础:非营利组织治理理论 |
| 3 研究对象和方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 问卷调查法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 内蒙古学生体育协会概况 |
| 4.2 内蒙古学生体育协会发展历史价值 |
| 4.3 内蒙古学生体育协会的发展简述 |
| 4.4 内蒙古学生(高校)体育协会的发展基本状况 |
| 4.4.1 内蒙古学生(高校)体育协会的职能研究 |
| 4.4.2 内蒙古学生(高校)体育协会性质的基本特征 |
| 4.4.3 内蒙古学生(高校)体育协会的规章制度与内部监管制度 |
| 4.4.4 内蒙古学生(高校)体育协会的内部组织结构 |
| 4.4.5 内蒙古学生(高校)体育协会的人力资源情况 |
| 4.4.6 内蒙古学生(高校)体育协会的资源与经费情况 |
| 4.4.7 内蒙古学生(高校)体育协会的宣传方式情况 |
| 4.5 内蒙古学生(高校)体育协会的作用 |
| 4.6 内蒙古学生(高校)体育协会在发展中亟待解决的问题 |
| 4.7 内蒙古学生(高校)体育协会的发展对策 |
| 4.7.1 调整组织目标,健全职能并准确定位 |
| 4.7.2 完善规章制度,建立内部监管体系 |
| 4.7.3 优化内部组织结构,明确相应部门的职责和权利 |
| 4.7.4 加强人力资源管理,增加工作人员数量 |
| 4.7.5 增加经费来源方式,提高自身造血能力 |
| 4.7.6 充分利用互联网媒体,加大宣传力度 |
| 5 结论和建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 1 对内蒙古学生(高校)体育协会负责人访谈提纲 |
| 附录 2 内蒙古学生(高校)体育协会高校体育教师调查问卷 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
| 致谢 |
（9）新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究 ——以W市“大学之城”为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景和研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究创新之处 |
| 1.4 本章小结 |
| 第2章 高校中共离退休党员基层党组织建设的理论分析 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 高校中共离退休党员内涵 |
| 2.1.2 高校中共离退休党员基层党组织建设内涵 |
| 2.1.3 新时代高校离退休党员基层党组织建设的特点 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 马克思恩格斯政党建设理论 |
| 2.2.2 列宁基层党组织建设思想 |
| 2.2.3 中国共产党人关于基层党组织建设的思想 |
| 2.3 新时代高校中共离退休党员基层党组织功能 |
| 2.3.1 组织功能 |
| 2.3.2 教育功能 |
| 2.3.3 宣传功能 |
| 2.3.4 文化传承功能 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 中外高校离退休党员基层党建比较研究 |
| 3.1 高校中共离退休党员基层党建的历史考察 |
| 3.1.1 建国后社会主义革命与建设时期高校中共离退休党员基层党组织建设(1949 年-1978 年) |
| 3.1.2 改革开放时期高校中共离退休党员基层党组织建设(1978 年-2012 年) |
| 3.1.3 新时代以来高校中共离退休党员基层党组织建设(2012 年-至今) |
| 3.2 国外高校离退休党员基层党建概况 |
| 3.2.1 新加坡人民行动党紧凑型的基层组织 |
| 3.2.2 日本共产党体系完备型基层党组织 |
| 3.2.3 越南共产党、朝鲜劳动党制度型基层党组织 |
| 3.3 中外高校离退休党员基层党建研究经验借鉴 |
| 3.3.1 中外政党基层组织建设的异同 |
| 3.3.2 继承中共离退休党员基层党建优秀经验 |
| 3.3.3 借鉴国外离退休党员基层党建成功经验 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 W市“大学之城”高校中共离退休党员基层党组织建设现状 |
| 4.1 W市“大学之城”高校中共离退休党组织总体概况 |
| 4.1.1 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织基本概述 |
| 4.1.2 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织制度建设情况 |
| 4.1.3 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织组织建设情况 |
| 4.1.4 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织阵地建设情况 |
| 4.2 W市“大学之城”高校中共离退休党员党组织建设存在的问题 |
| 4.2.1 组织设置相对松散 |
| 4.2.2 队伍管理较宽松 |
| 4.2.3 党组织活动“碎片化” |
| 4.2.4 服务平台载体单一 |
| 4.2.5 经费保障不足 |
| 4.3 W市“大学之城”高校离退休党员党组织问题原因分析 |
| 4.3.1 思想观念滞后 |
| 4.3.2 党务工作队伍管理制度不完善 |
| 4.3.3 主体责任未落实 |
| 4.3.4 传统工作模式固化 |
| 4.3.5 经费保障机制欠缺 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 建构新时代高校中共离退休党员党组织“五位一体”型协同模式 |
| 5.1 突出离退休党员主体性 |
| 5.1.1 以突出离退休党员主体性为引领 |
| 5.1.2 激发离退休党员主体政治性 |
| 5.1.3 以“优良家风”保障离退休党员主体性 |
| 5.1.4 发挥离退休党员纽带功能 |
| 5.2 规范规章制度 |
| 5.2.1 以规范规章制度为基础 |
| 5.2.2 规范高校中共离退休党员党组织职责职能 |
| 5.2.3 增强高校中共离退休党员党组织规章制度执行力 |
| 5.2.4 建立高校中共离退休党员党组织监督管理制度 |
| 5.3 优化工作运行机制 |
| 5.3.1 以优化工作运行机制为核心 |
| 5.3.2 提升高校离退休党员党组织思想政治工作能力 |
| 5.3.3 加强高校离退休党员党组织领导能力与方式 |
| 5.3.4 建设高校离退休党员党组织活动量化标准体系 |
| 5.4 构建新型服务载体 |
| 5.4.1 以构建新型服务载体为提升 |
| 5.4.2 打造“互联网+”智能服务信息平台 |
| 5.4.3 重视智能服务信息平台大数据分析 |
| 5.4.4 保障服务信息数据安全管理 |
| 5.5 健全经费保障机制 |
| 5.5.1 以健全经费保障机制为保障 |
| 5.5.2 健全规范党费管理机制 |
| 5.5.3 建立财政补贴机制 |
| 5.5.4 建立健全财务制度 |
| 5.6 本章小结 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士研究生期间的研究成果 |
| 附录 A 新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究调查问卷 |
（10）高等院校农业科研项目经费财务管理研究 ——以C大学为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 相关文献综述 |
| 1.2.1 国外相关研究现状 |
| 1.2.2 国内相关研究现状 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 主要研究方法 |
| 1.4.1 文献分析法 |
| 1.4.2 归纳演绎法 |
| 1.4.3 统计分析法 |
| 1.4.4 案例分析法 |
| 2 高等院校农业科研项目经费与相关财务管理理论阐述 |
| 2.1 高等院校农业科研项目经费的概述 |
| 2.1.1 农业科研项目经费的概念与分类 |
| 2.1.2 农业科研项目的主要特点 |
| 2.2 高等院校农业科研项目经费财务管理相关理论概述 |
| 2.2.1 委托与代理管理理论 |
| 2.2.2 预算管理理论 |
| 2.2.3 绩效管理理论 |
| 3 C大学农业科研项目经费管理现状分析 |
| 3.1 C大学学校概况 |
| 3.1.1 C大学师资队伍建设情况 |
| 3.1.2 C大学人才培养情况 |
| 3.1.3 C大学科学研究情况 |
| 3.2 C大学农业科研项目经费的来源分类与特点 |
| 3.2.1 C大学横向农业科研项目经费来源与特点 |
| 3.2.2 C大学纵向农业科研项目经费来源与特点 |
| 3.2.3 C大学校资助农业科研项目经费来源与特点 |
| 3.3 C大学农业科研项目经费到账与分布情况 |
| 3.3.1 C大学总体科研项目经费分布特点 |
| 3.3.2 C大学横向农业科研项目经费分布趋势状况分析 |
| 3.3.3 C大学纵向农业科研项目经费分布趋势状况分析 |
| 3.3.4 C大学校资助及配套农业科研项目经费分布趋势状况分析 |
| 4 C大学农业科研项目经费财务管理调查分析 |
| 4.1 调查问卷的编制与设计 |
| 4.2 调查问卷的样本纳入与排除情况 |
| 4.3 调查问卷数据分析 |
| 4.3.1 C大学农业科研项目经费现行管理办法调查分析 |
| 4.3.2 C大学农业科研“项目课题制”有待解决的问题调查 |
| 4.3.3 C大学农业科研项目经费预算、会计核算、决算管理的调查 |
| 4.3.4 C大学农业科研项目经费财务管理优化改进途径 |
| 5 C大学农业科研项目经费财务管理现存问题及成因剖析 |
| 5.1 现阶段预算管理过程中存在的问题 |
| 5.1.1 预算编制的流程纷繁复杂且过程反复 |
| 5.1.2 预算管理过于形式化 |
| 5.2 现阶段会计核算管理过程中存在的问题 |
| 5.2.1 经费报销的流程繁琐复杂,效率不高 |
| 5.2.2 预算编制的科目与会计核算的科目不完全匹配 |
| 5.2.3 财务报账的信息化系统不够完善 |
| 5.3 现阶段决算管理过程中存在的问题 |
| 5.3.1 部分科研项目存在结题不结账的现象 |
| 5.3.2 缺乏相关的财务决算体制 |
| 5.4 科研绩效评价体系相对单薄 |
| 5.5 科研秘书岗位构建不恰当 |
| 5.6 财政管控制约了部分经费的正常使用 |
| 5.7 各管理部门间缺乏信息共享 |
| 5.8 科研人员缺乏对财务管理的正确认识 |
| 6 C大学农业科研项目经费财务管理现存问题解决方案与措施 |
| 6.1 预算管理过程中的改进措施 |
| 6.1.1 完善预算管理机制 |
| 6.1.2 简化预算编制流程,提升预算管理的科学性与合理性 |
| 6.2 会计核算过程中的改进措施 |
| 6.2.1 运用信息化手段解决报账难的问题 |
| 6.2.2 构建相对完善的核算系统 |
| 6.2.3 加强预算与核算管理的对等性 |
| 6.3 财务管理决算过程中的改进措施 |
| 6.4 优化科研绩效的评价体系 |
| 6.5 完善专职科研秘书岗位构建 |
| 6.6 改善相关职能部门间的协作配合,构建信息共享平台 |
| 6.6.1 改善校级相关职能部门间的协作配合意识 |
| 6.6.2 相关职能部门间构建信息化共享平台 |
| 6.7 完善财务管理的相关制度 |
| 6.8 加强科研人员对财务管理的正确认识 |
| 6.8.1 提升项目负责人对经费管理的认知 |
| 6.8.2 加强高等院校科研教师的普法教育意识 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 C大学农业科研项目经费财务管理调查问卷 |
| 攻读硕士学位期间发表论文及科研成果 |
| 致谢 |
四、浅议合并院校财务管理中存在的问题及对策（论文参考文献）
- [1]跨国并购的行业政策风险控制分析——以汤臣倍健并购LSG为例[J]. 张强,葛佳鑫. 当代会计, 2021
- [2]国有企业内部审计职能定位与升级路径[J]. 管淑慧. 当代会计, 2021(09)
- [3]内部控制视角下G大学资金支出管理优化研究[D]. 李露曦. 重庆理工大学, 2021(02)
- [4]地方合并型高校的财务统一管理研究 ——以广东省湛江市某高校为例[D]. 黄湛阳. 江西财经大学, 2020(12)
- [5]3D打印技术专业“三教”改革探索[J]. 刘森,张书维,侯玉洁. 数码世界, 2020(04)
- [6]整合期的高职院校财务管理研究[D]. 李建华. 江西师范大学, 2005(12)
- [7]浅议合并院校财务管理中存在的问题及对策[J]. 邹丽林. 柳州职业技术学院学报, 2004(04)
- [8]内蒙古学生（高校）体育协会发展研究[D]. 陈颖. 内蒙古师范大学, 2021(08)
- [9]新时代高校中共离退休党员基层党组织建设研究 ——以W市“大学之城”为例[D]. 余佩. 武汉理工大学, 2020(09)
- [10]高等院校农业科研项目经费财务管理研究 ——以C大学为例[D]. 王爔锐. 成都大学, 2020(08)