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    一、论灌输教育的现实性(论文文献综述)胡杨[1](2021)在《高校红色文化资源育人研究》文中进行了进一步梳理高校红色文化资源育人,是育人主体根据社会发展需要,结合新时代大学生...
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    一、现代教育技术是教学质量集约型提高的推动力(论文文献综述)贾佳[1](2021)在《未竟的改革:中国高等教育的第三次转型》文中指出黄安东[2](2020)在《基于密度指标体系...
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