一、仲裁基本知识(八)（论文文献综述）
靳昊[1]（2022）在《涉外法治人才，你的舞台无比广阔》文中研究表明目前，我国能够熟练从事涉外业务的律师仅有7000余名，其中可以从事“双反双保”业务的律师仅500余名，可以在世界贸易组织（WTO）争端解决机制中独立办案的律师只有300余名!这是我国涉外法治人才短缺的缩影。随着我国日益走进世界舞台中央，我国企业和公民也越来越多走向?
王金根[2]（2021）在《信用证非单据性条件研究》文中研究表明信用证本质上是独立于基础合同的单据交易。受益人只有严格按信用证要求提交相符单据,方能要求开证行承付信用证项下款项。如果信用证只是列明了受益人应履行某项条件,但却未要求其提交与之相符的单据,该条件为非单据性条件,开证行应不予理会。此即不予置理规则。早期法院判例所持单据转化规则,即受益人须提交相应单据以证实非单据性条件得以满足的立场并不符合UCP600精神。在开证行与受益人之间,不予置理规则包含四层效力:一是受益人无单据转化义务;二是受益人享有单据转化权利;三是即使受益人未将非单据性条件转化为单据,其所提交之其他单据仍不得与非单据性条件相冲突;四是不予置理规则不可默示排除。在开证行与申请人之间,开证行应对申请人承担未能严格履行申请人授权指示的责任,除非开证行证明其已尽非单据性条件风险的提示义务或受益人已履行非单据性条件。而在申请人与受益人之间,无论信用证下非单据性条件是否与基础合同相符或属于申请人单方新增之条款,不予置理非单据性条件的受益人如果事实上违反了非单据性条件,其在基础合同下承担赔偿申请人相应损失的责任。
孙宪忠[3]（2022）在《民法体系化科学思维的问题研究》文中提出《民法典》虽已实施,但我国社会包括法学界对这种法典化的体系化立法模式及立法技术并不是完全接受、肯定和赞同的,亦未能完全掌握运用,这不利于《民法典》的实施及后续民事立法。《民法典》编纂建立在总则与分则相区分、上位规范和下位规范相区分、共同规则和具体条款相区分、一般条款和但书条款相区分等立法技术之上,这样的立法技术是科学主义法学的产物。《民法典》编纂采取潘德克顿体系下总则和分则相区分的基本模式,在总则编、债法体系、人格权立法等方面实现了重要创新。《民法典》虽未规定债法总则,但合同编通则实际担负了债法总则的使命,体现了债法体系的完整和实践上的实用价值。《民法典》在人格权的立法上遵照中央提出的加强人格权保护的要求,以保护人格权作为立法目的,不采纳人格权转让、人格权商品开发、人格权确权的观念,坚持了人文主义的人格权理念。对法典之中人格权立法的学习研究和实施,应该首先吃透法典总则关于自然人人格、一般人格权所体现的重大人文价值,以此确定人格权编的立法要旨。《民法典》采纳的人身权利和财产权利的基本分类,同时也承认了支配权和请求权、绝对权和相对权的区分,将民事权利基本类型划分为支配权和请求权、绝对权和相对权,这一理论对于立法、执法和司法而言更具有法理上的通畅透彻的优势。应坚持将民法体系化科学思维贯彻于立法、执法和司法的全过程;以《民法典》总则为核心树立民法体系化科学思维,避免碎片化、自圆其说的理论观点;尊重法典各种不同法律规范的功能定位,注意上位规范和下位规范,具体规范和但书规范等之间的内在联系;应从实践角度推动民法理论碎片化问题的解决,让理论接受社会生活实践的考验和筛选。
杨秋波[4]（2021）在《何伯森国际工程管理教育理念的探索与实践》文中指出何伯森是我国国际工程管理学科的重要开拓者和奠基人,在国际工程合同管理、工程项目管理、工程仲裁等领域做出了重要的知识创新和学术贡献。他在创建国际工程管理本科专业过程中,对专业设置、培养目标、课程体系、培养模式和师资队伍建设等形成了系统化的理念。
项贤国,李锦波,朱玲[5]（2021）在《案例教学法在《劳动法学》课程教学中的应用研究》文中研究指明随着应用型人才培养方案的实行,案例教学法相对于传统教学法而言,具有诸多鲜明的优势,在《劳动法学》课程教学中,应用案例教学法具有重要的价值。在《劳动法学》课程教学中应用案例教学法应该具备专业师资、教学实践基地和教学环节设计条件,明确教师地位,积极调动学生学习兴趣,还应在案例教学中推行参与教学,持续地积累教学资源,不断提升教学效果。
佟丽华[6]（2021）在《中国企业境外经营的人权合规问题研究》文中提出随着经济全球化的急剧深入,工商业的发展对人权产生了越来越广泛的影响。中国作为对外投资大国,其企业在境外经营的过程中将会面对越来越日常化、复杂化的人权风险,开展人权合规建设迫在眉睫。当前,涉及企业人权合规的国际规范主要包括相关国际人权公约、自愿性国际规范、联合国正在推进制定的工商业与人权条约等,国际实践主要体现为相关国际规范在国内法和跨国诉讼中的实施等。这些规范与实践构成了目前中国企业境外经营人权合规所处的国际环境。中国企业应当意识到境外经营中已经出现的各种人权风险,这些风险根植于当前政策较不完善、企业自身缺乏认知、行业协会商会还未发挥足够作用等问题中。在此基础上,中国企业应当通过树立责任意识、提高风险意识、深入研究学习、加强行业自律、健全内部管理机制五项措施,积极开展境外经营人权合规建设。只有尽快加深对工商业与人权议题的认识,中国企业才更有能力参与全球竞争,实现可持续发展。
杜成子[7]（2021）在《我国涉外律师培养现状、问题和路径》文中研究指明近年来,我国的涉外律师培养工作有了长足的发展,但还存在一些隐忧。一是数量不足和素质不高的问题;二是政治文化建设亟须引起高度重视。涉外律师由于其学习经历和工作的特殊性,不可避免地受到西方思想文化和政治理念的影响,在涉外律师培养领域,我们也必须认识到意识形态领域斗争的复杂性,加强对涉外律师的社会主义核心价值观的教育。
朱成祥[8]（2021）在《一个“龙芯”两家用：龙芯中科VS神州龙芯 谁拥有第一颗“中国芯”知识产权？》文中研究指明作为第一颗“中国芯”，龙芯被业内寄予厚望。目前，手握“龙芯”商标的龙芯中科技术股份有限公司（以下简称龙芯中科）正拟科创板上市，而近日龙芯3A5000处理器的发布更是引起了业内注意。可市场上竟有两家公司在使用“龙芯”之名，即龙芯中科和北京神州龙芯集成电路设计?
韩世远[9]（2021）在《财产行为、人身行为与民法典适用》文中研究说明婚姻法向民法的回归以及民法的法典化,不应单纯停留在外在体系的层面,同时也应在内在体系层面实现新的整合。基于法典化理念、法典的层次结构以及总则提取公因式的立法技术,在《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编未作特别规定的场合,总则编关于民事法律行为的一般规定理应适用于婚姻家庭问题。除此形式逻辑的正当性之外,透过虚假婚姻、婚姻欺诈以及婚姻错误等现实问题,也反映出以总则编规定适用于此类问题具有实质的合理性及正当性。
王翰晨[10]（2021）在《《世界知识》研究（1934-1949）》文中研究表明
二、仲裁基本知识(八)（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、仲裁基本知识(八)（论文提纲范文）
（1）涉外法治人才，你的舞台无比广阔（论文提纲范文）
| 缺 人才储备远远无法满足现实需求 |
| 急 加强国际法学学科建设 |
| 盼 建设高质量涉外法律服务队伍 |
（2）信用证非单据性条件研究（论文提纲范文）
| 一、问题的提出 |
| 二、非单据性条件之认定 |
| （一）外在事实与基本知识 |
| （二）关联与不关联 |
| （三）根本性与非根本性 |
| 三、非单据性条件效力：转化单据v.不予置理 |
| （一）转化单据规则 |
| （二）不予置理规则 |
| 四、不予置理规则的内涵 |
| （一）受益人无单据转化义务 |
| （二）受益人有单据转化权利 |
| （三）不冲突规则效力优先 |
| （四）不予置理规则不可默示排除 |
| 五、不予置理规则对申请合同与基础合同之影响 |
| （一）不予置理规则对申请合同之影响 |
| （二）不予置理规则对基础合同之影响 |
| 六、结语 |
（3）民法体系化科学思维的问题研究（论文提纲范文）
| 引言 |
| 一、树立民法体系化科学思维的必要性 |
| (一)庞大的民事法律规范需要体系科学的编成和解读 |
| (二)我国法学在民法体系化科学思维上的短板 |
| (三)碎片化观点对《民法典》贯彻实施的困扰 |
| 1.不承认区分原则，坚持“无权处分”以及“效力待定”合同的观点 |
| 2.要求把人格权确权作为立法和司法重心的观点 |
| 3.坚持“债权形式主义”,否定小业主已经取得房屋所有权的观点 |
| 4.认识不到法律规范的但书条款和关联条款的一些散乱观点 |
| 二、民法法典化模式下各种法律规范的功能 |
| (一)总则编的规范 |
| (二)共同规则 |
| (三)一般性条款 |
| (四)但书条款 |
| (五)法律规范的援引和关联 |
| 三、支持民法典体系的科学主义法学 |
| (一)问题的提出和简要的答案 |
| (二)从“法学阶梯”到潘德克顿 |
| (三)法典化基本特征、要求及经验小结 |
| 四、我国《民法典》之内各种规范形成的体系结构 |
| (一)最高立法机关明确坚持科学立法原则 |
| (二)总则和分则的划分 |
| (三)法典中的债法体系 |
| (四)人身权、人格权的规范体系 |
| (五)继承编的体系 |
| (六)法典中的基本民事权利划分 |
| 五、以《民法典》为基础全面树立体系化思维 |
| (一)民法体系化科学思维应该贯彻于立法、执法和司法的全过程 |
| (二)以《民法典》总则为核心树立民法体系化科学思维 |
| (三)尊重法典各种不同法律规范的功能定位 |
| (四)从实践角度推动民法理论碎片化问题的解决 |
| 结语：以体系化消除碎片化、以科学性消除任意性 |
（4）何伯森国际工程管理教育理念的探索与实践（论文提纲范文）
| 一、何伯森国际工程管理教育的主要理念 |
| 1.国际工程管理本科专业设置 |
| 2.国际工程管理本科专业培养目标 |
| 3.国际工程管理本科专业课程体系 |
| 4.国际工程管理本科专业培养模式 |
| 5.国际工程管理本科专业师资队伍建设 |
| 二、何伯森国际工程管理教育理念的思想来源 |
| 1.强烈的爱国主义情怀 |
| 2.丰富的工程实践经验 |
| 3.一线的国际工程经历 |
| 4.扎实的国际工程管理学术研究 |
| 三、何伯森国际工程管理教育理念的继承与弘扬 |
（5）案例教学法在《劳动法学》课程教学中的应用研究（论文提纲范文）
| 一、案例教学法的内涵界定及其应用价值 |
| 1. 案例教学法的缘起与基本内涵 |
| 2.《劳动法学》课程教学中应用案例教学法的价值 |
| 二、案例教学法在《劳动法学》课程教学中应用的条件 |
| 1. 专业师资条件 |
| 2. 教学实践基地 |
| 3. 教学环节设计 |
| 三、案例教学法在《劳动法学》课程教学中应用的路径 |
| 1. 明确教师地位，提高教学能力 |
| 2. 调动学生兴趣，增强学习能力 |
| 3. 推行参与式教学，分组讨论学习 |
| 4. 积累教学资源，更新案例内容 |
（6）中国企业境外经营的人权合规问题研究（论文提纲范文）
| 一、中国企业境外经营人权合规的意义 |
| 二、中国企业境外经营人权合规的国际规范及实践 |
| （一）工商业与人权领域的国际自愿性规范 |
| 1.“全球契约”和《指导原则》：联合国推动自愿性规范的发展 |
| 2. 其他国际组织推动工商业与人权领域国际标准的发展 |
| （二）形成之中的工商业与人权条约 |
| （三）工商业与人权领域国际规范的落实 |
| 1. 人权尽责法案在各国的发展 |
| 2. 跨国争议解决实践不断丰富 |
| 三、中国企业境外经营人权合规的问题 |
| （一）潜在人权合规风险未引起足够重视 |
| （二）国内法律政策仍需细化与落实 |
| （三）中国企业境外经营人权合规的困境 |
| 四、加强中国企业境外经营人权合规建设的措施 |
| 五、结论 |
（7）我国涉外律师培养现状、问题和路径（论文提纲范文）
| 一、何为涉外律师 |
| (一)涉外律师的定义 |
| (二)涉外律师的主要工作内容 |
| 二、涉外律师培养的现状 |
| (一)国际贸易的发展对涉外律师培养工作提出了新要求 |
| (二)涉外律师培养工作取得了一定成效 |
| 三、涉外律师培养存在的问题 |
| (一)数量不足和素质不高的问题 |
| (二)地域分布不均衡 |
| (三)工作语言的不均衡 |
| 四、党建工作在涉外律师培养中要发挥引领作用 |
| (一)涉外律师培养中的政治文化建设亟须引起高度重视 |
| 1.涉外律师工作的流动性影响了党建工作的开展 |
| 2.涉外律师是收入较高群体，容易产生精英心态 |
| 3.涉外律师可能受到国外思想文化的影响 |
| (二)在涉外律师培养中加强党建引领 |
| 1.认真学习马克思主义的基本理论 |
| 2.开展“四史”学习教育 |
| 3.把党建之根扎向深处 |
（8）一个“龙芯”两家用：龙芯中科VS神州龙芯 谁拥有第一颗“中国芯”知识产权？（论文提纲范文）
| 龙芯是怎样“炼成的” |
| 谁是“龙芯”主人？ |
| “龙芯”还有商标之争 |
| 胡伟武的运作 |
| 又涉“指令集”知识产权？ |
| 记者手记 |
| 知识产权问题需重视 |
四、仲裁基本知识(八)（论文参考文献）
- [1]涉外法治人才，你的舞台无比广阔[N]. 靳昊. 光明日报, 2022
- [2]信用证非单据性条件研究[J]. 王金根. 武大国际法评论, 2021
- [3]民法体系化科学思维的问题研究[J]. 孙宪忠. 法律科学(西北政法大学学报), 2022(01)
- [4]何伯森国际工程管理教育理念的探索与实践[J]. 杨秋波. 中国大学教学, 2021(11)
- [5]案例教学法在《劳动法学》课程教学中的应用研究[J]. 项贤国,李锦波,朱玲. 河北广播电视大学学报, 2021(05)
- [6]中国企业境外经营的人权合规问题研究[J]. 佟丽华. 人权研究, 2021(03)
- [7]我国涉外律师培养现状、问题和路径[J]. 杜成子. 前沿, 2021(04)
- [8]一个“龙芯”两家用：龙芯中科VS神州龙芯 谁拥有第一颗“中国芯”知识产权？[N]. 朱成祥. 每日经济新闻, 2021
- [9]财产行为、人身行为与民法典适用[J]. 韩世远. 当代法学, 2021(04)
- [10]《世界知识》研究（1934-1949）[D]. 王翰晨. 山东师范大学, 2021