问：求国防教育调研报告内容是现状 建议,在线等,好的给分
- 答：国防基础教育 国防教育是[1]为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分。包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各耐碧歼种类型的社会活动。
国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场慧巧和战略要地昌冲的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。
国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。（重要地位）
1.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程。国防教育的根本目的，在增强全民的国防意识和国防精神。
2.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。
国防教育的目的：
（1）增强国防观念（2）掌握基本的国防知识（3）学习必要的军事技能（4）发扬爱国主义精神（5）自觉履行国防义务
问：对学校开展国防教育的建议
- 答：1、拓宽国防教育形式
在普通高等学校主要开展以军事技能训练和军事理论课教学为主要形式的国防教育。国防教育作为本科生的一门必修课，其重要性不言而喻。为了取得应有的效果，在高校开展国防教育，应该与时俱进，不断寻求新的教育方式，采取多种多样的教育形式，真正发挥国防教育的作用。
2、国防教育应实行经常性教育
国防教育是一项长期的战略任务，单靠上几节教育课和听几次报告是远远不够的，必须在广泛、深入、持久上下功夫。在高校开展国防教育工作，要将其融入到日常生活中，不定期地经常地开展工作，实现国防教育经常性，让学生形成一种学卜指键习国防知识的惯性，在潜移默化中实现国防教育的目的。通过利用校园内的宣传栏、报刊栏、广播站、计算机 、电视等设施，充分开发校园的文化资源，推动国防教育活动的开展。
3、国防教育应采取集中性教育
通过与学生军训结合，集中系统地学习军事发展史，有助于树立正确的国家观；实践证明，在大学新型巧生入学之际，结合军事训练对他们进行集中性的国防教育，对提高大学生的综合素质能起到积极的促进和强化作用。
4、国防教育应借鉴多媒体教育
在高校开展国防教育，我们应与时俱进、充分利用 教学资源，采取多媒体教育的方式，对学生进行多方位、多视角的教育。 上各种国防教育门户网站，有着丰富的国防教育资源，当代大学生又对 相对依赖，新颖的 教育方式很容易吸引他们的注意力，为他们提供一个学习国防知识的逗察新平台。学校开展国防教育过程中，积极利用信息 搞好教育，通过开展形式多样的宣传活动，不断拓宽学校国防教育形式，增强教育效果。
问：大学生国防意识现状及解决途径
- 答：大学国防生能有这意识
不败家就万岁了 - 答：给你一个主题，自己去发挥一下想象吧！
“国不尚武，装备再好有个屁用” - 答：、解释防意识防意识家公民抵御外侮捍卫祖独立主权维护家尊严安全主观认识主要表现主义精神尚武精神二、代防意识 今于防建设重要性比较高认识程度定程度反映我防教育显著绩另面要看新历史条件防教育针性够强渠道比较单教育效待提高存着许令担忧隐患:1.虽于平期防建设重要性比较致认识认些都别事似乎与唯亮关或并打算献身2.具备定防知识非笼统防教育缺乏组织计划性主渠道作用发挥够3.较高文化素养坚强意志特别尚武精神足于防劳艰苦性谈虎色变三、前防意识现状部平期防建设存模糊认差卜识造防意识强其防观念已滑落二十世纪谷底四、原造防意识现状1.期平环境使民防观念逐渐淡化指庆宽2.军社位降职业荣誉降低3.军自身形象受损防教育形些负面影响五、解决办1.强化 主导作用完善 教育功能2.聚焦防教育重点提高青少防意识3.充运用现代信息手段切实提高教育效4.改善军自身形象提高现身说力度六、论证提办
- 答：个中国的原则与国际法
- 答：参加军训,强化军事训练.
