一、润物细无声──郴州汽运集团有限公司改制纪实(论文文献综述)
冯志峰[1](2018)在《地方党委书记权力运行与制约机制研究》文中研究指明中国政治组织体系主要分为中央政权、地方政权和基层政权,由中央、省、市、县、乡五个层级组成。相对于中央政权和基层政权而言,地方政权包括省市县三级,成为我国政权系统承上启下、协调各方、高效运转、强本固基的关键枢纽,对维护党中央权威、落实中央决策部署、凝聚党心民心、决胜全面小康、不断推进中国特色社会主义伟大实践发挥着不可或缺的作用。根据《中国共产党章程》规定,中国共产党的组织体系分为中央组织、地方组织和基层组织三个层级。地方党委组织承上启下、统揽大局、协调各方、强本固基,既是中央精神的执行者和建议者,又是地方经济社会发展的决策者与领导者,承载着领导地方党的组织建设,履行落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的重要职责,成为加强地方治理能力建设条块结合的交汇点,是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键力量。地方党委书记权力运行与制约机制的科学与否,直接影响到党的执政基础。地方党委书记角色定位、职位属性与运行特性,内在地反映了地方党委组织的执政规律,蕴含着党组织权力运行与制约之道。遵循其行为之内在逻辑,地方党委书记权力运行规律可提炼为“弹性定律”,鲜明地体现出独特的“二重”性,表现为“双刃剑”的作用,既能够实现有效治理、维护社会稳定,也有可能引发权力腐败、危害人民利益,销蚀党的执政基础。地方党委书记权力腐败在内外不良因素的交互作用下,总体呈现出“十大特征”,体现为“多面人”角色,其演化逻辑可归纳为“地方党委书记权力腐败强化跃迁定律”,作为地方主导改革的改革者反而成为改革阻力制造者。为扎实有效地“改革改革者”,破除权力制约“悖论”,就必须统筹“个人修养教化、体制机制转化、社会风气净化”,构建科学系统、务实管用、操作简便的地方党委书记权力运行与制约机制。为此,必须立足于中外权力制约理论基础之上,深刻把握地方党委书记权力运行“弹性定律”诱致成因,认真分析其生成逻辑,精准提炼地方党委书记权力制约之道,努力促进“文本规定”与“实践运行”的有机融合,将“自我律动法”与“一制九转法”深度融入到地方党委书记权力制约机制之中,努力实现权力高效运行与有效制约的动态平衡,着力提高地方党委书记执政本领,提高党的执政能力,巩固党的执政地位,为实现中华民族伟大复兴提供坚强的领导核心、组织保证和力量保障,为人民群众创造美好生活。
刘睿[2](2017)在《城市空间视角下的宋词研究》文中指出从词是生长在城市的娱乐文学这一命题出发,最迫切的问题是弄清楚词与城市的关系究竟如何。在这一命题中,首先要解决的是城市的概念问题,是将城市仅仅作为一个事实上的物质存在,还是将城市以空间的概念兼顾物质与精神两方面,这是本文城市空间视角的基础。由城市空间出发,人类在构建和改造自身聚居地的同时也受到来自城市空间的滋养和反馈,这一现象不仅作用于人类自身,也作用于生长于城市空间中的文化、文学等人类文明成果。由此来展开对词之运行和演进机制的观察,并通过这一视角来寻找现实与文学所呈现的同中有异的真实面貌,不失为一条新鲜的道路。将城市空间分为物质空间、精神空间和感知空间三种,既照顾到城市空间的物质现实,也重视城市空间的精神内涵,还注意到前述两者合力的感知结果,这是在充分考虑到人类自身力量的前提下所作出的分类。同样,每个空间之下又有自成体系的同样三个空间存在,层层分级下去,最终得到城市空间最详细完整的构建组成格局。在这一格局中,宋词处于什么地位、如何与每一层级的城市空间内涵产生关系以及如何在双向互动中相互滋养共同成长,总之,通过城市空间这一视角来看宋词所展现出来的面貌以及探询其中各种关系的生成原因,这是解决词是城市文学这一命题的一个新尝试。所谓三个空间的内涵,并不是完全界限分明的划分,而是以这一空间的主要展现内容为考量标准,因为事实上三个空间中都贯穿了人类的精神力量和改造成果,那么空间之间的互动以及空间与词之间的互动也就成为了可能。首先,关于城市物质空间的内容中,宋词虽不是以展现城市物质现实为主要目的,但作为情感表达背景而出现的城市物质空间样貌,在帮助展现其时城市以富裕繁华为主的物质空间内涵上却是功不可没。宋朝虽在军事上积贫积弱,但在经济上的发展却是不可小视的。城市空间繁盛的物质现实不仅为宋词的书写提供了更多的素材,也在一定程度上刺激了词人的创作欲望。宋词中清晰展现了包括公共娱乐空间、商业空间、公共游乐空间以及连接城市具体物质景观的街巷道路等内容,这些都是词的生存环境的物质要素,是与词的生存与发展具有密不可分关系的。另外,宫廷空间的内容是另一个分支,在封建社会以统治阶级为中心的城市格局中,由从上往下的方向来了解其时城市空间中关于统治阶级、普通文人以及市井百姓等的生活,也还是具有一定的意义。在城市空间物质现实的冲击下,宋词的内部也发生了相应的变化,尤其是艺术表现手法的推陈出新和体制上的改革,为词更好的展现城市空间发展面貌作好了文体上的准备。宋词中关于城市物质空间的展现由于与现实城市空间具有较高的相似度,这些描写可以作为社会文化学研究的参考资料,具有较高的文献价值。其次,城市精神空间的内涵以人类精神世界的内容为主,因而可以超越物质城市的界线而形成有条件的外延,相比起男女恋情这一传统主题来说,这部分更靠近“诗言志”的内容可以说是后来者。在文人加入词的创作阵营后,诗性题材也随之逐渐进入词的书写范围,包括政治情怀的表达、道德伦理的规范以及哲学命题的思考等都成为了词的书写题材,这在传统词的范围是没有的。在与政治空间有关的表达中,爱国思想、科举仕途、政治态度以及一部分有条件的外延等内容是较为突出的。与北方少数民族政权的争斗是贯穿整个宋代的政治大事件,尤其是靖康之难和南渡将爱国情怀推向了高潮,词中对这部分内容的展现是尤为珍贵的。另外,儒家思想中家国天下的理想以及科举制度的逐渐成熟,使得文人们拥有了赴试应举的特殊经历,以及他们在入仕之后的种种政治遭遇和态度,都是组成政治空间内涵的重要部分。除此之外,城市空间的生存法则中道德伦理是很重要的一环,作为词生存环境的重要组成部分对词的创作影响是相当大的,尤其在词的雅俗之辨以及词品与人品两方面也有着特殊的表现。而文人精神世界里关于哲学问题的思考,有如理学、宗教等精深复杂的内容,也有如时间、生命、自我等哲学本原性问题,也都影响到了词的创作。城市精神空间内涵在宋词中的展现在某种程度上来说是词走向雅化的最主要区域,也是文人精神世界在诗文之外的另一种表达。再次,城市感知空间作为物质现实与人类精神力量相结合的产物,在表现人类城市生活轨迹的同时赋予了城市鲜活的生命力,包括宋词在内的多种文学样式都有反映这部分内容的优秀作品。表现为各种不同形式的内涵,风俗、歌妓以及审美等是其中的重要内容。风尚习俗又是市井空间的重要组成部分,是宋词赖以生存发展的基础之一,无论是生活习俗还是节序风俗,都为宋词书写现实生活提供了丰富的素材和发展的机会。歌妓作为宋词创作、表演、传播、欣赏和改革的参与者,其地位不言而喻,但歌妓与文人这两个不同阶层成员交往的原因却是值得注意的问题。另外,作为文学样式的宋词,其中与审美相关的内容因为涉及到人的精神力量对物质世界的认知,尤其强烈的表现出城市感知空间的特征来。上述内容因为有典型的物质与精神结合的双向特质,更适宜在本身就归属于城市感知空间的宋词中来表现。最后,城市空间作为一个既具有物质现实内容又具有精神世界内涵的综合存在,在人的参与下与自身所包含的下层级内容之间产生了双向互动的能力,这种能力不仅表现为城市空间与宋词之间的互动与交流,也表现为各城市空间内涵之间的互动交流。这种现象的产生归根结底都与人类的参与有关,尤其是创作主体对自我身份意识的认同和面对城市空间的现实选择,都最终决定了宋词接纳城市空间影响和回馈城市空间内涵方面的路径和结果。以城市空间的视角来观照宋词,在重视人类力量重要性的前提下,揭示宋词作为城市娱乐文学的真实面貌以及在城市空间影响下的运行机制和演进轨迹,是本文最终想要达到的目的。
王洪刚[3](2017)在《蚌埠早期城市现代化研究(1908-1947)》文中研究指明本文以民国时期蚌埠城市发展为研究对象,以现代化理论为研究视角,从经济、教育、文化、社会结构等方面再现新旧更替的历程,着重发掘“传统”向“现代”的转变方式和规律,廓清两者的关系。在此基础上,勾勒出城市发展轨迹,总结出城市现代化的模式与特点。论文主要包括以下方面:第一章主要介绍铁路通车前蚌埠古镇的历史沿革、地理条件和传统社会格局,这是蚌埠现代化的背景和基础。城市是历史的产物,早在城市化运动启动长久之前,城市就已产生,即古代城市。虽然古代城市与近代城市有着不同的内涵,但近代城市正是在古代城市这个母体中孕育的。研究蚌埠早期现代化,首先要对其产生的历史地理前提做出一种基本判断。根据现代化的理论,这是蚌埠现代化的“准备”阶段。第二章至第六章重点考察历史时期蚌埠在经济、教育、文化、城市结构等方面的现代化变迁的微观过程。现代化是一个国家或地区在其历史变迁过程中文明结构的重新塑造,就其层面而言,它是一个包括经济、政治、社会、文化、价值观念、生活方式等各个领域在内的全方位立体化的转型过程。论文分别从工业、商业、交通、教育、人口等方面对现代因素的产生和壮大进行考察,“以史立论”,在占有大量史料的基础上推演其新旧更替的内在机制,对于广泛存在的新旧“杂糅”的现象也进行了初步探讨。同时,在众多现代元素中,本文着力凸显新式交通尤其是铁路对城市发展的影响。蚌埠是“火车拉出来的城市”,铁路运输强大的吸附功能不仅汇聚了这座城市,也为它提供了源源不断的发展动力;铁路不仅塑造了一个富于“交通色彩”的经济结构,还渗透到市民生活的方方面面。这种影响力既有“润物细无声”的潜移默化,也有暴风骤雨式的一蹴而就,它决定了蚌埠现代化“突变型”的发展模式。另一方面,我们也应当看到这种影响力是有限的和有条件的。对蚌埠而言,交通因素只是城市发展的必要条件,而非充分条件。如果交通优势不能很好地转化为市场优势,蚌埠的城市现代化便是无本之木,无源之水,行之不远。实际上,通民国时期,不论工业、商业,还是教育、文化,这些层面的发展曲线基本都是“高开低走”,从狂飙激进到每况愈下再到无疾而终,除了战争侵扰,过于单一的产业结构是制约城市发展的主要因素。反之,蚌埠在几十年之后的中衰恰巧印证了这点:这座城市的交通优势依然还在,然而随着中国经济中心在两次迁移(沿江、沿海),其经济地位大大下降,最终没能续写辉煌,个中缘由值得深思。第七章总结了蚌埠早期城市现代化的特征和启示。基于以上现代化层面的具体研究,作者凝练出蚌埠城市现代化的特点与规律。通过与同时期的安庆、芜湖、合肥等城市的类比,总结城市发展的教训和经验,绘制其独特的发展道路,为现在和未来的城市发展提供借鉴,规避历史上罹患过各种“城市病”,寻找城镇化发展的出路,制定最佳的城市发展模式。
魏丹冰[4](2016)在《华声在线市场化发展瓶颈及其突破路径》文中指出在数字化技术广泛应用与互联网传播快速发展的背景下,地方新闻网站不仅成为公众获取新闻等讯息的主要渠道之一,也成为地方传播信息和引导舆论的主阵地。而随着市场经济的不断发展,地方新闻网站不仅要面对强势的商业网站与权威的中央级新闻网站的合围,还要面对区域内媒体的“同室操戈”,处境堪忧。因此,如何突出重围并实现可持续发展就成为这类媒体面临的重要课题。本文以媒介经营管理的相关理论为指导,以我国首家完成转企改制的地方新闻网站华声在线为研究样本,通过梳理华声在线市场化发展的两大背景,探讨二者对其市场化发展的影响,试图描绘出华声在线身处媒介融合的行业环境和因势利导的政策环境中的发展状态。在这一背景环境中,华声在线进行了市场化改革的初始实践:北上开辟新媒体基地;与《三湘都市报》在组织层面进行融合,包括搭建“中央厨房”生产平台、成立全媒体团队、开展整合营销;初步确定市场主体地位,重构组织系统、创新用人制度;扩大从外界筹得资金的数量,以求在上市之后获取更大成长空间。但是华声在线市场化改革之路并非一帆风顺,论文对华声在线推进市场化改革时在内容产品建设、市场发展空间、股权激励制度、伦理导向等方面的突出问题及其原因进行了深入探讨。同时认为华声在线在市场化发展中应从四个方面寻找突破路径,即发挥本地优势,打造区域性综合信息服务有机体;扩大市场份额,拓展更宽的市场蓝海;全力打造在线内容品牌,提升影响力和创新力;尝试股份授予方式鼓励员工,规范科学人性化的管理考核体系;提升媒介从业人员专业素养,在伦理博弈中坚守主流媒体正确的舆论引导职能。尽管华声在线媒介融合之路并非无往不利,体制机制改革也绝非完美,但是其敢为人先的市场化实践将为其他同类型网站的发展转型提供参考和借鉴。
朱容皋[5](2009)在《农村职业教育反贫困责任问题研究》文中指出改革开放以来,各级政府以高度的责任感,与贫困进行不懈的斗争,随着农村城市化进程的不断推进,农村贫困问题尚未根本解决,关注农村职业教育反贫困并对责任问题进行研究,使农村贫困家庭可以尽快脱贫致富奔小康,意义深远。本研究从责任问题开始分析,融合经济学、教育学相关理论,对农村职业教育反贫困责任问题及其对策展开论述,责任的意义在于能够实现社会公平正义,农村职业教育反贫困是全体社会成员的共同责任。全文共分为十章进行论述:第一章是导论,对论文选题的背景、目的和意义,国内外研究动态及评述等内容作了重点论述:第二章是基础理论,对农村职业教育、贫困与反贫困、责任与权利等相关概念进行辨析,认为人力资本理论、科学发展观以及和谐社会理论是支撑本研究的基础理论,同时分析了相关责任;第三章分析了发达国家和发展中国家农村职业教育反贫困的典型模式,有六条经验教训对我国有启示;第四章是农村职业教育反贫困责任问题现状分析,农村职业学校贫困学生需要进行身份确认、责任权利与权利义务的内容体系存在关系、内在标准是公平与发展、其价值目标是先富与后富:第五章对农村贫困个体责任问题形成的原因进行了追问,农村贫困形成原因,贫困个体形成的基本特征、现状、责任意识、责任原则、所享受农村职业教育权利的内容;第六章对农村职业教育反贫困主体责任进行了审思,重点是主体与个体的责任,各级政府和社会都负有不同的责任,九条责任实践在一定程度上影响着农村职业教育反贫困的成效;第七章建立了农村职业教育投入的模型分析;第八章是案例分析;第九章提出解决农村职业教育反贫困责任问题的对策建议;第十章是研究结论及展望。借鉴和总结国外农村职业教育反贫困的经验教训,结合我国农村职业教育反贫困的实际情况,提出了解决农村职业教育反贫困责任问题的对策建议:农村贫困个体要接受弹性学制、适应农村职业教育教学改革以及新的课程体系,更新就业观念、通力协作做好农村职业学校的毕业生就业工作,认识个体责任、弘扬自强不息独立自主和爱岗敬业的责任意识;农村职业学校要适时调整政策、结合实际开通城乡职业教育的联系与沟通渠道,降低求学成本、建立教学质量服务支撑体系启动名师名校工程,发展职业教育、提升办学层次推动农村职教反贫困的良性发展;各级政府要实行依法治教、落实县级政府及其责任人发展农村职教的责任;加强政府统筹,硬性规定普职学生比例,明确农村教育普职分流,把握职教定位:重点扶持县级示范性职业学校和办好职教中心,改善职教环境,加强舆论引导,及时整顿招生秩序,制止无序竞争,选择若干县、市,实行农科教结合的农村职业教育项目实验试点。
二、润物细无声──郴州汽运集团有限公司改制纪实(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、润物细无声──郴州汽运集团有限公司改制纪实(论文提纲范文)
(1)地方党委书记权力运行与制约机制研究(论文提纲范文)
内容摘要 |
abstract |
引言 |
第一章 导论 |
一、问题聚焦与研究意义 |
(一)现实问题聚焦 |
(二)问题研究意义 |
(三)问题研究价值 |
二、文献综述与相关评论 |
(一)国内外相关研究文献综述与评论 |
(二)地方党委书记权力运行与制约机制研究现状 |
(三)地方党委书记权力运行研究方向 |
三、研究设计与主要框架 |
(一)明确调查研究要素 |
(二)科学选取研究方法 |
(三)合理设计研究框架 |
四、资料来源与数据说明 |
(一)历史文献资料来源 |
(二)实地访谈资料来源 |
(三)核心概念内涵界定 |
第二章 中外权力制约思想比较 |
一、权力制约的理论内涵 |
(一)权力的本质定义 |
(二)权力的固有特征 |
(三)制约与监督辨析 |
二、中国传统权力制约理论脉络 |
(一)中国古代权力制约思想 |
(二)中国近代权力制约思想 |
(三)中国现代权力制约思想 |
三、西方历代权力制约理论脉络 |
(一)西方古代权力制约思想 |
(二)西方中世纪权力制约思想 |
(三)西方近代权力制约思想 |
(四)西方现代权力制约思想 |
四、马克思主义权力制约理论脉络 |
(一)马克思主义理论原创性权力制约思想 |
(二)马克思主义实践开创性权力制约思想 |
(三)马克思主义中国主体化权力制约思想 |
五、中外权力制约理论体系 |
(一)以道德制约权力是实现权力制衡的先导 |
(二)以法律制约权力是实现权力制衡的保障 |
(三)以权力制约权力是实现权力制衡的核心 |
(四)以权利制约权力是实现权力制衡的根本 |
(五)以社会制约权力是实现权力制衡的依据 |
第三章 地方党委书记权力运行现状 |
一、中国共产党地方党委建制的演变 |
(一)中国共产党成立初期地方党委建制的雏形 |
(二)土地革命时期地方党委建制的形成 |
(三)抗日战争时期地方党委建制的发展 |
(四)解放战争时期地方党委建制的调整 |
(五)中华人民共和国成立后地方党委建制的成熟 |
二、地方党委书记权力运行与制约的经验做法 |
(一)地方党委书记选拔标准逐步得到明确,凸现党性坚定首要性 |
(二)地方党委书记任用程序逐步得到规范,呈现环节设计科学性 |
(三)地方党委书记权力运行逐步得到控制,体现流程管理严肃性 |
(四)地方党委书记绩效考核逐步得到优化,实现评价方式合理性 |
(五)地方党委书记权力监督逐步得到健全,展现腐败整治威慑性 |
三、地方党委书记队伍构成要素 |
(一)地方党委书记职位厘定 |
(二)地方党委书记队伍构成分析 |
(三)地方党委书记队伍成长特征 |
四、地方党委书记权力运行“弹性模量定律” |
(一)地方党委书记权力运行弹性定律的含义 |
(二)地方党委书记权力运行弹性定律的特征 |
(三)地方党委书记权力运行弹性定律的成因 |
第四章 地方党委书记权力腐败行为 |
一、地方党委书记权力腐败标准的衡量 |
(一)地方党委书记权力腐败现象的界定 |
(二)地方党委书记权力腐败标准的认定 |
(三)地方党委书记权力腐败定义的确定 |
二、地方党委书记权力腐败行为的要件 |
(一)“落马”地方党委书记性别构成 |
(二)“落马”地方党委书记级别构成 |
(三)“落马”地方党委书记地域分布 |
(四)“落马”地方党委书记案发期间 |
(五)“落马”地方党委书记案发年龄 |
(六)“落马”地方党委书记潜伏时长 |
(七)“落马”地方党委书记腐败类型 |
(八)“落马”地方党委书记罪名分布 |
(九)“落马”地方党委书记判处结果 |
三、地方党委书记违法乱纪的行为特征 |
(一)违反政治纪律,挑战党中央权威 |
(二)违反组织纪律,干部选任藏猫腻 |
(三)违反廉洁纪律,官商勾结搞腐败 |
(四)违反群众纪律,脱离群众捞名利 |
(五)违反工作纪律,言行不一污形象 |
(六)违反生活纪律,贪图享受堕牢笼 |
四、地方党委书记权力腐败运行轨迹 |
(一)地方党委书记权力腐败心理的形成 |
(二)地方党委书记权力腐败心理的转化 |
(三)地方党委书记权力腐败心理的强化 |
(四)地方党委书记权力腐败行为的重复 |
(五)地方党委书记权力腐败行为的惩罚 |
五、地方党委书记权力腐败成因追问 |
(一)地方党委书记心理贪欲强化是权力腐败的原始驱动力 |
(二)地方党委书记制度规定泛化是权力腐败的外在驱动力 |
(三)地方党委书记权力运行异化是权力腐败的内在驱动力 |
(四)地方党委书记管理监督弱化是权力腐败的间接驱动力 |
(五)地方党委书记人情交往物化是权力腐败的直接驱动力 |
第五章 地方党委书记权力制约机制 |
一、地方党委书记权力运行“自我律动法”的实施途径 |
(一)加强党性修养,坚定对党忠诚执政立场 |
(二)明确主攻方向,树立稳中求进执政目标 |
(三)提高领导水平 带好立党为公执政队伍 |
(四)坚持服务群众 打牢为民造福执政基础 |
(五)发扬民主作风 完善求真务实执政机制 |
(六)勤于学习调研 提高实干兴邦执政魄力 |
(七)践行法治思维 形成改革创新执政方法 |
(八)锐意攻坚克难 肩负敢于担当执政责任 |
(九)保持党员本色 固守清正廉洁执政底线 |
(十)加强官德修养 涵泳诚信平实执政道德 |
二、地方党委书记权力运行的他律途径 |
(一)加强人才储备精准“育权”、好中选优正本清源 |
(二)改进选任方式法定“授权”、坚持标准严格程序 |
(三)明确权力边界科学“厘权”、合理定位职责明晰 |
(四)科学划分权责依法“制权”、坚持原则恪守规矩 |
(五)推进党务公开全程“晒权”、公布清单职责法定 |
(六)设计权力流程依规“行权”、固化程序规范运行 |
(七)加强权力制约有效“控权”、严格制度强化监督 |
(八)优化考评机制公正“评权”、创新方式科学考核 |
(九)完善奖惩机制规范“退权”、优胜劣汰吐故纳新 |
结论 |
参考文献 |
附件 |
附件1 “现任”地方党委书记简明表 |
附件2 “落马”地方党委书记简明表 |
附件3 党中央制定的权力监督制度简明表 |
攻读博士学位期间相关学术研究成果 |
后记 |
(2)城市空间视角下的宋词研究(论文提纲范文)
致谢 |
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
第一编 宋词中的城市物质空间 |
第一章 宋词得以展现城市物质空间的背景 |
第一节 城市经济发展带来城市物质空间内涵的丰富 |
第二节 娱乐场所的兴盛为宋词的发展提供物质条件 |
第三节 前代文学作品中展现物质空间的传统 |
第二章 宋词中的城市物质空间 |
第一节 宫廷空间 |
第二节 市井空间(一) |
第三节 市井空间(二) |
第四节 市井空间(三) |
第五节 公共游乐空间 |
第三章 宋词中城市物质空间展现的艺术手法 |
第一节 “景”与“境” |
第二节 铺叙 |
第三节 联章组词 |
第二编 宋词中的城市精神空间 |
第四章 政治空间 |
第一节 爱国情感 |
第二节 求仕之路 |
第三节 政治态度 |
第四节 城市政治空间的有条件延伸 |
第五章 道德伦理空间 |
第一节 雅俗之辨的道德伦理根源 |
第二节 人品与词品 |
第六章 哲学宗教空间 |
第一节 宋词与理学 |
第二节 宋词中的哲学内容 |
第三节 宗教空间 |
第三编 宋词中的城市感知空间 |
第七章 宋词里的风尚习俗 |
第一节 宋词里风尚习俗的展现 |
第二节 宋词与节序风俗的关系 |
第八章 宋词与歌妓 |
第一节 歌妓在宋词发展中的作用 |
第二节 词人与歌妓交往的原因 |
第九章 宋词与审美 |
第一节 宋词的审美风貌 |
第二节 审美认知的层次 |
第四编 双向互动与身份意识 |
第十章 城市空间与宋词的双向互动 |
第一节 城市空间与宋词的双向互动 |
第二节 各城市空间之间的相互影响 |
第十一章 身份意识与现实选择 |
第一节 宋词中城市空间类型与创作主体身份意识的关系 |
第二节 创作主体面对城市空间的现实选择 |
第三节 城市空间在宋词演进过程中的作用 |
结语 |
参考文献 |
作者简历及在学期间发表的论文 |
(3)蚌埠早期城市现代化研究(1908-1947)(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
绪论 |
一、选题由来及意义 |
二、研究回顾 |
三、研究方法和概念 |
四、创新与不足 |
第一章 蚌埠城市现代化的发轫 |
第一节 自然赋予与历史沿革 |
一、自然赋予 |
二、历史沿革 |
第二节 历史悠久的淮上文化 |
一、“淮夷”文化 |
二、大禹文化 |
三、以寿春为核心的江淮楚文化 |
四、独具特色的淮上文化 |
第三节 蚌埠城市现代化的启动 |
一、传统社会的格局 |
二、津浦铁路的开通 |
第二章 新式工业的艰难发展 |
第一节 传统手工业之转型 |
一、传统行业的早期流变 |
二、手工业的机器化转型 |
第二节 机器工业之演进 |
一、烟草业的现代化转型 |
二、面粉业的机械化转变 |
三、电力业的突进式发展 |
第三节 工业现代化之评估 |
一、技术结构层面 |
二、产业结构层面 |
三、资本结构层面 |
第三章 商业和金融业的现代嬗变 |
第一节 商业部门的交通优势 |
一、铁路交通引发物流路线改变 |
二、铁路运输推动物流中心形成 |
第二节 传统商贸的产业结构 |
一、盐业贸易之变迁 |
二、粮油贸易之演进 |
三、盐粮互市之格局 |
第三节 新式商业部门的兴起 |
一、百货业 |
二、杂货业 |
三、农副土产 |
四、果品干鲜 |
五、药材贸易 |
第四节 金融业的现代化嬗变 |
一、钱庄 |
二、银行 |
三、其它金融业务 |
四、铁路交通与金融业的关联性 |
第四章 交通邮政和城市建设的现代化启跋 |
第一节 现代交通体系的构建 |
一、铁路运输之滥觞 |
二、航运事业之拓展 |
三、公路网络的初建 |
四、新旧运输的互补 |
第二节 邮政和通信的现代化启跋 |
一、现代邮政之滥觞 |
二、通信事业的初兴 |
第三节 城市建设的艰难发展 |
一、城市空间结构之演变 |
二、现代城市规划的开启 |
三、市政基础设施之建设 |
第五章 教育事业的新旧更替 |
第一节 传统教育的格局 |
一、县学 |
二、书院 |
三、私塾 |
第二节 新式教育的成长 |
一、新旧教育的更替 |
二、初等教育的推广 |
三、中学教育的发展 |
四、师范教育之演进 |
第三节 教育现代化的困境 |
一、管理体制延阻教育发展 |
二、封建军阀戕害新式教育 |
三、经费匮乏制约教育发展 |
第四节 新式教育的现代化功效 |
一、民众教育初兴 |
二、人才效应显着 |
三、革命精神培养 |
第六章 人口的变迁和社会结构的重组 |
第一节 人口规模与人口结构的近代变迁 |
一、人口规模的变迁 |
二、人口结构的演变 |
第二节 社会组织的近代演变 |
一、商会和同业公会 |
二、红十字运动在蚌埠 |
第三节 外部元素与城市现代化 |
一、移民与城市现代化 |
二、外部文明与生活方式的变迁 |
第七章 蚌埠城市现代化的模式、特征及启示 |
第一节 蚌埠城市现代化的发展模式 |
第二节 现代化进程中的“军阀底色” |
一、凸显城市政治地位 |
二、增强城市经济实力 |
三、完善市政建设 |
四、革新生活方式 |
五、治理淮河 |
六、巩固交通地位 |
第三节 蚌埠城市现代化的困顿 |
一、传统与现代的失衡 |
二、屡被“中断”的进程 |
三、受挫的原因 |
第四节 城市现代化的比较研究 |
一、传统水路商镇与现代交通商埠——临淮与蚌埠 |
二、通商口岸城市与交通动力城市——芜湖与蚌埠 |
三、近代工业城市与现代交通城市——安庆与蚌埠 |
四、区位中心城市与交通新兴城市——合肥与蚌埠 |
结语 |
主要参考文献 |
致谢 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 |
(4)华声在线市场化发展瓶颈及其突破路径(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
一、研究背景与意义 |
二、文献综述 |
三、研究内容及创新之处 |
四、研究方法 |
第一章 华声在线市场化发展的背景分析 |
第一节 媒介融合的行业环境 |
一、不同媒介的“组织融合” |
二、全媒体平台的“内容融合” |
三、全面深入的“产业融合” |
第二节 因势利导的政策环境 |
一、经营体制改革持续深入 |
二、媒介融合成为国家战略 |
第二章 华声在线市场化发展的初始实践 |
第一节 新旧媒体的组织融合 |
一、内容生产的组织融合 |
二、营销平台的组织融合 |
第二节 顺应市场的转企改制 |
一、市场主体地位的初步确立 |
二、组织系统的企业化 |
三、用人制度的企业化 |
第三节 探寻摸索上市之路 |
第三章 华声在线市场化发展的瓶颈 |
第一节 市场空间遭受挤压 |
一、行业市场竞争激烈 |
二、区域市场“同室操戈” |
第二节 内容产品影响不足 |
一、内容产品的传播力不足 |
二、内容产品的创新性不足 |
第三节 股权激励制度难题 |
第四节 市场化推进中的伦理问题 |
第四章 华声在线市场化发展的突破路径 |
第一节 竭力拓宽市场发展空间 |
一、强化原创突出地方特色 |
二、媒体联动增强自身实力 |
三、移动引领战略实现多元盈利 |
第二节 全力打造在线内容品牌 |
一、“事件营销”提升品牌关注度 |
二、“开放语境”提升品牌影响力 |
三、“全媒体生态圈”提升品牌价值 |
第三节 积极探索股权激励机制 |
一、强化企业产权监控 |
二、延长股权激励时限 |
三、规范股权考核体系 |
第四节 市场化改革与公共利益的平衡 |
一、坚定公共服务导向 |
二、优化公共话语环境 |
三、完善舆论监测机制 |
四、提升媒体人员素养 |
结语 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(5)农村职业教育反贫困责任问题研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 导论 |
1 选题的背景、目的及意义 |
1.1 选题的背景 |
1.1.1 国际背景 |
1.1.2 国内背景 |
1.2 目的和意义 |
1.2.1 选题的目的 |
1.2.2 研究的意义 |
2 国内外研究动态及评述 |
2.1 责任问题的理论研究 |
2.2 贫困与反贫困的研究 |
2.3 职业教育反贫困与农村职业教育责任观点 |
3 研究的方法、步骤和技术路线 |
3.1 研究方法 |
3.2 研究步骤 |
3.3 技术路线 |
4 研究内容及创新之处 |
4.1 研究的主要内容 |
4.2 研究的创新之处 |
第二章 农村职业教育反贫困责任问题的基础理论研究 |
1 相关概念辨析 |
1.1 农村教育 |
1.2 职业教育 |
1.3 农村职业教育 |
1.4 贫困与反贫困 |
1.5 责任与权利 |
2 支撑理论 |
2.1 激励理论 |
2.2 公平理论 |
2.3 二元经济理论 |
2.4 人力资本理论 |
2.5 科学发展观 |
2.6 和谐社会理论 |
3 相关责任问题 |
3.1 对反贫困的责任进行分析 |
3.1.1 各级政府的责任 |
3.1.2 职业学校的责任 |
3.1.3 贫困家庭的责任 |
3.2 每个主体应承担的责任 |
3.2.1 国家行政人员应承担的责任 |
3.2.2 学校教职人员应承担的责任 |
3.2.3 家庭骨干成员应承担的责任 |
4 职业教育反贫困的基本职能 |
第三章 国外农村职业教育反贫困的经验启示 |
1 发达国家农村职业教育反贫困的典型模式 |
1.1 以日本为代表的东亚模式 |
1.2 以美国为代表的北美模式 |
1.3 以德国为代表的欧盟模式 |
2 发展国家农村职业教育反贫困的典型模式 |
2.1 以印度为代表的南亚模式 |
2.2 以墨西哥为代表的南美模式 |
3 国外农村职业教育反贫困的经验教训对中国的启示 |
3.1 发挥政府的主体作用是促进农村职业教育反贫困的基本前提 |
3.2 建立完善的培训机制是当前农村职业教育反贫困的重要环节 |
3.3 农村职业教育反贫困多元化是调节农村职业教育的有效手段 |
3.4 提高新型农民的综合素质是农村职业教育反贫困的重要措施 |
3.5 现代教育理念和办学模式是农村职业教育反贫困的重要途径 |
3.6 增加职教投入和教育立法是农村职业教育反贫困的基本保障 |
第四章 农村职业教育反贫困责任问题现状分析 |
1 贫困与返贫 农村职业学校贫困学生的问题现状 |
1.1 贫困与返贫的博弈 |
1.2 农村职业教育反贫困的含义与特征 |
1.3 农业职业教育学生消费者身份确认 |
1.4 农村职业学校贫困学生的个体责任 |
2 责任与权利 农村职业教育反贫困的责任分析 |
2.1 责任与权利的观念 |
2.2 责任权利与权利义务的潜在关系 |
2.3 责任个体与农村职业教育反贫困 |
2.4 农村职业教育反贫困的主体责任 |
3 公平与发展 农村职业教育反贫困的内在标准 |
3.1 公平与发展的理念 |
3.2 教育公平与农村职教制度改革的意蕴和体现 |
3.3 和谐社会与农村职业教育发展中的现实问题 |
3.4 实现农村职业教育反贫困内在的动力和途径 |
4 先富与共富农村职业教育反贫困的价值目标 |
4.1 先富与共富的关系 |
4.2 先富与农村职业教育反贫困的实施条件 |
4.3 共富与农村职业教育反贫困的功能效应 |
4.4 农村职教缓解农村家庭相对贫困的措施 |
第五章 农村贫困个体责任问题形成的原因研究 |
1 农村贫困形成的原因及责任问题 |
1.1 中国农村贫困问题的原因分析 |
1.2 农村贫困个体形成的基本特征 |
1.3 农村贫困个体的责任现状评断 |
1.4 农村贫困个体反贫困责任意识 |
2 贫困个体的责任原则 |
2.1 自觉的责任意识 |
2.2 正确的贫困观念 |
2.3 统一的价值倾向 |
2.4 良好的道德原则 |
3 贫困个体所享受农村职业教育权利的基本内容 |
3.1 知情权 |
3.2 选择权 |
3.3 消费权 |
第六章 农村职业教育反贫困主体责任研究 |
1 农村职业教育反贫困主体与个体的责任 |
1.1 农村职业教育反贫困政府的责任分析 |
1.2 农村职业教育与贫困个体的权利意识 |
1.3 农村反贫困主体责任问题的历史回顾 |
1.4 贫困个体脱盆致富奔小康的社会觉醒 |
2 农村职业教育反贫困主体责任问题评述 |
2.1 中央政府反贫困的主体责任 |
2.1.1 增加职教投入扩大中职办学自主权 |
2.1.2 东部沿海与西部内陆职教资源互补 |
2.1.3 开展东西部和城乡之间的职教协作 |
2.2 省级政府反贫困的主体责任 |
2.2.1 大力支持县级职业教育中心的建设 |
2.2.2 开展多种形式的农村职业技术培训 |
2.2.3 全面推进农村职业教育改革和创新 |
2.2.4 完善绿色证书与农技资格证书制度 |
2.3 县级政府反贫困的主体责任 |
2.3.1 实行以县为主的农村职教管理体制 |
2.3.2 建立农村劳动力转移就业培训机制 |
2.3.3 积极推行学校与企业的产教合作制 |
3 农村职业教育反贫困社会责任 |
3.1 社会各界自愿捐资农村职教反贫困 |
3.2 企业扶持职教双家型管理队伍建设 |
3.3 社会平等对待贫困个体的就业准入 |
4 农村职业教育反贫困中的责任实践 |
4.1 树立面向社会和面向市场的办学观念 |
4.2 推广零学费订单教育的人才培养模式 |
4.3 更新农村职业教育的教学内容与方法 |
4.4 全面提高师资整体素质确保办学质量 |
4.5 抓好敬业爱岗为重点的职业道德教育 |
4.6 建立弹性学习制度和积极推行学分制 |
4.7 紧密结合生产服务实践对人才的要求 |
4.8 初步建立和完善学生半工半读的制度 |
4.9 健全校企合作基地的学生实习实训制 |
第七章 农村职业教育投入的模型分析 |
1 农村贫困家庭对农村职业教育投入的博弈模型分析 |
1.1 农村贫困家庭对农村职业教育投入的博弈分析 |
1.2 模型分析 |
1.3 农村贫困家庭投入对农村职业教育投入的影响 |
2 农村贫困家庭个体投入及其收益预算 |
2.1 农村贫困家庭个体投人的收益预算 |
2.2 农村贫困家庭个体投入的成本分析 |
第八章 案例分析 |
1 中部发展地区湖南沅陵农村职业教育反贫困责任问题分析 |
1.1 沅陵农村职业教育反贫困发展现状及特点 |
1.2 沅陵农村职业教育反贫困面临的主要困难和问题 |
1.3 沅陵农村职业教育反贫困可持续发展的对策建议 |
2 沿海发达地区广东博罗农村职业教育反贫困责任问题分析 |
2.1 博罗农村职业教育反贫困发展现状及特点 |
2.2 博罗农村职业教育反贫困面临的主要困难和问题 |
2.3 博罗农村职业教育反贫困可持续发展的对策建议 |
3 西部贫困地区贵州威宁农村职业教育反贫困责任问题分析 |
3.1 威宁农村职业教育反贫困发展现状及特点 |
3.2 威宁农村职业教育反贫困面临的主要困难和问题 |
3.3 威宁农村职业教育反贫困可持续发展的对策建议 |
第九章 解决农村职业教育反贫困责任问题的对策建议 |
1 对农村贫困个体解决农村职业教育反贫困责任问题的对策建议 |
1.1 接受弹性学制适应农村职教教学改革学习新的综合课程体系 |
1.2 更新就业观念通力协作拓宽农村职业学校贫困生的就业渠道 |
1.3 认识个体责任弘扬自强不息独立自主和爱岗敬业的责任意识 |
2 对农村职业学校解决农村职业教育反贫困责任问题的对策建议 |
2.1 适时调整政策结合实际开通城乡职业教育的联系与渠道沟通 |
2.2 降低求学成本建立教学质量服务支撑体系启动名师名校工程 |
2.3 发展职业教育提升办学层次推动农村职教反贫困的良性发展 |
3 对各级政府解决农村职业教育反贫困责任问题的对策建议 |
3.1 实行依法治教落实各级政府行政人员对发展农村职教的责任 |
3.2 加强政府统筹硬性规定普职学生比例明确农村教育普职分流 |
3.3 把握职教定位重点扶持县级示范性职业学校和办好职教中心 |
3.4 改善职教环境加强舆论引导及时整顿招生秩序制止无序竞争 |
3.5 选择若干县市实行农科教结合的农村职业教育项目实验试点 |
第十章 研究结论及展望 |
1 研究结论 |
2 研究展望 |
3 进一步研究内容 |
参考文献 |
附录 A 关于农村贫困个体(家庭)形成的基本特征调查问卷 |
附录 B 中职生的权利意识调查问卷 |
附录 C 农村劳动力外出就业接受职业技术培训调查问卷 |
附录 D 家庭骨干成员情系“三农”问题 |
致谢 |
作者简历 |
攻读博士学位期间获得的研究成果和奖励 |
四、润物细无声──郴州汽运集团有限公司改制纪实(论文参考文献)
- [1]地方党委书记权力运行与制约机制研究[D]. 冯志峰. 中共中央党校, 2018(02)
- [2]城市空间视角下的宋词研究[D]. 刘睿. 浙江大学, 2017(12)
- [3]蚌埠早期城市现代化研究(1908-1947)[D]. 王洪刚. 扬州大学, 2017(10)
- [4]华声在线市场化发展瓶颈及其突破路径[D]. 魏丹冰. 湖南师范大学, 2016(02)
- [5]农村职业教育反贫困责任问题研究[D]. 朱容皋. 湖南农业大学, 2009(08)
标签:贫困问题论文;