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![增强逆向思维，培养创新能力]()
一、增强逆向思维培养创新能力（论文文献综述）申延法[1]（2021）在《借助逆向思维助力化学教学》文中提出化学是高中阶段的一门难点学科,在高考中占有重要位置,因此,应当重视高中...
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![具有不同边长的全边直角三角形]()
一、边长特点显着的整边直角三角形（论文文献综述）刁慧慧[1]（2021）在《范希尔理论下勾股定理教学实践与研究》文中研究指明图形与几何是初中数学教学的重要内容,通过对图形与几何...
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![“教学猜想”在数学教学中的实施途径]()
一、在数学教学中“教猜想”的实施途径（论文文献综述）石迎春[1]（2021）在《小学数学“有过程的归纳教学”模式建构》文中研究指明当前教育教学中存在两个突出的问题,一是缺乏“过...
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![几何教学中数学思维策略的几点思考]()
一、关于几何教学中数学思维策略的若干思考（论文文献综述）白方[1]（2021）在《几何变换思想在初中几何教学中的渗透与应用研究》文中研究说明几何变换作为一种重要的现代几何思想,...
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![多媒体技术在数学教学中的应用价值研究]()
一、多媒体技术在数学教学中应用价值的研究（论文文献综述）李赵容[1]（2021）在《基于网络画板培育高中生直观想象的教学实验研究——以“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”教学...
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![数学研究的尝试]()
一、数学研究性学习之尝试（论文文献综述）徐张帆[1]（2021）在《面向问题解决的初中数学研究性教学探索与实践》文中研究说明本文探讨在初中阶段通过数学研究性教学,培养学生问题解...
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![构造方法在某种特殊序列中的应用]()
一、构造法在某类特殊数列中的应用（论文文献综述）沈中宇[1]（2021）在《面向教师教育的数学知识研究——以S市高中数学教研员为例》文中研究指明百年大计,教育为本。教育大计,教...
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![基于平面图形的序列综合题分类与分析]()
一、依托于平面图形的数列综合题分类解析（论文文献综述）曹斌华[1]（2021）在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中研究表明随着数字化设计从普及到升级...
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![充分必要条件在求解问题中的应用实例]()
一、例说充要条件在解题中的应用（论文文献综述）沈若诚[1]（2021）在《高中数学纠错教学实践研究——以高一函数教学为例》文中研究说明正确和错误是对立统一的,在高中数学课堂的教...
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![找到解决问题的规则]()
一、巧找规律解决问题（论文文献综述）姬永发[1]（2021）在《例谈基于教材开展家庭实验的创新策略》文中研究指明开展倡导学生自主创新的家庭实验,是充分发挥学生主观能动性的学习方...
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![数学猜想教学初探]()
一、数学猜想教学探讨（论文文献综述）张小刚[1]（2021）在《培养学生数学猜想能力的策略》文中进行了进一步梳理在小学数学教学中,培养学生的数学思维能力是重要的教学目标。数学猜...
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![开放式数学问题的复试]()
一、数学开放题的再探讨（论文文献综述）普军[1]（2021）在《高中数学新手教师关于教科书中探究活动的教学决策个案研究》文中指出教师是教学的主导者,教师的教学决策决定了教学行为...
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![从初中和高中的知识联系谈中考命题趋势]()
一、由初高中知识衔接谈中考命题趋势（论文文献综述）阮育红[1]（2022）在《中考生物学初高中衔接试题分析及教学建议——以2019—2021年福建省中考生物学试题为例》文中研究...
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![基本不等式的几何证明]()
一、基本不等式的几何证明（论文文献综述）于晓宇,李春兰[1]（2021）在《高中基本不等式研究的回顾与展望——基于中国知网中文核心期刊文献的统计分析》文中提出1前言不等式是刻画...
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![点线关系在求解证明问题中的应用]()
一、点线关系在解证题中的应用（论文文献综述）宋晋荣[1]（2021）在《认知负荷理论指导下的高中立体几何学习障碍与对策研究》文中认为《普通高中数学课程标准（2020年修订稿）》...
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![广安市某小学六年级学生作业能力测量与分析]()
一、广安市某小学6年级学生作业能力测定与分析（论文文献综述）刘星星[1]（2021）在《“先学后导—问题评价”教学模式在小学高段数学教学中的应用研究》文中研究指明我国基础教育在...
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![激活学习数学的思维方式]()
一、激活学习数学的思维途径（论文文献综述）胡秋立[1]（2021）在《促进深度学习的初中数学概念教学设计研究》文中认为自基础教育课程改革实施以来,教师的教育观念发生了很大地转变...
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![淡化反应过程，聚焦反应本质——一个化学竞赛题的巧妙解法]()
一、淡化反应过程注重反应实质——一道化学竞赛题的巧解（论文文献综述）李晶晶[1]（2020）在《湖南省高中化学竞赛发展现状与策略研究》文中认为学科奥林匹克竞赛是一项让学有兴趣、...
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![应纠正对此类主题的误解]()
一、这类题目的错解应该得到纠正（论文文献综述）叶文婷[1]（2021）在《八年级学生解答数学阅读理解题的调查研究》文中研究说明随着新课程改革的不断推进,数学阅读理解题成为初中数...
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![论小学生阅读能力的培养]()
一、浅议小学生阅读能力的培养（论文文献综述）唐铭萧[1]（2021）在《统编版小学语文教材“阅读策略”单元教学研究》文中认为统编版教材首次将“预测”“提问”以及“提高阅读速度”...
